金牌作家“景素如故”的優(yōu)質(zhì)好文,趁亂搬空女主倉庫,她在荒年吃飽穿暖火爆上線(xiàn)啦,小說(shuō)主人公林素素林素玉,人物性格特點(diǎn)鮮明,劇情走向順應人心,作品介紹:考試前的這兩天,梁慧都跟著(zhù)林素玉回家復習到很晚才被家人接走林素玉著(zhù)重輔導了梁慧數學(xué),語(yǔ)文則畫(huà)了重點(diǎn)讓對方背誦很快就到了考試的日子,林素玉吃過(guò)早飯踏著(zhù)點(diǎn)出現在學(xué)校梁慧早就東張西望的留意著(zhù)好朋友的身影了“素玉,這個(gè)雞蛋給你吃今天考試我媽給我準備了一根油條兩個(gè)雞蛋,多的我根本吃不完”梁慧把手里的雞蛋塞給林素玉就急匆匆的跑去找自己考試的教室去了,根本不管身后的林素玉高高抬起的手召喚她一根油條...

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考試前的這兩天,梁慧都跟著(zhù)林素玉回家復習到很晚才被家人接走。林素玉著(zhù)重輔導了梁慧數學(xué),語(yǔ)文則畫(huà)了重點(diǎn)讓對方背誦。

很快就到了考試的日子,林素玉吃過(guò)早飯踏著(zhù)點(diǎn)出現在學(xué)校。梁慧早就東張西望的留意著(zhù)好朋友的身影了。

“素玉,這個(gè)雞蛋給你吃。今天考試我媽給我準備了一根油條兩個(gè)雞蛋,多的我根本吃不完?!?br>
梁慧把手里的雞蛋塞給林素玉就急匆匆的跑去找自己考試的教室去了,根本不管身后的林素玉高高抬起的手召喚她。

一根油條兩個(gè)雞蛋是一百分的意思,少了一個(gè)雞蛋是幾分?但愿梁慧能考好一些,萬(wàn)一考砸了會(huì )不會(huì )回想起這個(gè)雞蛋?

林素玉最終還是沒(méi)吃這個(gè)雞蛋,往書(shū)包里一放丟進(jìn)了空間,想著(zhù)考完試了把雞蛋還給梁慧。

這個(gè)年代的小學(xué)升學(xué)考試只需要考兩門(mén)課程,一個(gè)上午就能考完那種。

安靜的教室,平日坐兩人的長(cháng)條木課桌今天只坐一人,大家都埋頭刷刷書(shū)寫(xiě)著(zhù)試卷內容。

小學(xué)生的課程林素玉都從頭開(kāi)始學(xué)了一遍。因為平日里她在空間不斷的用精神力種植,空間升了一級后,她便擁有了精神力外放的能力,更是得到了過(guò)目不忘的學(xué)習天賦。

考試開(kāi)始四十分鐘,林素玉便已經(jīng)做完了所有題目的同時(shí)作文也寫(xiě)完了。在她考慮是不是提前交卷的時(shí)候,一個(gè)紙球從側后方飛到她腳邊。

林素玉上輩子活了八十多年,可以說(shuō)是人老成精見(jiàn)多識廣,這種考試場(chǎng)合飛紙球的,不是真有人作弊就是有人想陷害她作弊。

不管哪一種情況,她都不想沾染半分,所以林素玉想都沒(méi)想,一腳踩上紙球便把紙球偷運進(jìn)了空間。

果然在她動(dòng)腳的同時(shí),一道男生的聲音響起來(lái)了:

“報告老師,林素玉在作弊,她腳下踩著(zhù)一個(gè)紙團?!?br>
“哪位是林素玉同學(xué)?”監考老師都不是本校的,所以并不認識在場(chǎng)的考生。

“報告老師,我沒(méi)有作弊,我已經(jīng)寫(xiě)完試卷了,說(shuō)我作弊的同學(xué)就是污蔑?!?br>
考試期間誰(shuí)會(huì )注意著(zhù)別人,所以舉報她作弊的人必然就是給她丟紙球陷害她的人。

林素玉沒(méi)有回頭去看那人,但是她的精神力可以?huà)呙璺綀A十米的范圍,所以誰(shuí)舉報她的她“看”的一清二楚。

這是……黃金花的小兒子?雖然見(jiàn)面的次數不多,但是林素玉還是記住了這張丑的跟他媽一模一樣的臉。

監考老師走到林素玉跟前,一張填滿(mǎn)內容字跡工整娟秀的試卷平鋪在桌面。

“林素玉同學(xué),你的卷子都做完了?”

看這卷面,怎么看也不像是需要作弊的人,怎么會(huì )被舉報作弊……

這時(shí)候整個(gè)教室的人都停下了筆,黃金花的兒子見(jiàn)監考老師遲遲不讓林素玉抬腳檢查,心急之余又喊了句。

“老師,我看到林素玉腳下踩著(zhù)一個(gè)紙團,肯定就是她作弊的證據,老師您讓她把腳抬起來(lái)就能看到紙團了?!?br>
“如果沒(méi)有所謂的紙團,你是不是就承認污蔑我?”

有沒(méi)有紙團她林素玉說(shuō)了算,是不是污蔑監考老師說(shuō)了算。她用激將法激一下黃金花的兒子不過(guò)分吧!

“我看到了,就是你在作弊,我沒(méi)有污蔑你?!?br>
媽蛋,小屁孩蠢的不懂什么是激將法?只會(huì )像幼稚園小朋友一樣撒潑。

“那好,如果沒(méi)有紙團你就是污蔑我了,但愿到時(shí)候你能給我給在坐的各位同學(xué)道歉,就因為你這事白白耽誤了大家答卷子的時(shí)間?!?br>
說(shuō)罷林素玉抬腳站在課桌旁邊讓監考老師看清楚她沒(méi)踩著(zhù)紙團或者任何東西。

“那位污蔑我的同學(xué),你看清楚,我腳下什么東西也沒(méi)有,來(lái)來(lái)來(lái),我鞋底子都抬給你看個(gè)夠。沒(méi)東西是吧,麻煩你給我道歉。

如果你不道歉,那你這個(gè)巫告陷害罪指定跑不了。真耽誤事,還好我已經(jīng)寫(xiě)完試卷了?!?br>
林素玉大方配合贏(yíng)得了監考老師的贊賞目光,隨著(zhù)監考老師檢查過(guò)后,她已經(jīng)確定林素玉沒(méi)有作弊行為。

那么舉報人自然就該道歉了。監考老師看向舉報林素玉的王順達并向他走去。

“同學(xué),你確實(shí)該道歉。你叫什么名字?”

怎么可沒(méi)有紙團,他明明把寫(xiě)著(zhù)答案的紙團拋過(guò)去了。王順達震驚極了,失聲喊了起來(lái):“不可能,明明就有紙團的?!?br>
“同學(xué),我已經(jīng)檢查過(guò)林同學(xué)的桌子和試卷,她并沒(méi)有作弊行為。

而你一而再,再而三的說(shuō)她作弊,你這是在胡攪蠻纏,你這是在耽誤大家考試。如果你不道歉,那就請你出去?!?br>
監考老師看了一眼王順達的試卷,字跡潦草,隨意涂改,空白的地方也多,妥妥的學(xué)渣孩子。

“王順達同學(xué),你今天的行為我會(huì )上報給監考主任。你確定你不道歉嗎?”

王順達在熊也還是個(gè)十二三歲的人,被監考老師這么一說(shuō),也不敢不道歉了。

“對不起,我耽誤大家考試了?!?br>
這毫無(wú)意義的道歉林素玉沒(méi)有計較,她詢(xún)問(wèn)老師可以提前交卷后便交卷離開(kāi)了教室。

“好了,大家繼續考試,專(zhuān)心點(diǎn),別被外界事物影響了自己?!?br>
監考老師說(shuō)是這么說(shuō),但是一直站在王順達的隔壁讓他心虛得很,此時(shí)的王順達污蔑林素玉作弊不成,還惹上了監考老師的重點(diǎn)關(guān)注,內心也是崩潰又后悔的。

本來(lái)就沒(méi)有多少題目是他會(huì )的,現在監考老師一座大山似的壓在他心中,王順達腦子一片空白,潦草的寫(xiě)了一些題目便裝做檢查試卷。

“認真答題,仔細檢查,把空白的題目填滿(mǎn)?!?br>
盡心盡責的監考老師敲了王順達的桌子兩下提醒,見(jiàn)他又拿起筆來(lái)才繼續巡邏考場(chǎng)。

王順達好不容易熬到了語(yǔ)文考試結束,又想著(zhù)等下考數學(xué)的時(shí)候能不能繼續陷害林素玉。

然而考數學(xué)時(shí),監考老師幾乎全程陪伴在旁,別說(shuō)想陷害林素玉了,他自己反而因為有監考老師的關(guān)注而緊張得腦子空白,數學(xué)試卷有一大半是亂寫(xiě)的。

“素玉,我發(fā)現數學(xué)試卷里面有好題目我都做過(guò)了。太好了,這次我的成績(jì)已經(jīng)不會(huì )差了。素玉,謝謝你幫我補習?!?br>
考完試還需要回到班級里去聆聽(tīng)班主任的教誨,梁慧拉扯著(zhù)林素玉一頓深情感謝,說(shuō)著(zhù)便想伸手抱住林素玉。

“不謝,給你??荚嚨碾u蛋別分給別人吃?!?br>
熊孩子太熱情了,天氣這么熱還想抱上來(lái),真真是恩將仇報!林素玉趕緊用雞蛋堵住梁慧沒(méi)完沒(méi)了的舌燥。

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