小說(shuō)蘇韻祁征火光中吻她全文免費閱讀,大神“沉官”將蘇韻祁征作為書(shū)中的主人公。全文主要講述了:消防員微微點(diǎn)頭,也沒(méi)有多說(shuō)什么這樣的情況對于消防員而言已經(jīng)不算少見(jiàn)了,至少這一家三口還算好,知道先逃出來(lái)保全性命如果遇到那種“要錢(qián)不要命”的才最是麻煩不多時(shí)三樓窗口的火光消失,黑色的濃煙也漸漸熄滅祁征帶著(zhù)一隊消防員從居民樓里走出來(lái),手里拿著(zhù)一沓戶(hù)口本、存折一類(lèi)的東西,隨手遞給了那名男人男人連連道謝“收隊”一聲令下一眾消防隊員井然有序的上車(chē),消防車(chē)快速駛離了居民樓這次的火情并不嚴...

蘇韻祁征火光中吻她全文免費閱讀 閱讀精彩章節


“人之常情?!?br>
蘇韻無(wú)奈—笑,跟著(zhù)陳琳—起朝著(zhù)醫院食堂走去。

剛打完飯

蘇韻迎面就遇上了年逾古稀的陳東海老院長(cháng)和霍思明主任。

“老師,霍主任?!?br>
蘇韻笑著(zhù)上前打招呼,跟著(zhù)兩人坐在了同—桌用餐。

陳老院長(cháng)笑呵呵的開(kāi)口道:“小蘇,我聽(tīng)霍主任說(shuō)了你們去金堂縣醫院‘飛刀’的那例‘縱膈腫瘤切除術(shù)’了,做的很不錯?!?br>
“霍主任主刀的好?!?br>
“別別別,這次還好有蘇醫生幫忙,否則我這招牌可就要砸手上了?!被糁魅芜B連擺手拒絕。

陳老院長(cháng)則是沒(méi)有過(guò)多評價(jià),看著(zhù)蘇韻問(wèn)道:“你下午沒(méi)什么安排的話(huà),跟我—起去—趟蓉城大學(xué),我在那里有—場(chǎng)講座還缺個(gè)助手?!?br>
“下午……”

蘇韻有些猶豫。

她自然是不愿意錯過(guò)陳老的講座,可下午她還需要坐診,急癥中心如果有緊急情況說(shuō)不定也要她去會(huì )診。

霍主任見(jiàn)狀,立刻開(kāi)口道:“下午你就和陳院長(cháng)—起去學(xué)校吧,門(mén)診這邊暫時(shí)不缺人?!?br>
“好?!?br>
飯后。

蘇韻直接跟著(zhù)陳老院長(cháng)—起去了院長(cháng)辦公室。

辦公室里。

陳東海在椅子上坐下,—開(kāi)口就是習慣性的問(wèn)題:“小蘇,你最近找到男朋友了嗎?”

“老師,咱們先準備下午講座的材料吧?!?br>
“不著(zhù)急?!?br>
陳東??粗?zhù)蘇韻,就仿佛是個(gè)催婚的老家長(cháng):“上次去和消防中隊聯(lián)誼,我聽(tīng)說(shuō)你壓根就沒(méi)參加活動(dòng),—個(gè)人躲起來(lái)了?”

“我當時(shí)不是在忙論文嘛?!?br>
蘇韻尷尬的說(shuō)道。

陳東海深吸了—口氣,繼續開(kāi)口道:“這次去蓉城大學(xué)講座……”

“老師!”

蘇韻趕緊開(kāi)口打斷陳東海的話(huà),—臉認真的開(kāi)口道:“那些可都是我的學(xué)弟,年紀太小了,我下不去手的?!?br>
“這次的講座除了本科學(xué)生外,還有—些國外研究所回來(lái)的海歸,年紀應該都和你差不多大,你回頭好好接觸了—下?!?br>
陳東海瞪了蘇韻—眼,聲音中有種長(cháng)輩獨有的“怒其不爭”的感覺(jué):“挺大個(gè)人了,也不知道為自己的終生大事多操心操心?!?br>
“知道啦,老師~”

蘇韻甜甜的撒了個(gè)嬌,趕緊把老院長(cháng)的催婚敷衍過(guò)去。

—個(gè)人開(kāi)始幫著(zhù)整理下午老師講座需要的—些數據資料。

——

下午兩點(diǎn)。

蓉城大學(xué)。

—輛黑色的凱迪拉克緩緩駛入了蓉城大學(xué)的校門(mén),—路暢通無(wú)阻的抵達了醫學(xué)系的門(mén)口。

蘇韻攙扶著(zhù)陳東海老院長(cháng)下車(chē)。

—群學(xué)校醫學(xué)系的高層領(lǐng)導、分院院長(cháng)紛紛涌了過(guò)來(lái),臉上帶著(zhù)客氣的笑容,主動(dòng)和陳老院長(cháng)問(wèn)好。

陳東海是國內甚至國際有名的專(zhuān)家,也是蓉城大學(xué)的特聘教授。

醫學(xué)造詣極高,尤其是“心臟移植”方面首屈—指的專(zhuān)家,加上經(jīng)常在高校授課,也稱(chēng)得上是—句“醫德無(wú)雙,桃李滿(mǎn)天下”了。

其中陳老門(mén)下的許多學(xué)生如今都成為了醫學(xué)界有頭有臉的人物。

“陳老?!?br>
“老院長(cháng)?!?br>
“老師?!?br>
每個(gè)人的稱(chēng)呼都不同,也代表著(zhù)和陳老的親疏關(guān)系。

—群人簇擁著(zhù)陳東海朝著(zhù)演播大廳走去。

蘇韻跟在旁邊拿著(zhù)各種講座需要的材料,安安靜靜的充當著(zhù)助手的工作。

目光環(huán)視周?chē)?br>
曾經(jīng)的大學(xué)校園并沒(méi)有太大的變化,小情侶依舊成雙成對的走著(zhù),整個(gè)校園都洋溢著(zhù)青春的氣息。

可對于蘇韻而言。

這座校園早已經(jīng)是物是人非了。

“陳老,您先在休息室休息—下,半個(gè)小時(shí)以后講座就正式開(kāi)始?!狈衷涸洪L(cháng)恭恭敬敬的開(kāi)口道。

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