《不帶教案帶兵法,老六老師殺瘋啦》中的人物秦誠(chéng)麥克阿瑟擁有超高的人氣,收獲不少粉絲。作為一部都市小說(shuō),“柚子紅景天”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的,不做作,以下是《不帶教案帶兵法,老六老師殺瘋啦》內(nèi)容概括:手在往桌框里伸的過(guò)程中,大半具身體都在跟著輕微顫抖前三秒,剛剛把右手往里面伸進(jìn)去幾公分后他嘴唇干澀著看了一眼陸澤很幸運(yùn),陸澤的目光并沒(méi)有朝他投來(lái)人雖然正漫步在距離他座位不遠(yuǎn)的走廊里,但很明顯沒(méi)有注意到他的異樣!那就好!少年心中微微舒了口氣來(lái)不及擦拭已經(jīng)滴落到鏡片上的汗液,手掌繼續(xù)朝前伸去“咚咚咚!”然而,就在他將手伸到桌艙中端時(shí),陸澤的腳步聲,突然朝自己傳了過(guò)來(lái)“蹭!”的一下本就忐...

不帶教案帶兵法,老六老師殺瘋啦 熱門(mén)章節(jié)免費(fèi)閱讀


第五個(gè)問(wèn)題被問(wèn)出的那一刻,班里的空氣,安靜了.........

男生微張著嘴巴看向陸澤,一時(shí)有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

話題,怎么轉(zhuǎn)變的這么快?

剛剛問(wèn)的不是和游戲有關(guān)的問(wèn)題么?

咋突然變成紀(jì)念日了?

他轉(zhuǎn)頭,目色愕然的看了身旁女生一眼。

接收到的,是對(duì)方涌動(dòng)著期待的眼神。

看樣子,是很想讓他回答這個(gè)對(duì)兩個(gè)人很重要的問(wèn)題。

“呃.........”

幾十道目光的注視下,男生先是略帶尷尬的吐出一口氣。

隨后開(kāi)始撓著頭思考。

半晌后,他眼神畏畏縮縮的投向陸澤。

“第.........第一次見(jiàn)面應(yīng)該是高中開(kāi)學(xué)那一天吧,只是具體的日子記不清了?!?br>
“第一次表白,這個(gè)我也記不清了。確定關(guān)系的時(shí)候........好像是個(gè)禮拜六吧?!?br>
“第一次約會(huì).........我、我.........”

伴隨著他支支吾吾說(shuō)出口的話,陸澤臉上的表情一波勝一波精彩。

待到男生艱難吐出最后一個(gè)字后,他直接看向了女生。

“這個(gè)答案,你滿(mǎn)意嗎?”

女生表情其實(shí)還不算很難看,僅僅只是微微有些失落而已。

手指交叉在一起用力絞動(dòng)幾下后,嘴角輕輕扯了扯。

“談不上滿(mǎn)不滿(mǎn)意,陸老師你不知道,他其實(shí)是個(gè)很粗心的人呢?!?br>
“這些日子,記不住也挺正常呢.......”

女生如此回答著,班里大部人都輕輕點(diǎn)頭表示贊同。

對(duì)啊,男生嘛,本來(lái)就大大咧咧的,紀(jì)念日啥的記不住不是很正常?

不知道這個(gè)老師為什么非要問(wèn)這么個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題。

可接下來(lái),當(dāng)陸澤說(shuō)出另外一番話后。

他們瞬間就明白了。

陸澤.........到底為什么要提到這個(gè)話題!

為什么要在前面鋪墊足足四個(gè)問(wèn)題!

明白了,他的套路.........

到底,有多深!

教室內(nèi),安靜至極。

女生話音落下的那一刻,陸澤便頗為感慨的撇了撇嘴。

“你真的覺(jué)得,這些事情,不重要嗎?”

“是,紀(jì)念日這種東西,確實(shí)可過(guò)可不過(guò)?!?br>
“但過(guò)不過(guò)和記不記就是兩個(gè)概念了!”

“一個(gè)男生,如果連紀(jì)念日都記不住的話,那就證明.......他心里根本沒(méi)有你!”

“兩個(gè)人在一起,最重要的就是在乎,而所謂的在乎,其實(shí)全都隱藏在細(xì)節(jié)里!”

“簡(jiǎn)單的紀(jì)念日都記不住,你能相信他會(huì)事事為你考慮嗎?你會(huì)覺(jué)得他能始終如一的對(duì)你好嗎?”

瘋狂的輸出里,女生的表情,終于開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的改變。

對(duì)啊.........

紀(jì)念日都記不住,貌似真的很不在乎啊。

兩個(gè)人在一起的儀式感都沒(méi)有,平時(shí)信誓旦旦說(shuō)的那些話又有什么立足之地呢?

這一刻,她心中的天平,終于開(kāi)始傾斜了。

而真正讓這天平轟然倒塌的,則是陸澤接下來(lái)的幾句話。

“你剛剛說(shuō)什么來(lái)著?他粗心大意、粗枝大葉是吧?”

“呵呵,你簡(jiǎn)直太不了解你男朋友了”,陸澤笑著搖搖頭,滿(mǎn)臉的意味深長(zhǎng)。

“他能從英雄聯(lián)盟幾十上百個(gè)英雄里準(zhǔn)確記住其中一個(gè)的技能冷卻時(shí)長(zhǎng),唯獨(dú)記不住你們的紀(jì)念日?!?br>
“他能在一年三百六十五個(gè)日子里,精準(zhǔn)記住全球總決賽的舉辦日期,唯獨(dú)記不住你們?cè)谝黄鸬木唧w時(shí)間?!?br>
“為了游戲,他能記住所有有用的東西,縱然那些數(shù)據(jù)冰冷又生硬?!?br>
“可為了你,他甚至都不愿意記四個(gè)毫無(wú)難度的日期?!?br>
“現(xiàn)在明白了嗎?”

陸澤嘆了口氣,無(wú)比唏噓的看向臉色已然清冷一片的女生。

“他并不是粗心,只是不愿意對(duì)你細(xì)心而已?!?br>
“他并不是不細(xì)膩,只是你不值得他細(xì)膩而已。”

“該說(shuō)的,我就說(shuō)到這里。”

最后看了女生一眼后,陸澤舉步往第二對(duì)情侶面前走去。

“我的問(wèn)題,問(wèn)完了。該怎么判斷,該怎么選,權(quán)力交給你!”

“分手吧!”

話音落下的那一刻,女生冰冷生澀的聲音,緊隨而至。

“對(duì)不起,齊諾,我實(shí)在沒(méi)辦法繼續(xù)說(shuō)服自己了”,她盯著滿(mǎn)臉愕然的男生,噙淚搖著頭。

“陸老師說(shuō)的對(duì),我可以忍受你的一切壞脾氣和壞習(xí)慣,但真的沒(méi)辦法忍受你的不在乎?!?br>
“游戲........呵呵,我竟然不如一款游戲?!?br>
女生自嘲著說(shuō)出一句,不待男生給出任何解釋?zhuān)D(zhuǎn)身就朝自己座位走去。

爾后,便是彌漫整個(gè)教室的嗚咽抽泣聲。

讓本就壓抑冷寂的空間,顯得極度詭異。

事情發(fā)展到這種時(shí)候,就算是傻子都明白了,陸澤剛剛到底在做什么!

他從一開(kāi)始,壓根就沒(méi)想著要守護(hù)大家的“校園戀情”。

而是用這種言論讓大家放下戒備,然后用一個(gè)個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題構(gòu)筑陷阱,引著當(dāng)事人奮不顧身的跳下去。

至于最終的目的,當(dāng)然簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單。

拆散!

用攻心的法子,讓情侶生出嫌隙,從而徹底撕破臉皮。

我們好傻,真的好傻啊.........

全班五十四個(gè)人,全都是被蒙在鼓里的大傻子。

被一個(gè)初次相識(shí)的年輕老師,耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!

驟然冷卻的氣氛里,陸澤人已經(jīng)到了第二對(duì)情侶面前。

乘他開(kāi)口之前,兩人迅速對(duì)視一眼。

長(zhǎng)久養(yǎng)成的默契,讓他們?cè)谄涕g便達(dá)成了無(wú)比統(tǒng)一的共識(shí)。

接下來(lái),無(wú)論如何,都不要被他套路!

要好好向他宣誓一下主權(quán),展示一下什么才叫真正的“情比金堅(jiān)”!

所以,在陸澤開(kāi)口之前,男生就語(yǔ)速飛快的說(shuō)了起來(lái)。

“第一次見(jiàn)面的時(shí)間是2013年9月2日下午,第一次告白的時(shí)間是2013年11月23日?!?br>
“確定關(guān)系的時(shí)間是12月24日平安夜,第一次約會(huì)的時(shí)間是12月25日圣誕節(jié)?!?br>
“我記著和趙玥有關(guān)的每一個(gè)日子,所以陸老師,你這個(gè)問(wèn)題對(duì)我沒(méi)用的!”

男生堅(jiān)定硬朗的聲音里,身旁女生抬手捂住了嘴巴。

那股子感動(dòng)和欣慰,難以言說(shuō)。

陸澤沒(méi)說(shuō)話,只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

隨后,目光安靜的看向了男生。

“你確實(shí)能記住每一個(gè)紀(jì)念日,可問(wèn)題是,雖然現(xiàn)在你和趙玥在一起?!?br>
“但你真的........徹底把她忘了嗎?”

聽(tīng)到陸澤這樣說(shuō),男生表情一滯,隨后用力點(diǎn)頭。

“呵呵,陸老師,看你這話說(shuō)的,我早都把她忘了!”

“除了趙玥,我心里再也不可能裝下任何人的!”

“哦,是嗎?”

“可問(wèn)題是,我從頭到尾壓根就沒(méi)說(shuō)那個(gè)【她】是誰(shuí)?。俊?br>
陸澤邊說(shuō)著,邊笑著看向男生身旁眸光寸寸黯淡的趙玥。

“話說(shuō),這個(gè)【她】,你知道嗎?”

“能不能告訴陸老師,他到底.........”

“忘沒(méi)忘?”

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