小說《旗開得勝》，大神“藤真鍵司”將藤真鍵司井戶雄作為書中的主人公。全文主要講述了：藤真并沒有看到櫻木花道，那幾個(gè)家伙好像只是陪水戶洋平回家來拿點(diǎn)東西不過林東所謂‘很有天賦的新人’這句話，倒還是引起了他不小的關(guān)注林東的水平毋庸置疑，眼光更是毒辣，相處一個(gè)多月，這些早都已經(jīng)得到了藤真的認(rèn)可于是嘴上說著不在乎，可等回到籃球部后就還是找人提前打探了一下湘北的情況作為代理教練，了解自己的潛在對手也是工作的一環(huán)于是接下來幾天，湘北的各種奇葩事就已經(jīng)傳到了翔...

旗開得勝 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀


“哈哈哈哈哈哈！從來沒見過這么離譜的事，高人兄也太會玩了！下次我也要這樣玩！”櫻木花道的肚子都快笑疼了，相比起今天安西教練對兩邊球隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)、個(gè)人技術(shù)的講解和分析等等，這一幕顯然才最讓他印象深刻。

旁邊的流川楓也忍不住有點(diǎn)好笑。

可還沒等櫻木花道繼續(xù)笑下去，安西教練卻已經(jīng)已經(jīng)一聲嘆息出來。

“你們只看到了好笑的一面，所以會覺得好笑，可卻沒看到他真正在做什么。”

“動機(jī)？”流川楓稍稍收起了臉上的笑意。

櫻木花道也是趕緊湊過頭來。

“盡管手中無球，但他一直在進(jìn)行著空位拉扯，他所吸引到的，可不僅僅只有仙道和越野而已?！?br>
“他利用了陵南眾心中對他下意識的恐懼和警惕，他跑往哪邊，陵南陣地上那三人的防守重心就總會不由自主的受到一定牽扯，盡管他們自己或許都沒意識到這一點(diǎn)?！?br>
“而利用這種牽扯，他進(jìn)一步的撕裂了陵南的防守！這不僅僅只是心理壓力和無意義的跑位，他在利用自身給整個(gè)球隊(duì)拉扯強(qiáng)弱側(cè)位，讓本就已經(jīng)4打3形成了局部優(yōu)勢的翔陽球員，有了近乎4打2效果的絕對強(qiáng)側(cè)位進(jìn)攻點(diǎn)，這還是在翔陽球員本身并沒有整個(gè)主觀意識去配合跑位的情況下完成的……太厲害了！”

“簡單點(diǎn)說，他一個(gè)人就幾乎完全抵消了三個(gè)陵南的球員，而且從另一種層面擔(dān)任著翔陽的場上教練。”安西教練穩(wěn)穩(wěn)的端著他的保溫杯，厚厚的眼鏡鏡片上閃過一道精芒：“手中雖然無球，但對陵南的威脅卻仍舊絲毫不在他持球的情況之下！”

“此外，還有這種行為本身對場上氣氛的帶動，對觀眾情緒和輿論的調(diào)動，以此形成對陵南球員心理的壓迫，殺人誅心！”

“這孩子可不止是個(gè)高手而已?！卑参鹘叹毶钌畹奈艘豢跉猓骸斑@已經(jīng)不止是戰(zhàn)術(shù)和個(gè)人能力的凌駕了，這是……籃球的藝術(shù)！”

坦白說，安西教練此刻的內(nèi)心是無比震撼的，他甚至都不想多說話，因?yàn)榫瓦B他的大腦，一時(shí)間都沒辦法完全將此人的優(yōu)劣分析解刨個(gè)干凈。

但給流川楓和櫻木花道的講解還是要講的，這才是帶他們來觀摩這場比賽的意義所在。

此前自己評價(jià)林東為日本國家隊(duì)正選時(shí)，其實(shí)本身是帶著一點(diǎn)點(diǎn)夸張成分的。

畢竟對方只是個(gè)16歲的孩子，身體天賦雖足夠，但應(yīng)該還沒有達(dá)到真正與成人對抗的地步；

球技雖高，但本身的經(jīng)驗(yàn)卻應(yīng)該是有限的；

對籃球的理解雖有，但以他的年齡始終不可能真正達(dá)到職業(yè)的程度。

可現(xiàn)在……

國家隊(duì)正選？

這個(gè)評價(jià)非但一點(diǎn)都沒有抬高。

相反，還稍有點(diǎn)偏低。

球技、心態(tài)、體力、球商、天賦、經(jīng)驗(yàn)，甚至包括對籃球的認(rèn)知。

就算是被譽(yù)為現(xiàn)役日本男籃第一人、如今剛?cè)チ薔CAA楊百翰大學(xué)夏威夷分校的田臥勇太，恐怕也未必敢說可以和這個(gè)來自龍國的16歲男孩比肩吧？

可惜！遺憾！

可惜與遺憾的是，這樣一個(gè)為籃球而生的天才不屬于日本……

………………

球館這時(shí)候的高潮已經(jīng)是一波接著一波，支持陵南的聲音已經(jīng)全部熄火了。

可歡呼翔陽的聲音，卻是開始變得山搖地動，加上翔陽啦啦隊(duì)們的瓶子聲，直似要將整個(gè)球館的屋頂都給掀翻起來。

“翔陽必勝！翔陽必勝！”

“MVP！MVP！MVP！”

“林東君太帥了！喝個(gè)水都那么帥！”

“太會搞了！”

男聲的、女聲的……整個(gè)球館已經(jīng)徹底變成了翔陽的絕對主場，將那些歡呼和支持聲回蕩在了整個(gè)球館中。

場邊田岡茂一那拽緊的拳頭終于松了開來。

如果說此前手中有球權(quán)的林東，用個(gè)人技術(shù)擊潰了陵南的防線。

那這一刻，手中無球的他，卻就是帶動滿場觀眾的情緒，用那種令陵南絕望的歡呼聲擊潰了他們最后的堅(jiān)持。

那家伙坐到板凳席上去絕對不止是為了喝口水，也絕不只是什么無意識的行為。

這是……心理戰(zhàn)！

輸了。

一敗涂地。

噓！

裁判也再次吹響了哨音。

而與此同時(shí)，田岡茂一此時(shí)已經(jīng)到了裁判席處。

“陵南！換人！”

仙道、魚住下，換上了菅平、山上內(nèi)兩個(gè)替補(bǔ)。

當(dāng)看到陵南的換人動作后，滿場嘩然。

陵南這是……放棄了嗎？

大抵是如此的。

田岡茂一的心情無比沉重，原本他認(rèn)為準(zhǔn)備充足的陵南足有與翔陽一戰(zhàn)之力，就算真的會輸，也不會像湘北輸?shù)媚菢与y看。

可事實(shí)卻給了他響亮的一耳光……

他是直到現(xiàn)在才看明白了13號的實(shí)力。

第一節(jié)時(shí)的他只不過是在觀察陵南的弱點(diǎn)，也是在放松陵南的警惕，可即便只是如此收著收著的牛刀小試，也領(lǐng)先了陵南3分……

而等第二節(jié)開始，猛然爆發(fā)的可怕進(jìn)攻能力幾乎是瞬間就摧毀了陵南。

而等陷入自己最后手段的二人夾擊戰(zhàn)術(shù)之后，他竟然還能一個(gè)人進(jìn)行對強(qiáng)弱側(cè)位的拉扯，硬生生再砍掉陵南半個(gè)人，乃至于還有隨時(shí)調(diào)動全場觀眾情緒的能力……

別說神奈川了，感覺整個(gè)日本的高中聯(lián)賽，與他仿佛都根本就不在同一個(gè)次元上！

林東的分球和進(jìn)攻都太有目的性了，節(jié)奏感也太好，整場比賽幾乎完全就是在他的掌控之中。

消耗戰(zhàn)術(shù)？

沒有用的，在那個(gè)13號的掌控中，自己自以為是的消耗根本就沒有任何意義，看他現(xiàn)在氣定神閑的狀態(tài)，感覺那家伙甚至能用這種節(jié)奏打滿全場！

而且翔陽全隊(duì)的體力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的預(yù)估，或許他們悄悄經(jīng)歷過比陵南更苛刻的訓(xùn)練，或許是因?yàn)榱謻|一個(gè)人分?jǐn)偭颂?，也或許是因?yàn)橄桕柕娜硕嫉玫搅顺渥愕男菹?，反正…?br>
陵南從一開始就根本就沒有所謂的下半場。

就算有，那也是人家翔陽的下半場！

面對這個(gè)已經(jīng)明顯全面超越了高中水準(zhǔn)的家伙，提前準(zhǔn)備和不準(zhǔn)備，似乎根本就沒什么太大的區(qū)別。

他們輸?shù)蒙踔帘认姹边€更難看。

而現(xiàn)在，此時(shí)此刻，立刻放棄比賽就是他這個(gè)教練唯一還能做的事。

………………

“教練！為什么？！”被換下來的魚住純顯然有點(diǎn)難以接受這個(gè)結(jié)果，雖然遵照田岡茂一的換人指令下了場，但一看田岡茂一那落寞的眼神，他就明白教練這是打算徹底放棄比賽了，而不是讓他們下來休息一下布置戰(zhàn)術(shù)什么的。

“我們還可以拼！我們還可以跑！時(shí)間還剩這么多，總還有機(jī)會！何況身為戰(zhàn)士，就算是死，也要死在戰(zhàn)場上！哪有當(dāng)逃兵的道理？這是我的最后一屆縣大賽??！”魚住純暴怒的吼道。

旁邊的仙道彰顯然也有些落寞，但還是勉強(qiáng)笑著說道：“魚住學(xué)長，還是聽教練的吧。”

“怎么連你也這么說！”

“魚住?！碧飳蛔哌^去拍了拍魚住純的后背：“看看那邊。”

他示意魚住看向看臺的另一個(gè)方向。
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