金牌作家“陳恭”的都市小說類型小說,《瘋醫(yī)》作品已完結(jié),主人公:陳恭楊廣業(yè),兩人之間的情感糾葛編寫的非常精彩:宿舍里陷入了短暫的安靜之中壽偉翔張開嘴巴,有一句F開頭的話不知道該不該說楊鵬偉豎起大拇指,嘿嘿一笑:“牛逼,明天開始跟著陳恭去自習(xí)啊,學(xué)醫(yī)不能改變自己命運,那就去改變別人命運”“哈哈,我現(xiàn)在腦海里全是今天解剖課上那個肌肉圖,不忍直視啊!”“好了,睡覺吧,消停消停!”壽偉翔內(nèi)心凌亂,同樣有些細(xì)思極恐,他急需泄泄火紀(jì)超則是恰如其分的關(guān)掉了燈:“好了,好啦,睡覺了...

瘋醫(yī) 精彩章節(jié)免費試讀


半個多小時后……

陳恭深吸一口氣,緩緩?fù)鲁觯绱搜h(huán)往復(fù)幾次,讓大腦充分給氧,多巴胺分泌會人為增加些許,讓人得以放松。

醫(yī)學(xué)生嘛,總是要學(xué)以致用的。

只是……外科學(xué)怎么用呢?

……

陳恭隨后看了一眼手機的計時,嘴角微微上揚。

今天的做題速度,比起平日提升了將近百分之三十多,這是一個十分恐怖的數(shù)字。

而且,他清楚感覺到自己的思維運轉(zhuǎn)速度比起往日提升了很多,絕不是數(shù)字那么簡單。

高速的思維雖然很爽,但是過后卻有些許的疲倦。

就如同給一個餓極了的流浪漢一個盛世美女,他的想法可能也只是:他能吃嗎?

所以,多巴胺的分泌對于饑餓勞累而言,用處不大!

先對一對答案吧!

看看錯了多少……

隨后,陳恭直接打開了答案,開始了判題。

而對面的楊慶濤看到這一幕直接傻眼了。

這……這這就做完了?

這才多久啊?

半個小時吧?

自己才做到了……37……嗯……38題?

楊慶濤頓時臉一紅!

但是,他很快否定了自己的想法,不可能,半個小時絕對做不完的。

這個題目的難度很高,即便是那劉雨瀟,也不可能完成。

他肯定是蒙的!

對,說不定他100道題目正確的還不如自己38道的多。

想到這里,楊慶濤忍不住屏息凝神,小心翼翼的偷瞄了起來。

很快,他就聽見了一陣聲音。

“咿?竟然錯了一個?”

陳恭自言自語道,忍不住皺眉看了一眼試題,嘆了口氣,有些惋惜。

不過,這一道題目自己確實不會做,三羧酸循環(huán)的電傳遞效應(yīng),自己借來了書還沒有看。

也罷,他也算是對自己的水平有了一些清楚的認(rèn)識。

生理學(xué)和生化學(xué)lv1的水平,應(yīng)該差不多就這樣了。

不過也好,自己總算是找到了進步的方向了。

只是,如何檢測lv2的水平呢?

這似乎是一個問題。

而此時的楊慶濤聽見陳恭的話之后,頓時腦子都瓦特了。

什么?

“竟然錯了一個?!”

這怎么可能?

只錯了一個嗎?

自己光是空出來的,就有四五個了。

這他娘的,不科學(xué)?。?br>
楊慶濤忽然感覺,自己的考研道心上,出現(xiàn)了絲絲裂紋,差點崩壞。

這叫啥?。?br>
偷雞不成蝕把米?

賠了夫人又折兵?

不……

這叫裝逼不成反被艸!

楊慶濤此時真的被陳恭搞的有些心煩意亂。

他自認(rèn)為自己不差,可是……為什么差距這么大呢?

難道……他是二戰(zhàn)?或者三戰(zhàn)?

看著也不像?。?br>
這么年輕!

楊慶濤猶豫再三,還是決定問問,要不然,他內(nèi)心難以平靜下來。

猶豫一番之后,楊慶濤直接從另外一套卷子里,找了一道十分有難度的題目,不過他卻沒有直接問,而是笑著打了個招呼:

“同學(xué),打擾一下?!?br>
陳恭正準(zhǔn)備開始看書,聽見動靜之后,忽然看到了一個熟悉的人影。

“咿呀!好巧……”

“喝吐的同學(xué)?!”

“你好?!标惞c了點頭,壓低聲音說了句。

楊慶濤牽強的笑了笑:“你好……¥¥#%#amp;amp;”

“哎?你也做了這套題?”

“這套題是考研題吧?”

“我今天也準(zhǔn)備做的,難不難?”

陳恭看了一眼楊慶濤,對方是實驗室的高手,應(yīng)該很厲害吧?

“想要滿分,還是比較難的!”

楊慶濤:“???”

“但是,想要低分,也挺難的,畢竟不少基礎(chǔ)題,也是送分題?!?br>
楊慶濤:“???”

他忽然想到了一個問題,陳恭肯定是做過這一套題,要不然怎么可能如此熟悉呢?

裝,我看你裝。

想到這里,楊慶濤把剛剛找到的題目遞了過來。

“同學(xué),這道題怎么做?”

陳恭微微一愣,學(xué)長這是在考驗自己嗎?

他隨意看了一眼,頓時一連串的知識出現(xiàn)在腦海里,lv1入門之后,就如同一次整理歸納一樣,對知識進行深度梳理,達到了信手拈來的地步。

以至于他現(xiàn)在越發(fā)有些期待lv2會是怎么樣的效果了!

楊慶濤看著陳恭沉默,以為難住了對方,還沒來得及說話,卻聽見對方一臉疑惑的看著自己:“你是在考驗我吧?”

楊慶濤聞聲一愣,頓時有些臉紅:“不是……不是,交流一下!”

陳恭嘆了口氣:

“你拿這種題目考驗醫(yī)學(xué)生嗎?”

“哪個醫(yī)學(xué)生經(jīng)不起這樣的考驗……”

“這是基礎(chǔ)題吧?很簡單的……”

楊慶濤頓時面紅耳赤,大拇指差點尷尬的扣出個三室一廳來。

不過,陳恭也不是故意讓他難堪,耐心解釋道:

“這個題,嗯,解法比較多,如果選擇題的話,比較簡單,其實就是酶的比活力。”

“第一種方法:我建議用米氏方程來做,Vmax,Km,然后轉(zhuǎn)換數(shù)?!?br>
“第二種方法:利用Kcat/Km確定催化效率,然后再利用雙底物酶促反應(yīng)動力學(xué),對酶催化效率有影響力的因素,就可以計算出來了?!?br>
“第三……第四種……”

“總而言之很簡單了!”

“嗯,這其實就是分子生物化學(xué)里面的。”

說話間,陳恭起身從一旁的書架里取出來了一本書《高等分子生物化學(xué)》。

“這是得羅桑瓦斯教授翻譯本,很經(jīng)典的?!?br>
楊慶濤的表情從陳恭開始說話以后就變得微妙起來,等到陳恭說完之后,看到那本書徹底繃不住了。

這筆絕對不是學(xué)弟!

對??!

微生物學(xué)是大三才要學(xué)習(xí)的,豬肉絳蟲,嘔……不是,那玩意兒也是大三才學(xué)。

不可能是學(xué)弟!

等等……高等分子生物化學(xué)……

這……難道是學(xué)校的博士?

可真年輕??!

自己竟然傻乎乎和人家比!

楊慶濤連忙牽強的露出一個笑臉:“學(xué)長,您是……咱們學(xué)校的博士吧?”

陳恭正要回答,但聽見對方的話之后,不由得愣住了。

嗯?!

學(xué)長?

博士?!

陳恭有些疑惑的看了一眼對方:“學(xué)長,您是……昨天到現(xiàn)在還沒酒醒就來上自習(xí)嗎?”

“喝了多少啊!”

“吐成那樣,現(xiàn)在還沒有醒過來……”

“我大一,哦,升大二了?。 ?br>
“您喝成那樣還來自習(xí),真的太勵志了,我應(yīng)該向您學(xué)習(xí)?!?br>
楊慶濤好不容易給自己做完了心理疏導(dǎo),就等著陳恭回復(fù)了。

結(jié)果……這混蛋竟然揭老底不說,而且……大二?!

噗嗤!噗嗤!噗嗤!

楊慶濤感覺自己內(nèi)心是連中三刀,刀刀命中要害。

怎么可能?!

大二?!

生理生化這不是大二才開始學(xué)嗎?

還有,這《高等分子生物化學(xué)》是什么鬼?

“你……這……這……你開玩笑呢吧?”

“大二才開始學(xué)生理生化呀……”

楊慶濤忍不住說道。

這個時候,陳恭笑了笑:“提前預(yù)習(xí)功課,不是很正常嗎?”

楊慶濤頓時內(nèi)心徹底崩潰了。

正常?

正常個屁??!

自己這連續(xù)四年獎學(xué)金的人難道還不清楚提前預(yù)習(xí)什么效果?

這他媽是提前預(yù)習(xí),你這是提前投胎吧!

“你確定你大二?”

楊慶濤還是有些懷疑人生:“再說了,大二的生理生化,也沒有這么難啊!”

“你剛才說的那些都超綱了吧?”

陳恭直接掏出了借書證,理所當(dāng)然的說了句:“生理生化都是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)而已啊,若是沒有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),咋去面對那些疑難雜癥的患者呢?”

“咱們大學(xué)階段學(xué)習(xí)的,都只是最簡單的基礎(chǔ)罷了。”

“學(xué)長,你這是不是間隔時間太長了,給忘掉了!”

說到這里,陳恭面色凝重的說到:“而且……”

“我們的題可能會超綱,可是……患者的病會不會超綱?難道我們不應(yīng)該豐富自己的知識體系,以面對臨床上那些超綱的疾病嗎?”

“學(xué)長,患者不會按照教科書去生病的?!?br>
“考試,只是醫(yī)學(xué)最為簡單的一個環(huán)節(jié)。”

說話間,陳恭在自己的筆記本上寫了一句:“溫故而知新,要不斷復(fù)習(xí),引以為戒?!?br>
楊慶濤:???

待不下去了!

楊慶濤感覺再在這里待一分鐘,他的道心得徹底碎掉。

不行,得走!

我想安靜安靜……

說話間,楊慶濤起身就朝著外面走去,他胸口悶的不行,得透透氣。

陳恭這時候愣住了:“學(xué)長……學(xué)長……您……您去哪兒?”

“我……我還有問題想問您呢!”

陳恭看著楊慶濤離開,頓時有些失望。

他還想具體問問實驗組的事情呢。

這搞得……

叮!不正常積分+100!

陳恭:???

罷了,罷了。

陳恭思來想去,還是打開了那本得羅桑瓦斯的《高等分子生物化學(xué)》的翻譯本看了起來。

在聚精會神的幫助下,他驚訝的發(fā)現(xiàn),自己看書的效率,正在飛速提升。

平日里需要反復(fù)理解的晦澀知識,此時此刻,也在高速運轉(zhuǎn)的思維下,開始變得容易了一些。

甚至他有一種感覺就是如同這些知識在夯實基礎(chǔ)的他同時,完成了一種灌溉式的進步,就是框架已經(jīng)有了,而這些知識在豐富內(nèi)容,完成填充。

真的就如同經(jīng)驗值一般,按照這個效果下去,完成升級,只是時間的問題。

兩個多小時的時間,眨眼就過去了。

陳恭這才念念不舍的放下了書本。

這種可以清楚感受到在進步的感覺,真的是太棒了。

他這個時候,忽然發(fā)現(xiàn),自己原本生物化學(xué)lv1(17%)的進度條,竟然一下子到了lv1(25%。)

這個發(fā)現(xiàn),讓陳恭內(nèi)心一喜,看來用不了多久,自己就能到達lv2了。

生物化學(xué)第一節(jié)課在三天后,時間應(yīng)該來得及!

收拾一番之后,陳恭把《高等分子生物化學(xué)》借閱,起身離開了圖書館。

而陳恭前腳離開,一個五十多歲的男子走進了圖書館內(nèi)。

“楊院長,您好?!?br>
工作人員看見楊廣業(yè)之后,連忙起身笑著點頭。

楊廣業(yè)也是謙遜一笑:“你好,麻煩幫我查一下《三羧酸循環(huán)電傳遞效應(yīng)》這本書在哪兒?!?br> 小說《瘋醫(yī)》試讀結(jié)束,繼續(xù)閱讀請看下面??!
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