由蘇晨沈靜依擔(dān)任主角的都市小說,書名:《讓你做好人好事,你全給送局子里?》,本文篇幅長(zhǎng),節(jié)奏不快,喜歡的書友放心入,精彩內(nèi)容:甚至還有詛咒娃娃……只不過這個(gè)上面沒有扎針取而代之的她在稻草人編織的小娃娃身上貼了一個(gè)大大的福字蘇晨:“……”好家伙,這妹子有點(diǎn)心善,但是不多似乎是聽到了動(dòng)靜沈靜依緩緩起身,頂著兩個(gè)大大的黑眼圈迷迷糊糊間,一扭頭,跟蘇晨四目相對(duì)一瞬間,整個(gè)人愣在原地片刻過后,她瘋狂的收拾著桌子上的符紙一邊收拾一邊給自己辯解“額……工作需要,不要誤會(huì)……”“還有,我是不相信這種東西的”“昨天晚上...

讓你做好人好事,你全給送局子里? 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀


“你不會(huì)想耍什么花招吧?”

大姐疑神疑鬼,臉上寫滿了質(zhì)疑。

蘇晨笑著搖搖頭,背過身去。

“Im a teacher!”

“我是一名老師,誨人不倦是我的座右銘,謝謝!”

“能教出神童來,是我畢生的夢(mèng)想。”

說到這,他猛地轉(zhuǎn)過身,用手指指著那個(gè)熊孩子。

“而你,我的好鄰居,遇見我,你走大運(yùn)嘍!”

“你把孩子交給我,等他回來的時(shí)候,必定讓你伸腿瞪眼的高興!”

此時(shí)此刻,蘇晨的身影在大姐的眼中,逐漸的偉岸了起來。

大姐心動(dòng)了,“聽君一席話,如聽一席話!”

這暑假來了,她也愁給孩子找家教啥的。

這下正好!

有個(gè)主動(dòng)上門的老師。

只不過……

她在心中盤算。

這人教的怎么樣,她不清楚。

而且這家教價(jià)格也不低廉!

萬一他要價(jià)很高怎么辦?

蘇晨似乎是看出了她的心思,攤攤手,一臉無所謂的表情。

“我對(duì)錢不感興趣,我最開心的時(shí)候,就是當(dāng)老師那會(huì),一個(gè)月拿幾十塊錢補(bǔ)助的時(shí)候?!?br>
“所以教書育人嘛,收錢的話路就走遠(yuǎn)了?!?br>
大姐聽完眼珠子差點(diǎn)瞪出來。

剛剛她還在懷疑這個(gè)人資質(zhì)怎么樣,教書教的怎么樣。

現(xiàn)在完全不懷疑了。

這人必定是大師!

就算有問題,那也是自己的問題!

什么?老師教的不行?

別!是我生的不對(duì)!

她心中激動(dòng),但是臉上非常平靜。

一副得了便宜還賣乖的樣子。

“哦。我家孩子本身就聰明,你要是實(shí)在想教,就免費(fèi)讓你教一下?!?br>
蘇晨差點(diǎn)沒繃住。

我尼瑪……

這人得多不要臉??!

能說出這種逆天言論!

沒辦法,誰讓他是正能量主播呢!

教書育人這種事,他最愛干了。

尤其育人。

游戲主播,當(dāng)個(gè)老師很合理吧。

這一波操作,不光是那個(gè)大姐,就連直播間觀眾們也有點(diǎn)不明所以。

【怎么回事?剛剛他倆這架勢(shì),都要打起來了,咋突然畫風(fēng)變了?】

【主播不要認(rèn)慫啊,我們知道你脾氣好,但咱們不能吃這個(gè)虧啊!她這不明擺著欺負(fù)老實(shí)人嘛!】

【從別的地方過來的,聽說主播整活很六,現(xiàn)在我很失望,就這?】

【新粉絲還是質(zhì)疑,老粉們已經(jīng)開始期待了!】

【什么意思,求解釋?】

【直播間八字箴言:晨哥一笑,生死難料!】

【你別看他慈眉善目的,他整活的力度你都不敢相信,跟換了個(gè)人似的?!?br>
【話說這個(gè)當(dāng)老師是什么鬼?有沒有老粉絲解釋下?!?br>
【老粉絲表示,他每次表演的絕活,打死我們都猜不到?!?br>
【確實(shí),但是他不是游戲主播嘛,怎么又成了老師呢?感覺八竿子打不著。】

【這主播怎么還帶騙人的呢?】

蘇晨看了眼直播間彈幕。

用手機(jī)摳字,在自己的直播間也發(fā)了個(gè)彈幕。

他的彈幕帶著“主播”標(biāo)簽的樣式。

【誰說我騙人了?誹謗我??!我天天出亡者農(nóng)藥教學(xué)視頻,還說我不是老師?】

直播間飄過滿屏的問號(hào)。

蘇晨之所以這樣做。

是因?yàn)檫@件事處理起來,要么報(bào)警,等警察來了查監(jiān)控,看錄像,然后定損失,定賠償。

要么就自己認(rèn)栽。

認(rèn)栽肯定不可能了。

但只有警察處理,這就又太便宜他們了。

與人斗,攻其短。

既然她這么看重她家小孩的學(xué)習(xí)。

那自己就吃點(diǎn)虧,幫忙輔導(dǎo)一下嘍。

再者,助人為樂,與人為善,還能觸發(fā)系統(tǒng)任務(wù)。

何樂而不為呢?

所以當(dāng)下時(shí),蘇晨立刻就提出了要當(dāng)老師的這個(gè)想法。
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