《綁定病弱美人系統(tǒng)后,我成了團(tuán)寵》中的人物楚硯楚子昭擁有超高的人氣,收獲不少粉絲。作為一部小說推薦小說,“白狗子”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的,不做作,以下是《綁定病弱美人系統(tǒng)后,我成了團(tuán)寵》內(nèi)容概括:楚硯搖頭“就去過一次”然后聲音低不可聞:“嵐嵐說你們分手了然后有人告訴我,你在那里我就去碰碰運(yùn)氣”陳松煜的身形頓了下他想,楚硯一定不知道武者聽力極佳喃喃細(xì)語里的少女心事,都被給他聽了個一清二楚到了售賣武者器械的店鋪楚硯問他,最喜歡哪柄劍店鋪里琳瑯滿目,從刀、匕首,弩箭、三角改錐,到仿古制式的湛瀘、赤霄、泰阿、七星龍淵,應(yīng)有盡有陳松煜不常用劍,但知道這些小姑娘都喜歡電視劇里白...

綁定病弱美人系統(tǒng)后,我成了團(tuán)寵 免費(fèi)試讀


一群考生魚貫而入進(jìn)入考場。

按照所謂的“家學(xué)淵源”,分了兩批扎堆。

最前面的是家里出了好幾個武者的,神情倨傲。后面一波是家里資源差一點(diǎn)的,看似鎮(zhèn)定,實(shí)則局促緊張。

不過那一批都不搭理楚硯。

畢竟經(jīng)過楚暖暖的大力宣傳,楚硯早已“名聲在外”。

所以楚硯一個人自己走。

但即便這樣,還是被一個容貌刻薄的二中男生當(dāng)面擠兌了幾句。

“偷來暖暖的名額考試,怪不得要藏頭藏尾?!?br>
提到“暖暖”的時候,眼里還有一種向女神效忠一般的榮光。

哦。

楚暖暖的舔狗啊。

楚硯目似瞑,意暇甚,在考卷下發(fā)的一瞬間,突然扶了下厚重的黑框眼鏡,雙眸冷冷盯著他。

那個叫李暢的二中男生嚇了一跳。

楚硯:嘖,廢物。

還挺有用。

今天早上楚鎮(zhèn)南就這么盯著她來的。

系統(tǒng)再次提醒:【宿主,作為病弱美人,請把適齡的男性看做征服的對象。建議宿主立刻摘下口罩,用美貌去震懾他。而不是像現(xiàn)在這樣,在腦內(nèi)辱罵他?!?br>
楚硯:哦。

然后拉下口罩,對李暢做出了一個清晰的口型。

廢-物。

這樣就不算在腦內(nèi)辱罵了。

兩人的小動作都躲著監(jiān)考老師。

即便李暢氣的拳頭發(fā)抖,也沒法當(dāng)場對楚硯做什么。

燕大的考試相當(dāng)直接。

就是先去玉簡里錄入名字。

然后根據(jù)古籍翻譯武學(xué)。

楚硯拿到卷子的時候,眉梢一揚(yáng)。

她不正愁著突破后沒有武技功法嗎。

這不,功法就來了!

第一題,儒家典籍題。

以下是本校教師對于孟子浩然之氣的經(jīng)脈運(yùn)行校注,請考生進(jìn)行擴(kuò)充:浩然之氣先天而生,稟自于天,去除蒙蔽以復(fù)其初,提氣自玉堂紫宮華蓋至天突……

其他考生皺眉提筆,恨不得竭盡全身所學(xué),回答地盡善盡美。

楚硯不動聲色跟著考卷上面練習(xí)運(yùn)氣:

【玉堂紫宮,還能這樣運(yùn)行?】

【這股真氣相當(dāng)霸道,至剛至陽,怪不得叫浩然之氣?!?br>
【但是這個運(yùn)行路線很難提進(jìn)天突,一提氣我就要打嗝。看來得在這里“去除蒙蔽”,我得在考卷注釋一下。下一題?!?br>
第二題,道家典籍題。

對于以下《靈飛經(jīng)》中“同游三元,回老反嬰,坐在立亡”的運(yùn)功路線解釋中,那一條是錯誤的。

楚硯:【ABCD,先練再說?!?br>
【A,我練了沒事?!?br>
【B,我練了沒事。】

【C,我練了沒事?!?br>
【D,擦,疼疼疼——】

選D。

第三題,佛家典籍題。

楚硯:

【要用天鼎穴啊,可是我天鼎穴還沒打通?!?br>
【看來這個不是后天武者的典籍。超綱了,我隨便寫寫混過去?!?br>
第四題,儒家典籍題。

楚硯:【哦,這個我又能練了。】

【A,我練了沒事?!?br>
【B,我練了沒事。】

【C,我練了,怎么流鼻血了。】

選C。

……

燕大保送生考試的考場中。

年輕的監(jiān)考老師皺眉,在楚硯身后走過了好幾次。

這位女同學(xué)相當(dāng)特殊,在別人揮毫如飛的時候,只有她看著試卷發(fā)呆!

但一旦下筆,卻又回答精準(zhǔn)。

就連其中一道難倒不少考生的超綱題,她也沒有太過糾結(jié),直接舍棄并轉(zhuǎn)向了下一道。

燕大對于古漢語特招生的基本要求就是能服務(wù)于后天武者。

之后的,可以進(jìn)入校園再慢慢修習(xí)。

往年考試中,雖然偶爾有知識儲備特別出眾的同學(xué)能答出這道超綱題,但更多人都會被它難倒,浪費(fèi)了寶貴的答題時間。

這位名叫楚硯的女生,倒是做出明智的選擇。

一看就是應(yīng)試教育里的強(qiáng)者!

不過。

這位女生看上去有些虛弱啊。

系統(tǒng)哀嘆:【宿主,你亂練功法已經(jīng)扣了快200點(diǎn)體質(zhì)了!】

楚硯毫無負(fù)擔(dān):

【我是從考卷上篩選幾個有用的內(nèi)功,回家慢慢練。】

【體質(zhì)不是問題,我在劇本殺體驗(yàn)館包月了?!?br>
系統(tǒng):【……】

不遠(yuǎn)處。

那位坐鎮(zhèn)考場的武學(xué)宗師裴明燁,奇怪地看了她一眼。

這位同學(xué),好像是在實(shí)踐試卷上的功法?

裴明燁倒是沒有往從考卷上偷師的方向去想。

在當(dāng)今社會環(huán)境下,武者哪個不是全家全校乃至于全市的珍寶,砸向武者的資源更是無窮無盡。

卷子上只有低階功法。

這有什么好偷師的?

他隱約記起,先秦那會兒有個學(xué)派,叫做雜家,提倡“兼儒墨、合名法”,“于百家之道無不貫綜”,遇到什么功法都不管三七二十一先拿來練一練。

倒是和楚硯在考場上的表現(xiàn)很像。

雜家消失這么久了,沒想到到21世紀(jì),還有人走這個路子。

他看了眼就不再細(xì)究。

楚硯再奇怪。

也不過是個低階后天武者。

比她更年輕的、修為更高的青年才俊,在全國多到數(shù)不勝數(shù)。

裴明燁并不關(guān)心楚硯,他低頭看著這次的考卷。

最后一題。

解析《太玄經(jīng)》。

此時的考場上。

楚硯并不知道。

由于武者的經(jīng)脈損傷幾乎是不可逆的。

所有人在選擇功法的時候,都會十分謹(jǐn)慎,踩著前人的腳印戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走。

21世紀(jì)的武學(xué)體系早已十分完備。

縱貫整個夏國的武者,儒修就是儒修,道修就是道修,佛修就是佛修。

還沒有人能和楚硯一樣,仗著自己能系統(tǒng)反用,體質(zhì)亂加——

瀏覽功法,就跟進(jìn)超市零食貨架一樣。到處試吃。

到了最后一題:

解析《太玄經(jīng)》,并寫出自己的感悟。

楚硯思忖:“繁體啊,還是豎著的……”

這個文字量有點(diǎn)大。

不管那么多,先練再說。

《太玄經(jīng)》橫跨考卷的5、6兩頁。

楚硯一頁一頁練過去。

根據(jù)經(jīng)文里的記載,先讓全身氣勁“月闕其摶,顛靈之反”,然后“渾淪而行,無窮已也”。

剛才好不容易積攢出的“浩然之氣”竟然練著練著就消失殆盡。

楚硯:【有點(diǎn)奇怪,這本怎么是散功的功法?!?br>
楚硯:【好怪哦,再練一遍。】

楚硯:【哦,渾身都沒氣了?!?br>
系統(tǒng)這兩天看了不少武者連續(xù)劇,對相關(guān)的學(xué)科基礎(chǔ)還是有點(diǎn)認(rèn)知。

【宿主,據(jù)我所知這個世界上沒有一本功法是把真氣往外面散的?!?br>
楚硯:【實(shí)踐求真知。】

系統(tǒng):【可是這個不符合常理??!】

楚硯又運(yùn)行了一遍,堅(jiān)持這本主打一個散功。

她在試卷的空白處,洋洋灑灑寫了一個。

解。

這是一本十分特殊的武學(xué)功法,我們在其中看到了古人對于打破真氣運(yùn)轉(zhuǎn)底層邏輯,做出的頂層思考。和傳統(tǒng)武學(xué)所打造的以“聚氣”為主的生態(tài)閉環(huán)不同,這本功法抓住了難以“散氣”的痛點(diǎn),以獨(dú)特方法論打破了傳統(tǒng)武學(xué)格局中的信息屏障。

寫完。

交卷。

考完試。

考生們依次帶著自己的考卷進(jìn)去面試。

燕大的閱卷教授拿到楚硯的卷子。

看到她前面的小題解答的十分透徹,不由頷首點(diǎn)頭。

然后翻到最后。

看到她對《太玄經(jīng)》做出的解析,不由齊齊瞪大了眼睛:

“這、這是——”

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