小說推薦小說《人剛穿越，青北教授去幼兒園帶娃》中的主人公是主角唐一楓白夢(mèng)琪，編寫本書的大神叫做“半歲音”。更多精彩閱讀：陳婷帶著兒子小布丁準(zhǔn)備在小區(qū)花園里玩會(huì)兒，順便拍點(diǎn)快音素材上傳小布丁與其他孩子有所不同，他是個(gè)孤獨(dú)癥兒童，從出生起，他就沉浸在自己的世界但陳婷夫妻并沒有放棄過孩子，而是選擇積極干預(yù)，總是帶著孩子親近大自然在兩人五年的陪伴下，孩子的狀態(tài)總算是有了進(jìn)步，雖然還是不說話，但也會(huì)嘗試著去模仿他人的行為在花園里玩了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)，一直和小布丁一起玩的小伙伴韓沫沫沒有來正好碰到了買完菜回來的韓奶奶...
那邊聶佑霖家，小聶佑霖苦著一張小臉吃著媽媽做的飯菜。
“媽媽，為什么這個(gè)這么難吃？”
聶思妤詫異的問：“你不是最喜歡吃糖醋排骨嗎？”
“可是這個(gè)不好吃啊，沒有幼兒園的好吃?！?br>
聶佑霖扒拉著飯，食不下咽。
想到幼兒園的伙食，確實(shí)好吃的恨不得讓人把舌頭給吞下去，聶思妤也不得不承認(rèn)自己的手藝沒有別人的好。
聶思妤不得不笑著搖頭說：“那就麻煩你暫時(shí)忍耐一下，明天在幼兒園里就能吃到你愛吃的了?！?br>
想到孩子以前每次去幼兒園就要母子大戰(zhàn)一番，去了幼兒園還得和其他小朋友戰(zhàn)斗。
現(xiàn)在倒好，每天最迫不及待的事情就是去幼兒園。
恨不得一天吃住都在幼兒園才好。
也沒有老師來跟自己告狀了，她整個(gè)人都松快了不少。
聶思妤好奇的問：“幼兒園到底有什么這么吸引你的，以前怎么就不見得你那么喜歡幼兒園？”
“那不一樣！”
聶佑霖興奮起來，“幼兒園可太好玩了！”
“老師教了我們好多東西！”
聶佑霖迫不及待的想要給媽媽展示他的小火苗。
他伸出手指，將靈氣聚集在指尖。
“媽媽，你看！這是老師教我的，我一學(xué)就會(huì)了！”
聶思妤不可思議的瞪大了眼睛，手指尖怎么會(huì)有火苗。
她差點(diǎn)尖叫出聲，連忙撲過去，想要將火苗撲滅。
這突如其來的動(dòng)作嚇了聶佑霖一跳，連忙收回了手指。
“媽媽！不能碰，會(huì)受傷的！”
唐老師說過不能對(duì)人用靈氣，他只是想展示自己的學(xué)習(xí)成果而已。
聶思妤抓過聶佑霖的手，仔細(xì)檢查，只看到白嫩的小手干干凈凈的，哪兒有什么火苗。
“沒事吧？為什么會(huì)突然有火？”
那一瞬間，她以為自己的兒子自燃了！
聶佑霖一臉?biāo)篌@小怪的樣子，“媽媽，這是我的靈力啊！”
“幼兒園老師教的，難道你沒學(xué)嗎？”
“靈力？”
聶思妤蹙眉，這不就是魔術(shù)嗎？
想到自己曾經(jīng)也看過魔術(shù)師的表演，那時(shí)候她還買了些魔術(shù)紙拿來逗聶佑霖玩。
可那時(shí)候她也是自己展示給孩子看，雖然是魔術(shù)紙，可是卻是會(huì)有火焰的。
這種東西幼兒園怎么能隨意的給一個(gè)孩子玩？
聶思妤有些不滿，太危險(xiǎn)了吧？
她嚴(yán)肅的對(duì)聶佑霖說：“霖霖，你還小，這個(gè)東西不能隨便玩，很危險(xiǎn)的。”
聶佑霖不解的說：“可是老師讓我們多加練習(xí)啊。”
練習(xí)魔術(shù)？
難道幼兒園有什么表演活動(dòng)嗎？
聶思妤有些不解，她準(zhǔn)備明天再去問問老師：“不管怎么樣，這個(gè)東西都是危險(xiǎn)的，不安全的東西我們不要碰，媽媽是不是教過你?！?br>
“當(dāng)然，如果是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，還是可以學(xué)習(xí)的?！?br>
聶佑霖聽了媽媽的話，點(diǎn)點(diǎn)頭。
他知道了，只能在老師面前學(xué)習(xí)。
就這樣，聶思妤錯(cuò)失了一次知道孩子在修仙的真相。
后來知道的時(shí)候捶胸頓足，后悔沒有早點(diǎn)知道。
韓沫沫家里也在吃飯。
沫沫是個(gè)乖巧的孩子，雖然覺得家里的飯最近變得不好吃了，可也沒有說什么，媽媽做什么她就吃什么。
一家五口，四個(gè)大人正在商量著趁著暑假休年假，帶孩子出去玩的事情。
“要不去海南吧？還能帶沫沫去看海?！?br>
“這天去海南，太熱了，不如去青海?！?br>
幾個(gè)大人在交換著意見，沫沫也忍不住說：“去滕王閣吧，爺爺奶奶，爸爸媽媽，我想去滕王閣?！?br>
聽到韓沫沫的建議，四個(gè)大人看過去。
韓爺爺笑瞇瞇的說道：“我乖孫女還知道滕王閣啊！行！我孫女說要去哪兒就去哪兒！”
寵孫女的韓爺爺?shù)谝粋€(gè)支持。
韓媽媽忍不住問道：“寶兒怎么突然想去滕王閣了？”
韓沫沫小大人似的說道：“我想看看落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！?br>
聽到韓沫沫的話，韓奶奶笑著說道：“我們家沫沫寶貝都會(huì)背詩(shī)了啊，誰(shuí)教你的啊？”
“蘭蘭老師啊！”韓沫沫理所當(dāng)然，“今天蘭蘭老師教我們《滕王閣序》，我讀了兩遍就記住了。”
四人面面相覷，幼兒園都教這個(gè)？
韓沫沫雖然現(xiàn)在5歲了，可她之前從來沒有讀過幼兒園。
在家里韓奶奶和韓爺爺在家也就教教簡(jiǎn)單的拼音，從來沒讓她背過古詩(shī)詞！
沒想到他們家孩子居然能背《滕王閣序》？
“沫沫，你真的能背？”韓爸爸有些懷疑的問，如果說是唐詩(shī)，他絕對(duì)百分百相信自己孩子能背。
可《滕王閣序》并不是一首簡(jiǎn)單的古詩(shī)，全詩(shī)有773個(gè)字，那可相當(dāng)于一篇作文??！
至少他是記不住的。
“那你背一遍給我們聽聽?！?br>
韓沫沫眨眨眼，流利地背誦起來：“豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越……”
聽到韓沫沫抑揚(yáng)頓挫，帶著感情的背誦著《滕王閣序》，背完后還給他們講解了整篇文章的意思。
韓家更震驚了，不僅僅能背誦，還能理解，現(xiàn)在的幼兒園都這么卷的嗎？
雖然他們都不會(huì)背，可聽到孩子流利背著晦澀難懂的詩(shī)句，應(yīng)該是沒有錯(cuò)的。
“好好好！我家寶貝孫女就是棒！”
韓爺爺大笑道，在他心中，他孫女就是個(gè)神童！
韓媽媽也不由感激的對(duì)韓奶奶說：“媽，謝謝你！你選了一個(gè)很好的幼兒園?！?br>
韓沫沫一臉驕傲地看著家人，她也覺得自己很厲害。
接著她又說道：“而且，我還會(huì)背很多呢，像《木蘭詩(shī)》《岳陽(yáng)樓記》這些，我都會(huì)！”
韓家人聽得目瞪口呆，他們沒想到韓沫沫竟然已經(jīng)學(xué)會(huì)了這么多知識(shí)。
“看來咱們家沫沫在幼兒園里真是學(xué)到了不少東西??！”韓爸爸感嘆道。
“是啊，這個(gè)幼兒園真不錯(cuò)，教的東西很全面?！表n媽媽也附和道。
可是，正常的幼兒園真的有教這些嗎？
幾人心中不由有些疑惑。
正常的幼兒園會(huì)不會(huì)教這些暫且不知道，但唐一楓知道找文化老師的事迫在眉睫了。
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