第6章 開學(xué)與她 試讀章節(jié)

初七高三準(zhǔn)時(shí)開學(xué)，高一高二要等到正月十五之后再開學(xué)，所以這個(gè)時(shí)候的校園里只有高三一個(gè)年級。

例行的班級大掃除之后，看著黑板上寫著的“高考倒計(jì)時(shí)118天”，所有人的神情都從放假的稍許慵懶里恢復(fù)過來。

大掃除之后，班主任開了個(gè)簡短的班會(huì)，然后就開始了英語早讀，早讀過后，高三的同學(xué)們?nèi)f馬奔騰般奔向了食堂。

濱海六中是濱海的重點(diǎn)中學(xué)，每年本科升學(xué)率都是全縣第一。

與這么高的升學(xué)率相對應(yīng)的是，嚴(yán)格安排的作息時(shí)間及高壓的學(xué)習(xí)政策。

早上五點(diǎn)高三學(xué)生就會(huì)被鈴聲吵醒，集體整隊(duì)跑操15分鐘之后，大概在五點(diǎn)半開始進(jìn)行英語早讀。

早讀大概一個(gè)小時(shí)左右，早讀完畢就是朝食的時(shí)間。

朝食時(shí)間很短也很緊張，所以每個(gè)人都要加快速度。

這個(gè)時(shí)候就不要說吃飯要細(xì)嚼慢咽了，那是精細(xì)人的活法，所有的高三學(xué)子早就被錘煉的皮糙肉厚且百毒不侵。

吃完早飯后上午四節(jié)課，下午四節(jié)課，每堂課四十五分鐘。

然后晚上連著晚自習(xí)共三堂課，一直到晚上九點(diǎn)多，一天的課程才會(huì)結(jié)束，晚上十點(diǎn)熄燈睡覺。

就是在這樣的高壓政策里，梁云飛度過了難忘的高中三年時(shí)光。

對這樣的高中生活，梁云飛很難說喜歡。

所有人就像彈簧一樣，被高壓緊緊的壓抑了三年多。

所以濱海六中的很多學(xué)子，即使高考考中了很好的大學(xué)，但不少在大學(xué)里都選擇了放縱墮落。

逃課就跟家常便飯一樣，沒有拿到畢業(yè)證的也不在少數(shù)。

所以前世的梁云飛對這樣的學(xué)校很難說喜歡的起來。

畢竟哪里有壓迫哪里就有反抗，高中反抗不了，那就大學(xué)反抗到底吧。

很多同學(xué)在大學(xué)里出現(xiàn)了學(xué)不進(jìn)去或者不想學(xué)的情況，后世的梁云飛管這種現(xiàn)象叫做“學(xué)傷”。

第一堂課是英語課，梁云飛的英文很不錯(cuò)，對于寒假開學(xué)回來的課程，梁云飛還是稍微有些印象。

在梁云飛的印象里，幾乎所有的授課老師，都選擇了開學(xué)就考試的情況。

一個(gè)是給學(xué)生一個(gè)下馬威，讓高三學(xué)生從散漫的寒假中馬上緊張起來。

另一個(gè)理由就是該學(xué)的在上學(xué)期早就學(xué)完了，現(xiàn)在是查漏補(bǔ)缺的時(shí)候，而考試是查漏補(bǔ)缺的最佳手段。

“前面的把卷子傳遞下去，正好前面兩堂課都是英文，這兩堂課咱們做一套高考英文模擬卷，包括聽力部分。”

英文老師是個(gè)40多歲的中年婦女，短發(fā)，身量很高，有170以上，打扮的很小資。

英文老師神情冷冽，五官依稀可見當(dāng)年的精致，但歲月不饒人，厚重的粉底仍然擋不住眼角的皺紋。

“高考是你們最后的機(jī)會(huì)，考個(gè)好大學(xué)之后，你們想怎么玩都可以，大學(xué)功課很輕松，到大學(xué)之后你們想怎么放松就怎么放松。”

聽到這話，梁云飛忍不住皺了皺眉毛。

前世的自己在第一次逃課的時(shí)候，在為自己逃課找理由的時(shí)候，第一個(gè)就想到了高中老師們說的這話。

梁云飛清楚，這是自己在為自己的逃課自己的墮落找借口。

那個(gè)時(shí)候的梁云飛每每回想起高中老師們說的這話，都會(huì)痛恨不已。

那個(gè)心智并不成熟的自己總要有個(gè)痛恨的目標(biāo)不是嗎？

前世的懦弱與悔恨，逃避與借口在日后的生活中無時(shí)無刻不在撕裂著自己。

直到很久之后自己的生活慢慢走上了正軌，傷口才慢慢愈合。

但傷口愈合了，疤痕依然一直都在。

所有的傷與痛，悔與恨都是上輩子的事情，這輩子不會(huì)再一樣。

想到這里，梁云飛的眉頭慢慢的舒緩開來。

前排傳來了英語試卷，梁云飛給自己分了一張之后就又傳到了后桌。

試卷都到手后，梁云飛迅速看了看聽力。

這個(gè)時(shí)候，英文老師說道：“都準(zhǔn)備好了，我要放聽力了，大家都把注意力集中起來?！?/p>

“第一部分，聽力，第一節(jié)，聽下面五段對話，每段對話后有一個(gè)小題……”

前面兩節(jié)課很快就過去，梁云飛在不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就把所有的題目都做完了。

仔細(xì)檢查后，除了幾個(gè)地方梁云飛不是很確定之外，應(yīng)該全對。

對了，還不知道英文作文能給多少分。

英文老師見到自己的字跡應(yīng)該也會(huì)吃驚吧，想到這里梁云飛嘴角翹了翹。

“好了，下課鈴聲響了，所有人放下筆不準(zhǔn)再動(dòng)，后面同學(xué)把試卷都收上來。”

前面兩堂英文課之后，后面兩堂課是數(shù)學(xué)。

這個(gè)課表，老師們是商量好的吧？！

看著下午的兩堂語文以及物理化學(xué)和晚自習(xí)的生物課，梁云飛的嘴角抽了抽。

兩堂數(shù)學(xué)課過后，后面的同學(xué)起來把卷子收好交給老師，就到了中午吃飯時(shí)間。

剛做完數(shù)學(xué)題的同學(xué)們神情頗為疲憊，但還是打起精神快步走向食堂。

拿著鋼制的一體餐盤，梁云飛與好友王鵬面對面的吃了起來。

“你上午考的咋樣？”

王鵬邊吃便跟梁云飛聊著天。

王鵬個(gè)頭不高，剛剛一米七左右。

寸頭，圓圓的腦袋很是喜感，平時(shí)也很喜歡逗悶子，跟同學(xué)們關(guān)系很好，很吃得開。

“還行吧，你呢？”

“我跟平時(shí)差不多，會(huì)的就填，不會(huì)的就空著，對了，數(shù)學(xué)最后一道大題，你會(huì)做嗎？”

“嗯，還算比較簡單，你這樣，這樣在這樣就解出來了?！?/p>

“額，聽你說著很簡單，但仔細(xì)想想還是好難。我怎么感覺你過年回來后變了不少？”

“哦？哪里變了？是樣貌變了還是？變好了還是變差了？”

梁云飛饒有興趣的看著王鵬說道。

“樣貌倒是變化不大，但總感覺比以前更自信了一些?！?/p>

“哪有，你想多了?！?/p>

梁云飛敷衍道，自己的穿越重生梁云飛這輩子都不準(zhǔn)備跟別人分享。

吃完后，梁云飛和王鵬把剩菜倒在剩菜桶里，一體不銹鋼餐盤也放在別人堆好的餐盤上面。

出了食堂，陽光正好，這個(gè)時(shí)節(jié)的陽光不會(huì)很刺眼，照在人身上暖暖的。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一道身影正跟旁邊的女生笑著走著，梁云飛突然怔住了，只覺得那道身影在披著金色的外紗正漸行漸遠(yuǎn)。

看到這里，梁云飛對王鵬說：“我還有事，你先回宿舍吧?！?/p>

王鵬也注意到了遠(yuǎn)處的身影，了然的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

梁云飛深深的吸了一口氣，看著身影正漸行漸遠(yuǎn)，忙快步跑了了起來。

一開始有些踉蹌狼狽，但漸漸的順暢起來。

隨著離那道身影越來越近，梁云飛又深吸了口氣，步伐又轉(zhuǎn)為正常走步。

聽到后面?zhèn)鱽淼哪_步聲，身影和她同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來。

看到是梁云飛，身影笑了笑。

正午陽光下梁云飛看不到身影的眼睛只看到身影笑的很是明媚，一頭短發(fā)也在正午的陽光下閃閃發(fā)亮。

梁云飛神情怔怔的看著身影，嘴角蠕動(dòng)著說不出話來。

在又深深呼吸一口氣之后，梁云飛笑了起來。

“好久不見。”