小說(shuō)叫做《我悟性逆天,開局上交可控核聚變》是陸峰的小說(shuō)。內(nèi)容精選:因?yàn)槟呛?jiǎn)陋且樸素的作業(yè)本上,端端正正的用中性筆寫著可控核聚變能量收益的問(wèn)題解決方法第一步:提高磁約束的和慣性約束,改進(jìn)磁約束裝置的設(shè)計(jì)和運(yùn)行方式,以及提高慣性約束的能量效率根據(jù)能量守恒定律,有以下幾種方案可以著手解決……當(dāng)看到這一步的時(shí)候,劉成平忽然感到自己的呼吸急促然后有些喘不上氣年邁心臟似乎有些跟不上這么大信息刺激而一旁的趙誠(chéng)卻像是早就預(yù)料到了這一切似的,直接從手上的藥瓶倒出兩粒速...
我悟性逆天,開局上交可控核聚變 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
“媽!”
“對(duì)不起!”
“這次我高考考了零分??!”
“我對(duì)不起你跟老爸多年的辛苦付出?。 ?br>
“我已無(wú)顏再見你們二老??!”
“望以后珍重!”
陸峰在自己臥室書桌前寫下來(lái)這幾行字。
眼淚無(wú)聲的掉落下來(lái)。
滴答!滴答!
晶瑩的淚珠掉在本子上,將剛剛寫好的字跡浸濕。
書桌上的電腦里,之前看過(guò)的視頻已經(jīng)播放完畢。
視頻開始自動(dòng)播放下一條視頻。
“由于目前漂亮國(guó)單方面將我國(guó)踢出了可控核聚變的研究小組。”
“這是由全世界多個(gè)國(guó)家的頂尖科學(xué)家組建的研究小組?!?br>
“這對(duì)目前我國(guó)的可控核聚變發(fā)展和研究造成了重大的影響?!?br>
“除此之外,漂亮國(guó)還率先提出對(duì)我國(guó)的高精尖行業(yè)進(jìn)行技術(shù)封鎖。”
“不允許國(guó)際上擁有同樣技術(shù)的其他發(fā)達(dá)國(guó)家,與我國(guó)進(jìn)行技術(shù)交流!”
“這對(duì)于我國(guó)最新的技術(shù)發(fā)展和研發(fā)將造成不可估量的影響……”
……
伴隨著這些視頻中的背景聲音。
陸峰輕輕推開了自己臥室的窗戶。
站在了窗沿上。
午夜的陽(yáng)城燈光璀璨。
但以后這一切,再與我無(wú)關(guān)了!
再見了!
18年的人生!
再見了!
這個(gè)世界!
希望下一世,自己不會(huì)讓父母這么失望吧。
陸峰閉上了雙眼。
準(zhǔn)備直接從樓上跳下。
叮!檢測(cè)到89751號(hào)平行宇宙宿主信息。
現(xiàn)在正在加載中。
與宿主大腦結(jié)合中,10%……99%。
結(jié)合完成。
逆天悟性系統(tǒng)加載成功。
他就覺(jué)得眼前一黑,朝后仰面栽倒在地上。
發(fā)出咚的一聲巨響。
眼前金星亂舞。
你從中眼前的金星中悟出了可控核聚變的基本原理。
“可控核聚變??”
陸峰竟然在疼痛之余吐槽了一句。
砰!
臥室門發(fā)出撞擊的巨響。
老爸直接把臥室門給撞開了。
“陸峰!”老爸老媽焦急的跑了過(guò)來(lái)。
然后兩人卻同時(shí)噤聲了。
因?yàn)殛懛逭J(rèn)真的趴在的書桌前寫著什么東西。
完全入了迷,完全不知道二人什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的。
老爸好奇的湊了過(guò)去。
小聲的讀了起來(lái)。
“可控核聚變的理論可行性研究?!?br>
“一:核聚變需要非常高的溫度和壓力才能使氫原子核發(fā)生聚變反應(yīng)。”
“材料必須能夠在極端條件下長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行,而且需要耐受高輻射和中子流?!?br>
“二:…………”
讀到這里,老爸倒吸一口涼氣。
“我的乖乖隆地洞,可控核聚變?。?!”
“什么東西?”老媽小聲問(wèn)。
“這可是能夠直接改變世界的東西啊!”
“你懂嗎?”
“我不懂,所以才顯得牛逼??!”
老媽還想再說(shuō)些什么,被老爸拉走了。
“別打擾兒子?!?br>
…………
陸峰一口氣寫了十一條。
同時(shí)開始針對(duì)這十一條的條件,開始了細(xì)化的理論學(xué)術(shù)論證。
一:氧化鋯復(fù)合材料可行性論述。
二:關(guān)于鐵素體-奧氏體不銹鋼合金用做磁場(chǎng)線圈的方式方法。
而且在寫這些的時(shí)候,陸峰的腦子里面思路清晰。
所有的脈絡(luò)就好像是印在腦子里面一樣。
一直到把整個(gè)桌子上面的好幾個(gè)作業(yè)本都寫完了。
陸峰還覺(jué)得沒(méi)有寫完。
手上的中性筆都換了幾根了。
陸峰一直寫到后半夜手腕發(fā)疼,然后才開始停了下來(lái)。
看著十幾個(gè)本子的手寫稿。
陸峰終于是有些累了。
這東西不知道能不能讓我直接被大學(xué)錄???
一直到這一刻,陸峰的想法都十分的簡(jiǎn)單,就是不辜負(fù)父母的期望,進(jìn)入一個(gè)好大學(xué)。
他壓根不知道,也沒(méi)有想過(guò),可控核聚變的出現(xiàn),對(duì)龍國(guó)意味著什么!
對(duì)這個(gè)世界意味著什么?。???
?對(duì)整個(gè)人類意味著什么?。????
第二天一大早。
陸峰剛起床就拿出手機(jī),給自己高中的物理老師打電話。
昨晚他已經(jīng)想過(guò)了,要是自己直接拿著這些東西直接給龍國(guó)的科學(xué)院。
對(duì)方肯定會(huì)把自己當(dāng)成瘋子給抓起來(lái)。
一個(gè)高考0分的人,現(xiàn)在說(shuō)自己研究出了可控核聚變。
誰(shuí)會(huì)信??
至于為什么會(huì)打給自己班級(jí)的物理老師。
那是因?yàn)橹霸谏衔锢碚n的時(shí)候聽老師說(shuō)過(guò),他曾經(jīng)在讀研究生的時(shí)候,研究的課題就是可控核聚變!
電話很快就接通了。
“喂!趙老師,我是陸峰,我想……”
……
陽(yáng)城的一處老式小區(qū)內(nèi)。
趙誠(chéng)看著坐在自己對(duì)面的陸峰。
后者抱著十多個(gè)作業(yè)本,有些緊張的坐著。
他知道陸峰今年的高考成績(jī)完全沒(méi)有。
想來(lái)這孩子應(yīng)該是來(lái)咨詢自己復(fù)讀的事情。
但這孩子也太不通人情事故了。
真就兩手空空的來(lái)找老師?
陸峰有些局促的問(wèn)道:
“趙老師,我想問(wèn)一下,什么情況下,國(guó)內(nèi)的知名大學(xué)會(huì)破格錄取學(xué)生呢?”
“就是那種高考成績(jī)非常差的學(xué)生。”
趙誠(chéng)嘆了口氣。
這孩子高考失利之后開始在找一些捷徑了。
必須得讓他認(rèn)清楚現(xiàn)實(shí)!
于是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道:
“那必須得是對(duì)國(guó)家有特別突出貢獻(xiàn)的重大發(fā)明才行!”
“重大突出貢獻(xiàn)?”陸峰重復(fù)了一句。
“嗯!”趙誠(chéng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
旋即端起桌上的茶杯,慢悠悠的喝了一口。
“那趙老師,研究出可控核聚變算重大貢獻(xiàn)嗎?”
噗!!趙誠(chéng)一口茶噴了出來(lái)。
直接噴了陸峰一臉的茶葉沫子。
“你說(shuō)什么?”趙誠(chéng)一臉的驚愕,現(xiàn)在小孩真是口氣大,不知天高地厚,什么都敢說(shuō)啊。
“可控核聚變?”
“你?”
物理不及格外加高考零分的高中生??這一句話趙誠(chéng)沒(méi)有說(shuō)出口,怕傷到陸峰的自尊心。
“就是這個(gè)”陸峰說(shuō)著把本子遞了過(guò)去。
老趙下意識(shí)的接了過(guò)來(lái),看著本子上面那些用中性筆寫出來(lái)的字體。
“目前的可控核聚變首先應(yīng)該考慮的是材料方面?!?br>
“在反應(yīng)堆和熱屏障的領(lǐng)域?!?br>
“使用氧化鋯復(fù)合材料,按照目前的科技水平,我們可以與陶瓷相結(jié)合,用于等離子體容器……”
“臥槽!”趙誠(chéng)直接爆了一句粗口。
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