“半個漢堡””的傾心著作,杜哲韓信是小說中的主角,內(nèi)容概括:說完之后,她便出去了,順便的把門給帶上了杜哲環(huán)視四周,鋼琴、小提琴,爵士鼓、電吉他等應(yīng)有盡有,滿足了他的需要“需不需要姐姐幫你配樂啊,我小時候也練到過鋼琴十級呢”,唐詩琪一邊說著,坐在了琴椅上,修長的手指立在了黑白的琴鍵上手指在琴鍵間輕快地跳躍,悅耳的琴音從手指中傳出輕柔緩慢的節(jié)奏徐徐而出,旋律優(yōu)美動人緊接著旋律加快,活潑與柔和的節(jié)奏相互交織這是學琴的經(jīng)典曲目《夢中的婚禮》一首曲罷,...

我,滿級幼崽,獲得諾獎很合理吧 在線試讀


裙子的領(lǐng)口和袖口都鑲著蕾絲花邊,增添了幾分甜美和溫柔。

她的長發(fā)被輕輕地挽起,用一個小巧的發(fā)夾固定在腦后,顯得既優(yōu)雅又俏皮。

兩位小主持人開始了他們的開場白:

男主持人:“尊敬的老師們,親愛的同學們,大家下午好!在這陽光燦爛的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝這場屬于我們的文藝匯演。

女主持人:“是啊,今天,我們的小演員們將用他們的才華和熱情,為我們帶來一場精彩絕倫的演出?!?br>
男主持人:在這里,我們要感謝每一位參與籌備的老師和同學,正是因為你們的辛勤付出,才有了今天這場精彩的文藝盛宴。

女主持人:同時,我們也要感謝百忙之中抽空前來的家長,是你們的熱情和支持,讓我們有了展示自我的舞臺。

男主持人:另外,未到場的家長也可以通過線上直播間觀看表演,同時家長們還可以為喜歡的節(jié)目投票噢!

女主持人:現(xiàn)在,讓我們用最熱烈的掌聲,為我們的演員們加油鼓勁,期待他們在接下來的演出中綻放最耀眼的光芒!

合:小學文藝匯演現(xiàn)在開始!

兩位小主持人的一段開場白過后,整個表演節(jié)目也正式開始了。

表演的第一個節(jié)目是由三年級的小朋友們帶來的歌舞表演《陽光下的童年》。

孩子們身著五彩斑斕的服裝,手舞足蹈間充滿了童真童趣。

第二個節(jié)目是小品《校園的一天》,講述了孩子們在校園里的一天生活。

小演員們的表演生動有趣,引得臺下的老師和學生們時不時捧腹大笑,引起陣陣掌聲。

與此同時,文藝匯演直播間的彈幕持續(xù)飄過,全都是家長為自己孩子拉票的話語:

“大家好,那個跳舞跳的最靚的就是我的崽,請給我崽的節(jié)目投票!”

“小品里的那個傻傻的大春就是我兒子,表演的十分之傳神”

“如果我沒猜錯的話,現(xiàn)在應(yīng)該是上班時間的吧”

“經(jīng)濟不行工資不漲,我還不能通過摸魚來提升自己的時薪嗎?”

“請大家給合唱的那個節(jié)目投票 ”



節(jié)目正有條不紊地進行著。

直到了主持人宣布:“接下來,請欣賞歌唱節(jié)目《定風波》”

嗯?定風波?

臺下的教育局副局長鄭飛聞言緊蹙了一下眉頭,對這個節(jié)目關(guān)注了幾分。

他本人也極為喜歡這首詞,在官場摸爬滾打這么多年,

每當他遇到大的困難和挫折時,都會重新把這首詞拿出來細細品讀。

可謂常讀常新。

這首詞是蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州后寫的一首流傳千古的詞,

這詞中所蘊含豁達樂觀的情感,沒有一定閱歷之人是很難表達出來。

更何況是一個小學六年級的孩子,還以演唱的形式。

不過隨即他釋然,啞然一笑,

這不過是一個小學生的節(jié)目表演而已,

展現(xiàn)小學生才藝的舞臺,何必要求這么多呢。

然而就在他思慮間,

杜哲的表演正式開始!

歌曲開頭一陣爵士鼓的有力敲擊聲、電吉他的彈奏,

這極具搖滾風格的風格一下就吸引了大家的視線,

讓鄭飛不由得眼前一亮,目光盯著逐步出現(xiàn)在舞臺中央的杜哲。

伴隨著鼓聲有力的擊打,電吉他激昂的彈奏,

一股山河般的磅礴氣勢噴涌而出,

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