《重生:學(xué)霸和軟萌?;ǖ耐昝廊松肥蔷W(wǎng)絡(luò )作者“亂秀”創(chuàng )作的穿越重生,這部小說(shuō)中的關(guān)鍵人物是胡斐夏梔,詳情概述:第一場(chǎng)是語(yǔ)文胡斐不到半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了當然,為了戰略考量,還是繼續放水反正肖學(xué)禮已經(jīng)說(shuō)了,他是百分之百能夠被分到重點(diǎn)班的,這點(diǎn)胡斐不用擔心而夏梔的話(huà),她的成績(jì)不錯,后世和夏梔在一起,對于她的過(guò)往胡斐很清楚,她高三上的是重點(diǎn)班語(yǔ)文考試兩個(gè)半小時(shí),胡斐接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,就坐在位置上,一直看著(zhù)夏梔的背影和胡斐在大學(xué)時(shí)期遇到的夏梔不同,原來(lái)高中時(shí)候的夏梔竟然如此青澀對人禮貌卻又時(shí)刻保持距離...

重生:學(xué)霸和軟萌?;ǖ耐昝廊松?精彩章節試讀


“快,班主任來(lái)了,大家快回位置?!?br>
還沒(méi)上課,有同學(xué)就從外面跑了回來(lái)。

“剛才我經(jīng)過(guò)辦公室,聽(tīng)到張強在辦公室說(shuō)剛才上課的事情,語(yǔ)氣好像不太好?!?br>
“魏峰估計要來(lái)收拾咱們了,大家做好準備啊?!?br>
所有人一聽(tīng),不禁擔心。

這回估計要受罰了。

畢竟把一個(gè)代課老師逼到給學(xué)生們道歉,多少有點(diǎn)離譜。而且張強也不是什么好脾氣的人,要是小心眼,他們就完蛋了。

關(guān)鍵是不知道班主任什么態(tài)度。

很快,魏峰走進(jìn)了教室。

沒(méi)拿雙截棍。

也沒(méi)拿鞭子。

看來(lái)不會(huì )上演全武行。

教室靜默,所有人伸著(zhù)脖子,等著(zhù)魏峰的下一步。

看著(zhù)班上同學(xué)一臉趕赴刑場(chǎng)的模樣,魏峰忍不住笑了。

“你們干什么?”

“我是要吃人還是要怎么你們了?”

僵硬的氣氛一下子被魏峰的笑給擊破了?!昂昧?,數學(xué)課的事我已經(jīng)知道了?!?br>
“我要了解一下具體情況?!?br>
“曲明月、夏梔、胡斐,你們幾個(gè)出來(lái)一下?!?br>
被魏峰叫到的三人立刻和魏峰出去。

幾人剛出去,班上立時(shí)喧鬧了起來(lái),都在議論。

“魏老師該不會(huì )是要拿這三個(gè)人開(kāi)刀吧?”

“搞不好哦,殺雞儆猴吧?!?br>
“對啊,胡斐最后把張強懟的那么慘,萬(wàn)一張強小心眼,不得找他麻煩嗎?”

“找胡斐的麻煩可以說(shuō)得通,但為什么要拿曲明月和夏梔開(kāi)刀呢?”

“最后張強不是被逼著(zhù)跟曲明月和夏梔道歉嗎?他肯定會(huì )記恨二人啊,搞她們兩個(gè)也理所當然吧?!?br>
“哎,這回估計咱們全班都要寫(xiě)檢討了?!?br>
“淦啊?!?br>
“不過(guò)我不后悔,再來(lái)一次,也要再懟張強?!?br>
“同意?!?br>
……

魏峰把三人叫出去之后,夏梔還以為他要問(wèn)當時(shí)的情況,她都準備好怎么說(shuō)才對胡斐有利了。

結果,魏峰并沒(méi)有罵人,只是看到三人如臨大敵的樣子,覺(jué)得好笑。

其實(shí),張強回到辦公室,確實(shí)跟他講了整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)。

對二班整體評價(jià),還是不太好。身為重點(diǎn)班,除了胡斐,就真的沒(méi)有人做出來(lái)最后一道題。

即便是他已經(jīng)給了提示。

但對于胡斐,他不僅沒(méi)有批評,反而在夸他。

這么好的苗子,就這樣從手上溜走了!

他恨??!

所以,語(yǔ)氣很差。但這個(gè),其實(shí)是針對的魏峰本人,憑什么能從他手里搶走這么好的苗子?

魏峰一面道歉,一面心里樂(lè )開(kāi)了花!

看著(zhù)夏梔和曲明月緊張的樣子,魏峰轉頭看向胡斐。

和二人不同,魏峰發(fā)現胡斐非常淡定。

漆黑的眼睛讓人感覺(jué)很深邃。

魏峰故意裝作事情很?chē)乐氐臉幼?,?wèn)道:

“胡斐,這次的事你怎么說(shuō)?”

“老師,我有錯?!焙持苯映姓J。

額?

魏峰有些訝異,沒(méi)想到胡斐竟然認錯了。

態(tài)度還這么好?。?!魏峰很詫異。

看胡斐的樣子,外表冷冷酷酷的,也不像是服軟的人??!

但他不知道的是,前世在職場(chǎng)摸爬滾打多年,自己也開(kāi)過(guò)公司,胡斐當然知道什么時(shí)候該硬,什么時(shí)候該軟。

畢竟他也不知道張強到底跟魏峰說(shuō)了什么,最關(guān)鍵的是,他怕夏梔因為他,而受到懲罰!

所以,還是選擇了主動(dòng)承認錯誤。

胡斐主動(dòng)認錯,魏峰倒是順勢說(shuō)道:

“其實(shí)這次事情還是挺嚴重的?!?br>
“但既然你認錯了,那這筆賬我就先記著(zhù)?!?br>
“我知道你數學(xué)好,這次摸底考試數學(xué)還是全年級唯一的滿(mǎn)分?!?br>
wt?

夏梔和曲明月一聽(tīng),有點(diǎn)懵。

胡斐數學(xué)竟然是滿(mǎn)分?

“但我身為你的班主任和語(yǔ)文老師,有必要對你糟糕的語(yǔ)文成績(jì)做出批評和要求?!?br>
“您說(shuō)?!?br>
“下次月考,你語(yǔ)文成績(jì)必須考到Emmm……80分.”

魏峰說(shuō)出了個(gè)相對保守的分數。

他知道胡斐轉學(xué)考試和摸底考試,兩次語(yǔ)文都是七十多。

看樣子這就是他的極限。

現在自己給他逼一逼,也不用太多,八十應該剛好。

校長(cháng)可是給他下達了重要指示,必須把胡斐的語(yǔ)文英語(yǔ)成績(jì)提上去,爭取明年學(xué)校能夠出一個(gè)超一類(lèi)大學(xué)指標。

如果胡斐的語(yǔ)文成績(jì)能夠進(jìn)步,那么到時(shí)候也好給校長(cháng)那邊一個(gè)交代,皆大歡喜。

“好,我盡力?!焙滁c(diǎn)了點(diǎn)頭。

“光盡力可不行,是必須?!?br>
魏峰糾正胡斐的用詞,“如果沒(méi)有80,這次的帳,我就要找你算了。到時(shí)候別怪我我天天讓你放學(xué)到我辦公室里抄《孔雀東南飛》?!?br>
胡斐:“……”

不至于,不至于。

80分,又不是180分,我稍微控制一下就可以了。

“魏老師,那我也有個(gè)請求行不行?”

“哦,你說(shuō)?!?br>
“我想請語(yǔ)文成績(jì)好的同學(xué)幫我補習行嗎?”

“額,我不會(huì )耽誤同學(xué)的學(xué)習和休息時(shí)間,就是有問(wèn)題的時(shí)候請教一下?!?br>
“那沒(méi)問(wèn)題啊?!蔽悍暹€以為什么呢。

“這不,咱們班語(yǔ)文成績(jì)最好的兩個(gè)人就在這里?!?br>
“你要是語(yǔ)文上的問(wèn)題和困難,就向她二人請教唄?!?br>
“胡斐同學(xué),我很樂(lè )意幫助你,如果有什么問(wèn)題的話(huà),可以來(lái)找我?!鼻髟轮鲃?dòng)示好,臉上笑容迷人。

胡斐只是稍稍點(diǎn)頭,卻看向夏梔,眼神灼灼。

“夏梔同學(xué),我如果語(yǔ)文上有問(wèn)題,能向你請教嗎?”

“啊……沒(méi),沒(méi)問(wèn)題?!毕臈d被胡斐當著(zhù)班主任的面前問(wèn),有些驚慌。

曲明月不是都答應你了嗎,你還來(lái)問(wèn)我干什么?

要是被老師誤會(huì )了怎么辦?

嗨呀,好煩啊他。

“哈哈,你看,咱們班的同學(xué)多么友好互助啊?!蔽悍逡环蟻?lái)欣慰的模樣看著(zhù)幾人。

“胡斐,這下你應該沒(méi)其它問(wèn)題了吧?下個(gè)月月考,我可等著(zhù)你的好消息啊?!?br>
“沒(méi)問(wèn)題,魏老師?!?br>
夏梔側眼看了下胡斐,總感覺(jué)他一本正經(jīng)的表情里有些奇怪。

應該沒(méi)事吧!

自己只是答應幫他答疑解惑,應該沒(méi)問(wèn)題吧!

應該!

————

班上的學(xué)生并沒(méi)有等太久,魏峰就帶著(zhù)三人回教室了。

“好了,這件事情暫時(shí)就到這里了。以后大家對老師如果有什么意見(jiàn)可以私下告訴我,我來(lái)處理?!?br>
???

沒(méi)了嗎?

不用寫(xiě)檢討嗎?

不用開(kāi)批斗大會(huì )嗎?

學(xué)生們有點(diǎn)蒙。

“魏老師,難道您不再說(shuō)點(diǎn)什么嗎?”

“說(shuō)什么?你難道真就這么想讓我罵你兩句?”

“???不了不了,魏老師萬(wàn)歲?!?br>
“萬(wàn)歲,萬(wàn)歲?!?br>
臺下一陣齊呼。

碰到這么好班主任,真是太開(kāi)心了。

“好了,好了,可別再鬧了?!?br>
“這節課自習,大家把數學(xué)卷子拿出來(lái),自己把錯題改到錯題本上?!?br>
“如果有不會(huì )的,就請教一下旁邊的同學(xué)?!?br>
“好了,大家開(kāi)始自習吧?!?br>
……

班上同學(xué)都在改錯,唯有胡斐一人拿著(zhù)一本《大學(xué)語(yǔ)文》在看。

“胡爺,你不改錯嗎?”

袁華看著(zhù)胡斐在課上公然看課外書(shū),有些佩服。

畢竟班主任就在上頭坐著(zhù)呢。

連他都把《斗羅大鹿》給塞了回去。

“我又沒(méi)錯題,我改啥題?”

???

“胡爺,我沒(méi)明白您老的意思。您是說(shuō),您數學(xué)滿(mǎn)分嗎?”

“對啊。我數學(xué)滿(mǎn)分啊?!?br>
袁華:“……”

我還以為我倆都是學(xué)渣。

沒(méi)想到……

垂死病中驚坐起,小丑竟是我自己!

沒(méi)事,沒(méi)事。

估計就數學(xué)好,其它成績(jì)肯定不行。

還是比自己差,班上最后一名的寶座肯定還是胡斐的。

袁華心中自我安慰。

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