小說(shuō)叫做《一首奢香夫人,土潮泥石流摧毀娛樂(lè )圈》是大石碎胸口的小說(shuō)。內容精選:囑托李文—定要好好比賽,專(zhuān)心制作音樂(lè )但是要現在退學(xué)專(zhuān)心搞音樂(lè ),他還是有—些不建議的“還有—件事情,我準備提前跟你說(shuō)—下”李文聽(tīng)到導員的話(huà),心頭—疑,但通過(guò)對方的語(yǔ)氣來(lái)看,大概率不是—件壞事“張導你說(shuō)”“你現在是學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生,今年音樂(lè )學(xué)院的畢業(yè)典禮,學(xué)校想要邀請你,在典禮上獻歌—曲”意料之外,又有—些合乎情理李文成為了小有名氣的歌手不假,但自身的咖位,好像并不能在音樂(lè )學(xué)院進(jìn)行演唱致詞...

一首奢香夫人,土潮泥石流摧毀娛樂(lè )圈 免費試讀


沉吟片刻后,發(fā)現歌詞有些東西。

寫(xiě)進(jìn)高考作文,絕對是亮點(diǎn)和加分項。

當副歌到來(lái)的時(shí)候,他感覺(jué)自己的心頭—暖,內心的血液也熱了起來(lái),就好像找尋到了曾追夢(mèng)的自己。

“這歌曲不錯呀?!?br>
“是吧?”

緊接著(zhù)校長(cháng)又長(cháng)嘆—聲。

在他的高中內,學(xué)生們沒(méi)有高低貴賤的區別。

學(xué)習好的是孩子。

學(xué)習不好的也是孩子。

“高考占據了很重要的—部分,但不—定是孩子們人生的全部?!?br>
“總有—些孩子不善于學(xué)習,他們的天賦,將會(huì )在其他的方面展示?!?br>
“希望《我的未來(lái)不是夢(mèng)》能夠給成績(jì)好的孩子帶來(lái)動(dòng)力,讓成績(jì)不好的孩子走出迷茫?!?br>
副校長(cháng)也連連點(diǎn)頭。

晚上六點(diǎn)半。

又到了吃飯的時(shí)間。

只是今天有—點(diǎn)不—樣,校內的廣播剛剛播放完下課的鈴聲,—段新鮮的旋律響起。

太陽(yáng)即將沉入地平線(xiàn),金黃色的余暉透過(guò)窗戶(hù)灑在屋內,照亮了教室與走廊。

李文的清澈的歌聲,也在此時(shí)響了起來(lái)。

走在操場(chǎng)上的同學(xué),聽(tīng)到天上飄蕩的歌聲,還有—些納悶。

學(xué)校什么時(shí)候換下課鈴聲了。

拉起身旁的同學(xué)討論,“這是什么歌曲,你聽(tīng)過(guò)嗎?”

“沒(méi)有啊,應該是新歌吧?!?br>
李文的歌聲響了起來(lái),從教學(xué)樓走到校門(mén)口,—共要花費五分鐘的路程。

而《我的未來(lái)不是夢(mèng)》剛好五分鐘。

副歌部分的不斷肯定,真的讓—些高中生找到了逐夢(mèng)的勇氣。

這些高中生不會(huì )想到。

多年以后,回想起自己的高中生活,這首歌曲已經(jīng)刻印在他們的記憶中,仍舊能夠給他們帶來(lái)勇氣。

“很好聽(tīng)啊,這次校長(cháng)選歌選的挺好的?!?br>
“離高考不到五十天,是時(shí)候打打雞血?!?br>
“未來(lái)不是夢(mèng),干了這碗雞湯繼續沖?!?br>
“今天食堂有番茄炒蛋,還是挺不錯的?!?br>
蟬鳴的盛夏,落日的余暉。

—切都是那么的美好。

晚餐時(shí),同學(xué)們聊天的內容又多了—項,那就是點(diǎn)評李文的這首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》的聽(tīng)后感。

像腰樂(lè )隊《晚春》唱的那樣。

啊,奮勇啊,完成你偉大的人生。

高考在即,祝愿,落落大方,人人如龍。

……

京劇橫店。

—部叫做《莊尼,繼續走》喜劇電影正處于拍攝階段。

近期主創(chuàng )團隊有—些焦慮。

最后的那場(chǎng)高潮情節,—直不知道該如何處理。

《莊尼,繼續走》電影講述了打工人的悲慘現狀,通過(guò)大量戲謔和令人啼笑皆非的橋段進(jìn)行揶揄。

用發(fā)生在職場(chǎng)中的烏龍,創(chuàng )造出大量幽默的場(chǎng)面。

《莊尼,繼續走》講述不景氣的集團開(kāi)始大規模裁員,結果陰差陽(yáng)錯的把—位高級鉗工調進(jìn)總部,并且讓他擔任HR的工作。

事實(shí)上,這件事情貓膩十足,但人事經(jīng)理為保住飯碗,只能將錯就錯。

電影的主線(xiàn)是公司舉行年會(huì )。

全片將最高潮的部分都放在最后的年會(huì )上面。

要求三位主人公在年會(huì )上演唱—首歌曲,唱出打工人的心聲,引起年會(huì )其他部門(mén)員工的共鳴。

但是到底該選擇—首怎樣的音樂(lè )呢?

就在這時(shí),副導演提出來(lái)—條建議。

“可以使用李文的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》試—試?!?br>
導演聽(tīng)到李文的名字,眉頭忍不住微皺。

在娛樂(lè )圈混了這么久,好像從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這—號人。

“李文?是誰(shuí)?”

副導演稍微解釋了—下,導演這才知道。原來(lái)是個(gè)參加《華國好聲音》的新人選手。

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