《我搶了別人的重生門票》是難得一見(jiàn)的高質(zhì)量好文，李揚(yáng)姜半夏是作者“李暮歌”筆下的關(guān)鍵人物，精彩橋段值得一看：斜靠在床頭，一雙玉腿微微拱起的白晴，盯著屏幕的眼神，仿佛有了實(shí)質(zhì)化的光李揚(yáng)終于回復(fù)她了一首歌值多少錢？那得看人如果是周董的御用填詞人，一個(gè)字八千塊，一首歌的歌詞價(jià)值上百萬(wàn)但是對(duì)于沒(méi)任何名氣的人，遇到欣賞的了，能給個(gè)幾千塊或者三五萬(wàn)，遇到欣賞不了的，五十塊都多自認(rèn)為寫得好沒(méi)啥用，所有創(chuàng)作者都覺(jué)得自己寫的不錯(cuò)她馬上說(shuō)道：“老公寫的，肯定值很多錢啊”李揚(yáng)：“...
李揚(yáng)坐在路邊的太陽(yáng)能燈下，時(shí)不時(shí)就要撓撓頭。
一天之內(nèi)獲取的知識(shí)點(diǎn)太多，根本記不住。
考重點(diǎn)大學(xué)，不是高考過(guò)了就行的，入學(xué)考試也是一個(gè)難關(guān)。
每年都有個(gè)別學(xué)生因?yàn)槿雽W(xué)考試表現(xiàn)太差被退檔的，他可等不了明年。
他也壓根不知道明年的高考考題。
姜半夏在教學(xué)樓路口已經(jīng)站了十分鐘。
十幾米開(kāi)外，一個(gè)身影在路燈下，不停的翻書(shū)，撓頭，書(shū)寫……
三個(gè)動(dòng)作形成了一套循環(huán)。
回想李揚(yáng)走的時(shí)候，刻意帶上了復(fù)習(xí)資料，大概率這個(gè)家伙已經(jīng)知道班主任找他有什么事了，他也沒(méi)準(zhǔn)備回來(lái)。
明明只要跟自己說(shuō)一聲，以自己的面子，想要把他留下來(lái)肯定沒(méi)問(wèn)題的。
結(jié)果……害的自己在辦公室等了很久。
她甚至都想好了，只要李揚(yáng)進(jìn)來(lái)，會(huì)幫李揚(yáng)站臺(tái)，把王曼琪給趕走。
她可是很內(nèi)向的人，不太喜歡跟不認(rèn)識(shí)的人交流。
她慢慢走了過(guò)去，一直到她的影子擋在了復(fù)習(xí)資料面前，李揚(yáng)才抬起頭。
燈光下的姜半夏微微彎著腰，頭發(fā)披在身前，雙手撐在膝蓋上，臉上帶著都要溢出來(lái)的純真笑容。
“李揚(yáng)，你偷偷走了都不跟我打聲招呼？”
李揚(yáng)無(wú)辜的說(shuō)道：“我也想啊，但老班壓根不讓我進(jìn)去?！?br>
為了岔開(kāi)這個(gè)話題，他繼續(xù)問(wèn)道：“延時(shí)班還沒(méi)結(jié)束吧？你怎么出來(lái)了？”
他看了一眼姜半夏，這雙腿可真長(zhǎng)啊。
走在一塊還沒(méi)感覺(jué)到，因?yàn)樗纫查L(zhǎng)。
姜半夏郁悶的說(shuō)道：“我本來(lái)對(duì)延時(shí)班也沒(méi)什么興趣啊，只是大家都想我那么做，所以我就做了……你應(yīng)該明白吧？”
李揚(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，“不明白，我就看見(jiàn)有人在裝?！?br>
姜半夏先是一愣，隨后就明白過(guò)來(lái)了。
“那個(gè)……算了，你還要不要我給你講題？要的話，我……”
姜半夏拿出手機(jī)看了一眼，“還能給你講二十分鐘，然后我就要回去了。”
李揚(yáng)馬上說(shuō)道：“送上門來(lái)的，不要白不要！反正我也答應(yīng)你以后幫你的忙了，咱倆屬于公平交易?！?br>
姜半夏索性坐在了李揚(yáng)身邊，讓李揚(yáng)劃幾道不會(huì)的題出來(lái)。
在李揚(yáng)劃題的時(shí)候，她漫不經(jīng)心的問(wèn)到：“你明明知道班主任故意支開(kāi)你，為什么還要去呢？是不是想給王曼琪機(jī)會(huì)？”
李揚(yáng)頭也沒(méi)抬的回道：“沒(méi)有。”
姜半夏追問(wèn)道：“那是礙于帶王曼琪來(lái)那個(gè)老師的顏面嗎？”
“更不可能了，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話？暖男要排在舔狗后面，他低了我一級(jí)呢，我憑啥給他面子？”
姜半夏小心翼翼的問(wèn)道：“那你是王曼琪的舔狗嗎？”
“不，我是尹志平?！?br>
“??？”
李揚(yáng)把自己圈出來(lái)的題遞到姜半夏面前，無(wú)奈說(shuō)道：“你要是想聽(tīng)八卦，等高考完了之后，想聽(tīng)啥都行?，F(xiàn)在麻煩你給我講講題，我要是考上大學(xué)，家里辦升學(xué)宴的時(shí)候，不收你份子錢。”
姜半夏嘿嘿一笑：“好的，到時(shí)候我也不收你份子錢。”
“哈哈，那可不一定。我這成績(jī)，考上二本，家里就得擺酒席，你嘛……但凡不是清北，所有人都得失望，升學(xué)宴怕是沒(méi)指望了，老老實(shí)實(shí)復(fù)讀吧?！?br>
李揚(yáng)說(shuō)完，能明顯感覺(jué)到姜半夏接復(fù)習(xí)資料的手顫抖了一下。
不過(guò)他沒(méi)怎么在意，好學(xué)生也沒(méi)那么好當(dāng)，無(wú)數(shù)人的期待都在她身上，心理壓力大一些也正常。
上輩子她也算是正常發(fā)揮，距離清北線僅僅差了幾分而已，可見(jiàn)這些壓力對(duì)她來(lái)說(shuō)沒(méi)什么。
本來(lái)江城的教育質(zhì)量就不咋地，能不能考上清北，全靠運(yùn)氣。
“考不上我也不復(fù)讀了，隨便找個(gè)學(xué)校。”
接過(guò)復(fù)習(xí)資料的姜半夏小聲說(shuō)了一句。
可能全世界的人都對(duì)她有信心，只有她自己對(duì)自己沒(méi)信心。
看了一眼李揚(yáng)圈出來(lái)的題，各種類型的都有，并且之前每一道題后面都寫了一堆公式。
想要短時(shí)間內(nèi)提升成績(jī)，看書(shū)是沒(méi)有用的，最好的辦法就是做題。
只要把題型都做一遍，理論上就逃不掉高考范圍。
但也僅僅是理論上，實(shí)際考試變化性更大，沒(méi)有極其熟練的記憶，靈活應(yīng)變的能力，做再多題，也可能在考場(chǎng)上大腦空白。
高考試卷，不會(huì)按照已有題型的知識(shí)點(diǎn)順序來(lái)出，一道題考驗(yàn)的也不僅僅是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)大大小小加起來(lái)三五百個(gè)是有的，任意兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)組合一道題，就能誕生出來(lái)幾十萬(wàn)道，任意三個(gè)知識(shí)點(diǎn)組合一道題，就能誕生幾千萬(wàn)道。
所以，數(shù)學(xué)題是出不完的，高考頂多有20%的內(nèi)容是之前做過(guò)的，其余80%都需要思考。
李揚(yáng)最缺的就是時(shí)間，這么短的時(shí)間，幾乎是不可能做到了。
“這道題主要是要求出導(dǎo)數(shù)，從而判定是單調(diào)遞增還是單調(diào)遞減……對(duì)了，你能理解函數(shù)的概念嗎？”
姜半夏不放心的問(wèn)了一句，因?yàn)楹芏喔咧猩厴I(yè)了都不明白函數(shù)是什么意思。
李揚(yáng)：“我只是沒(méi)怎么學(xué)，又不傻，看一眼不就會(huì)了……”
姜半夏：“……”
……
延時(shí)班結(jié)束了。
三十多個(gè)學(xué)生，魚(yú)貫而出。王曼琪走在后面，收獲頗豐。雖然短短一個(gè)小時(shí)，讓她見(jiàn)識(shí)到了這群理科學(xué)霸的能力。
姜半夏中途離開(kāi)之后，她只能主動(dòng)去找別的男生幫忙，結(jié)果就是……那些男生異常熱情。
講題的方式，比黃志剛都要通透易懂。
“王曼琪，以后有什么不懂的隨時(shí)可以來(lái)問(wèn)我，我是17班的劉文軒，到門口喊我一聲就行。”
一個(gè)油頭少年，看見(jiàn)王曼琪走了，鼓起勇氣喊了一句。
說(shuō)完這句話，他馬上用期待又害羞的眼神，等待王曼琪的回應(yīng)。
王曼琪有些不好意思的說(shuō)道，“那樣會(huì)不會(huì)耽誤你復(fù)習(xí)??？”
“不耽誤不耽誤，我早就學(xué)完了?！?br>
王曼琪也高興的回應(yīng)，“嗯，那明天見(jiàn)。”
一句話，讓那位油頭男生連孩子的名字都想好了。
王曼琪轉(zhuǎn)身離開(kāi)辦公室之后，正準(zhǔn)備明天多找一些題來(lái)讓對(duì)方給她講解。
可是……
他叫什么來(lái)著？
好像臉上痘痘很多，身上汗味也很大……
就在這個(gè)時(shí)候，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)男生，長(zhǎng)相干凈，大夏天都能給人一種清爽的感覺(jué)。
“李揚(yáng)，你來(lái)找我干什么？認(rèn)錯(cuò)嗎？現(xiàn)在晚了！”
小說(shuō)《我搶了別人的重生門票》試讀結(jié)束，繼續(xù)閱讀請(qǐng)看下面??！