《嬴政扶蘇》，是作者大大“今年脫單”近日來異?；鸨囊徊扛叻旨炎?，故事里的主要描寫對象是嬴政扶蘇。小說精彩內(nèi)容概述：上說著責罰，扶蘇低著頭，嘴角一個勁抽搐。獄卒靠得近，看得很清楚。這分明是在忍笑！一股寒意直沖獄卒天靈蓋。越來越不對勁了。作為老師的林然被判死刑，竟然還嫌死得不夠快。作為學生的扶蘇，老師都要死了，還有心情笑。瘋了！一定是瘋了！獄卒感覺面前的兩人病得不輕。......
這是一個學生還有態(tài)度嗎？
“砰！”
林然拍案而起，“欺人太甚！”
看到林然發(fā)脾氣，獄卒才覺得正常。
這才是正常犯人該有的反應！
誰知林然下一句話，差點讓獄卒懷疑人生。
“明明只剩十幾天就能死了，他憑啥延長到三個月！”
林然很難不生氣。
在牢里待了十幾天，十幾天啊，知道這十幾天怎么過的嗎！
沒有手機電腦，沒有電，上個廁所還要用廁籌。
要不是扶蘇陪著，人都能憋瘋。
現(xiàn)在你說還有三個月！
扶蘇連忙安慰：“老師，您別生氣?！?br>
“這件事怪我，都怪我強迫老師越獄，連累老師被始皇帝遷怒。”
“如果不是我，老師能早點去死?！?br>
“請老師責罰?！?br>
嘴上說著責罰，扶蘇低著頭，嘴角一個勁抽搐。
獄卒靠得近，看得很清楚。
這分明是在忍笑！
一股寒意直沖獄卒天靈蓋。
越來越不對勁了。
作為老師的林然被判死刑，竟然還嫌死得不夠快。
作為學生的扶蘇，老師都要死了，還有心情笑。
瘋了！
一定是瘋了！
獄卒感覺面前的兩人病得不輕。
沒錯，扶蘇確實想笑，擔心被說成不孝之徒，只能裝出悲傷表情。
扶蘇一直希望老師能活下去，每晚死一天，就多一分希望。
此時此刻，真想給父皇磕一個。
因為角度問題，林然沒有注意到扶蘇的表情變化。
面對扶蘇的安慰，林然心情更差了。
“你說得不對，始皇帝的借口是口無遮攔，至今未婚。”
“口無遮攔我能理解，大不了以后少說話，至今未婚什么鬼，我單身吃他家大米啦！”
“不結(jié)婚也有罪嗎？”
扶蘇緩緩舉起手，忍不住提醒：
“秦律規(guī)定，男子六尺四寸，女子六尺四寸必須婚配。”
“否則就是違法行為?！?br>
說到這里，扶蘇抬頭打量林然。
“老師身高八尺，容貌甚偉，沒想到尚未娶妻?！?br>
“也對，老師能力太強，沒幾個女子能配得上您?！?br>
你最好說的是“能力”。
“別說了?！?br>
林然打斷扶蘇，“我想靜靜?！?br>
“靜靜是誰？”扶蘇眼睛一亮，“是老師的心上人嗎？”
“那就是師娘了?！?br>
“老師為什么不和師娘成親？是不是遇到困難？”
“只要您開口，學生上刀山下火海，一定讓您與師娘團聚?！?br>
扶蘇想法很單純。
如果真有師娘，老師應該不會想死了。
“住嘴！”
林然太陽穴突突直跳，抄起筷子敲了下扶蘇的腦袋。
“沒有靜靜這個人?！?br>
“大秦的婚姻法問題很大?！?br>
“六尺二寸的女孩還沒成年，花骨朵一樣的年紀，你們也下得去手，禽獸！”
扶蘇被打后毫無怨言，反而附和：
“老師教訓的是，學生受教，老師說婚姻法有問題，肯定有問題?！?br>
對扶蘇而言，老師說的話都是對的，根本不用懷疑。
獄卒看到這里，快被這師生二人折磨瘋了。
實在不吐不快：“林先生，您這話不對啊?！?br>
“哪里不對？”
林然還沒開口，扶蘇搶先維護老師的觀點。
雖然語氣溫和，但身份擺在那里，一句話就讓獄卒感到壓力。
獄卒硬著頭皮解釋：“這些年一直在打仗，國家人口減少，早點成親就能早點生孩子?！?br>
林然深深看了一眼獄卒。
這年頭能懂這個道理，不是普通百姓能做到的。
“你當獄卒真是屈才了?！?br>
林然淡然一笑，“你成親了嗎？”
“成親了。”獄卒點頭。
“多大年紀成親的？”
“十八歲，賤內(nèi)十五歲，我兒子現(xiàn)在都會跑了?！?br>
“嘖嘖～”林然毫不掩飾鄙夷，“那你也是禽獸?！?br>
攻擊性需要這么強嗎？
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