蘇凝周翊是《點(diǎn)滿(mǎn)顏值屬性后,我成了國民老公》中的主要人物,在這個(gè)故事中“塵述者”充分發(fā)揮想象,將每一個(gè)人物描繪的都很成功,而且故事精彩有創(chuàng )意,以下是內容概括:她的心緊緊地提了起來(lái),很怕周翊說(shuō)要走少年身高比她高了一個(gè)頭,周翊彎了彎腰俯身湊近她笑著(zhù)問(wèn)道:“那蔓姐希望我留下嗎”兩人一湊近,呼吸交纏在了一起,彼此的呼吸都能感受到不知為何,周翊此時(shí)的聲音聽(tīng)起來(lái)極有磁性,格外撩人尤蔓心跳快了幾分,她忍不住紅了臉,小聲道:“我當然是希望你可以留下的”周翊垂下眼笑了笑,溫柔地吹了吹尤蔓白皙的手說(shuō)道:“蔓姐說(shuō)希望我留下,那我就留下”尤蔓看向少年,心忽然怦怦跳...

點(diǎn)滿(mǎn)顏值屬性后,我成了國民老公 精彩章節免費試讀


周翊神色淡淡地說(shuō)道:“那就不勞你操心了,管好你自己?!?br>
上課鈴聲打響。

許聰拿著(zhù)數學(xué)書(shū)、電腦、試卷和保溫杯走進(jìn)了教室,他先是掃了一眼臺下,然后讓班長(cháng)開(kāi)始點(diǎn)到。

3班的高數的確是不好,這和許聰的擺爛有關(guān)系,卻又沒(méi)有太大的關(guān)系。

3個(gè)班他都是一起教的,出了問(wèn)題那也不是他的問(wèn)題。

總的來(lái)說(shuō),藝術(shù)生大部分時(shí)間都花在了學(xué)習美術(shù)專(zhuān)業(yè)上,學(xué)習數學(xué)的時(shí)間自然沒(méi)有那么多,在這方面的確算是弱勢。

并不是他們不行,而是學(xué)習的時(shí)間不夠多。

視傳一共3個(gè)班,3班藝術(shù)生是最多的,相對來(lái)說(shuō)數學(xué)平均分也是最弱的,但是在其他專(zhuān)業(yè)課方面又比另外兩個(gè)班好。

要和另外兩個(gè)班競爭數模的比賽名額怕是沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

藝術(shù)系每個(gè)專(zhuān)業(yè)才一個(gè)名額,依許聰看3班的希望不大。

原主其實(shí)學(xué)習也還算認真,但是他花費太多時(shí)間在打工和談戀愛(ài)身上。

除了學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)內容,他還要幫不同專(zhuān)業(yè)的夏秋芷和楚凝做作業(yè),為此得私下去學(xué)她們的專(zhuān)業(yè)課程內容,可想而知留給自己的學(xué)習時(shí)間所剩無(wú)幾。

所以他掛科是常有的事,在班里屬于墊底。

周翊知道蘇凝在乎的是什么,無(wú)非就是成績(jì)。

要想得到?;ǖ哪抗?,首先就要讓她刮目相看。

一個(gè)男人長(cháng)得再帥也不是完美男神,必須要足夠優(yōu)秀那才能叫完美。

章武只覺(jué)得周翊這就是在裝模作樣,他冷哼一聲不再說(shuō)話(huà)。

“上次期末考試,咱們專(zhuān)業(yè)的成績(jì)不太理想啊,排在學(xué)校倒數,我老頭子都是快退休的年紀了,別讓我最后帶你們一年還得丟次大臉?!?br>
許聰話(huà)說(shuō)得不好聽(tīng),神色倒是沒(méi)什么責怪之意。

他不是那種打了雞血的老師,這些學(xué)生愿意學(xué)的他就認真教,不愿意學(xué)的他也不打算花時(shí)間去勸他們。

各人自有各人的命,他說(shuō)得再多不愿意學(xué)的也還是不學(xué)。

高數和英語(yǔ)學(xué)校都是統一試卷的,所以一眼就能看出差別。

“好了同學(xué)們,先進(jìn)行一個(gè)小測,和這次數模競賽的名額有關(guān)系,都認真寫(xiě)啊?!?br>
“有沒(méi)有同學(xué)愿意到黑板上來(lái)做的,我直接批改,待會(huì )兒用來(lái)做講解,好看看你們的問(wèn)題在哪?!?br>
言外之意就是想參加的就上來(lái),下面的他懶得一個(gè)一個(gè)去檢查批改。

班里幾個(gè)成績(jì)冒尖的同學(xué)紛紛舉起了手,當然,這里面也包括蘇凝。

許聰指了5個(gè)同學(xué)上臺填答案,然后便端著(zhù)保溫杯走了下來(lái)。

他在教室里轉了半圈。

來(lái)到周翊身邊的時(shí)候,發(fā)現他的試卷上一片雪白,甚至連動(dòng)筆的意思都沒(méi)有。

“你一道題都沒(méi)做,是不想讀書(shū)了嗎?!?br>
“老師,這些題太簡(jiǎn)單了,我不想做?!?br>
周翊的回答讓全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)。

周翊變帥了是不假,可是人的成績(jì)是不會(huì )一瞬間變得逆天的,智商也是。

就周翊從前倒數的成績(jì),怎么好意思說(shuō)這個(gè)話(huà)呢?

許聰倒也沒(méi)生氣,他指了指黑板:“那你現在上去把答案算出來(lái)?!?br>
這是有點(diǎn)生氣了,打算讓周翊做個(gè)反面例子。

周翊拿著(zhù)試卷走上了講臺,他滿(mǎn)點(diǎn)的智商讓他看一眼題目就能立刻得出答案。

周翊走上講臺,他旁邊站著(zhù)的人恰好就是蘇凝。

女孩寫(xiě)完答案后面無(wú)表情地看了他一眼。

周翊看也沒(méi)看她,拿著(zhù)試卷開(kāi)始算起了答案。

專(zhuān)心致志的模樣卻只得到了其他人的嘲諷。

許聰本以為他要講完這堂課才能看到周翊的答案呢,誰(shuí)知道周翊居然不到十分鐘就全部寫(xiě)完了。

“你亂寫(xiě)我要罰你多寫(xiě)三張試卷的啊?!?br>
“老師我沒(méi)有亂寫(xiě),是認真算出來(lái)的答案?!?br>
周翊淡定地朝許聰笑了笑,一副穩操勝券的淡定模樣。

蘇凝用美目白了他一眼,十分鐘算出一張數學(xué)試卷,他也好意思吹這么大的牛,他以為他是誰(shuí)???

所有人都等著(zhù)周翊被打臉。

許聰瞥了一眼他的答案,神奇疑惑地湊近看了看。

他放下保溫杯對起了周翊寫(xiě)在黑板上的答案。

周翊穩穩地站在蘇凝身旁,光看顏值,這兩人真是賞心悅目,直接打包去演偶像劇都行。

站在講臺上的另外四個(gè)人其實(shí)也看出來(lái)了,周翊的答案好像真的不是亂寫(xiě)的。

和他們寫(xiě)出來(lái)的答案有百分之九十的相似度,也就兩個(gè)選擇題和最后一個(gè)大題的答案不一樣。

說(shuō)實(shí)話(huà),這張試卷的難度不低,他們不相信這是周翊算出來(lái)結果。

“他是不是照著(zhù)我們的寫(xiě)的?”

“肯定是啊,只有兩三個(gè)答案和我們的不一樣?!?br>
“以為改了兩個(gè)我們就不笑他了?”

“這和作弊有什么區別啊,直接看別人答案?!?br>
除了蘇凝沒(méi)說(shuō)話(huà),其他兩男兩女都面帶不屑地看著(zhù)周翊。

學(xué)霸對于學(xué)渣或許不會(huì )鄙視,但是對于作弊的人他們帶著(zhù)天然的厭惡。

在他們的眼中,周翊就是一個(gè)既不努力又愛(ài)作弊抄答案還愛(ài)吹牛的學(xué)渣。

那他們對周翊能有什么好臉色呢?

許聰咂了咂舌,忽然笑了起來(lái):“我來(lái)對一下你們的答案?!?br>
他拿著(zhù)紅色的粉筆開(kāi)始一個(gè)個(gè)畫(huà)圈叉。

第一個(gè),錯了兩個(gè)選擇題和一道大題。

第二個(gè),錯了一個(gè)選擇題和一道大題。

第三個(gè),錯了一個(gè)選擇題和兩道大題。

第四個(gè),錯了一個(gè)選擇題和一道大題。

第五個(gè)就是周翊。

“我來(lái)看看周翊的......”

“——全對?!?br>
隨著(zhù)許聰這句話(huà)說(shuō)完,下面直接炸開(kāi)了鍋。

“不可能吧?連蘇凝都錯了兩個(gè)呢,他怎么可能全對啊?!?br>
“他以前數學(xué)在班里是倒數的啊?!?br>
“老許是不是跟我們開(kāi)玩笑呢?”

“他是不是從哪里偷來(lái)的答案?”

“瞎貓碰上死耗子了?”

“不可能啊,最后一道大題又不是選擇題,再怎么碰也不至于連小數點(diǎn)后面的數字都精確碰上?!?br>
......

不說(shuō)下面的同學(xué)是什么反應,光是臺上的幾人就已經(jīng)滿(mǎn)臉不可置信的神態(tài)了。

蘇凝詫異地看向周翊:“你是不是提前從哪得知了答案,讓別人幫你算了?”

大部分人都傾向于周翊是提前讓人算好了答案。

許聰倒是沒(méi)有說(shuō)這種話(huà),他讓周翊在臺上把最后一題的解題過(guò)程寫(xiě)出來(lái)。

周翊先是回答了蘇凝的話(huà):“是我自己算出來(lái)的,不懂的下課了你可以問(wèn)我?!?br>
蘇凝冷笑一聲,毫不留情地譏諷道:“別以為我不知道你打的什么心思,以為這樣我就會(huì )多看你幾眼?做夢(mèng)。
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