小說(shuō)《穿越后,我在幼兒園里教修仙》一經(jīng)上線便受到了廣大網(wǎng)友的關(guān)注,是“半歲音”大大的傾心之作,小說(shuō)以主人公唐一楓白夢(mèng)琪之間的感情糾葛為主線,精選內(nèi)容:唐父眼睛一亮,“是做出這種如同洗髓丹一樣的丹藥嗎?”“不止洗髓丹,還有生機(jī)丹,回春丹,天元丹......”唐一楓大致的說(shuō)了幾種丹藥的作用“我要學(xué)!”唐父激動(dòng)了!他沒(méi)想到他自己還能有做醫(yī)生的天賦!在他看來(lái),煉丹不就是搓藥丸嗎?那不就是醫(yī)生的功能嘛【恭喜宿主收徒成功,獎(jiǎng)勵(lì)洗髓丹一顆,一百年修為,資金一百萬(wàn)】【叮!恭喜宿主收到第一個(gè)成年徒弟,獲得資金五百萬(wàn),天元丹一枚,蘊(yùn)靈丹十枚,積分一千】在唐父...

第13章 精彩章節(jié)試讀


白夢(mèng)琪觀察了幾個(gè)孩子上課的情況后,確定了這三個(gè)孩子都可能是天才級(jí)的。

蘭蘭教他們的詩(shī)詞散文,只需要兩三遍就能全文背誦且不說(shuō),花花教的數(shù)學(xué)知識(shí)也能夠舉一反三,目前孩子們已經(jīng)學(xué)到了圖形計(jì)算公式。

花花和蘭蘭雖然有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可也只是針對(duì)幼兒園階段的孩子。

如今三個(gè)孩子如同吸水海綿一樣,不斷的吸收著知識(shí)。

雖然能教授三個(gè)天才兒童學(xué)習(xí),兩個(gè)老師覺(jué)得是莫大的榮幸。

可也越來(lái)越心有余力不足,兩人為了給孩子備課,每天都要忙到凌晨。

除了基本的知識(shí)點(diǎn),要有知識(shí)點(diǎn)延展,脈絡(luò)梳理,因?yàn)樗麄儗W(xué)得太快了,領(lǐng)悟能力太強(qiáng)了。

有時(shí)候提出來(lái)的問(wèn)題,兩個(gè)老師都回答不出來(lái)。

為了不在孩子面前丟面子,只能私底下努力備課,把以前丟了的初高中知識(shí)找回來(lái)。

白夢(mèng)琪跟兩個(gè)老師聊過(guò)后,做好了計(jì)劃安排去找了唐一楓。

唐一楓看了白夢(mèng)琪的計(jì)劃書(shū),“你想以天才兒童幼兒園為名頭,宣傳幼兒園?”

“對(duì),目前來(lái)說(shuō)我們的孩子比較少,想要找到優(yōu)質(zhì)的生源,那必然是得教學(xué)資源優(yōu)于其他學(xué)校?!?br>
“現(xiàn)在的家長(zhǎng)都要求孩子不輸在起跑線上,走精品幼兒園路線是一個(gè)很好的發(fā)展?!?br>
貴精不貴多,現(xiàn)在三個(gè)孩子的名氣打出去,還怕沒(méi)人搶著來(lái)上幼兒園嗎?

唐一楓點(diǎn)點(diǎn)頭,他創(chuàng)辦幼兒園的初衷和白夢(mèng)琪不一樣。

白夢(mèng)琪一心為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,而他只是想創(chuàng)辦一個(gè)修仙學(xué)院。

可他們有一個(gè)共同的目標(biāo),就是發(fā)展幼兒園。

學(xué)生多了,他能獲得的好處也更多。

根據(jù)他這幾天的教學(xué)發(fā)現(xiàn),完全可以仿照修仙界教授弟子的模式去進(jìn)行。

師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行看個(gè)人。

給予孩子們功法后,更多的還是他們自己的努力。

“同時(shí),我們的老師配置也得進(jìn)行更改?!?br>
“我認(rèn)為可以招聘一些退休的老教師,或者是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師?!卑讐?mèng)琪繼續(xù)說(shuō)道,“同時(shí),我們也需要招聘一些有特殊技能的老師,比如音樂(lè)、美術(shù)、體育等方面的專(zhuān)業(yè)人才。”

唐一楓對(duì)白夢(mèng)琪的建議表示贊同,全面發(fā)展也不是不可以。

“體育這一項(xiàng)倒是不必,其他的老師可以招聘?!倍夹尴闪诉€學(xué)什么體育,修仙者的體力參加奧運(yùn)會(huì)都如喝水一般簡(jiǎn)單。

“還有,我們可以對(duì)幼兒園的設(shè)施進(jìn)行升級(jí),增加一些教學(xué)設(shè)備。”白夢(mèng)琪點(diǎn)點(diǎn)頭,又補(bǔ)充道。

唐一楓思考了一下,“教育這方面的投資還是必要的,你看著處理就行,需要用錢(qián)的地方跟我說(shuō)。”

白夢(mèng)琪指了指計(jì)劃書(shū)上的名單:“這里的幾個(gè)老教授是青北的曾經(jīng)特聘教師,目前雖然已經(jīng)退休了,可是他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)卻極為豐富?!?br>
“不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,他們?cè)趪?guó)際上還享有一定的名氣?!?br>
“若是能聘請(qǐng)到他們過(guò)來(lái)教學(xué),那我們幼兒園一定會(huì)爆火的?!?br>
就是不知道人家堂堂大學(xué)教授愿不愿意來(lái)幼兒園教學(xué)。

聽(tīng)到白夢(mèng)琪的建議,唐一楓點(diǎn)點(diǎn)頭,“好,我會(huì)搞定老師的問(wèn)題?!?br>
白夢(mèng)琪說(shuō)道:“我有個(gè)認(rèn)識(shí)的學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)是阮老先生的學(xué)生,或許可以通過(guò)他聯(lián)系到阮老先生?!?br>
“好,那麻煩你了。你只需要找到他們的聯(lián)系方式,剩下的交給我?!?br>
白夢(mèng)琪點(diǎn)點(diǎn)頭,以唐一楓的家境,他的人脈或許可以將這些教師聘請(qǐng)過(guò)來(lái)。

趁著白夢(mèng)琪忙著找老教授們的聯(lián)系方式時(shí),唐一楓也在思考著要怎樣才能把人給請(qǐng)過(guò)來(lái)。

看了看這幾個(gè)老教授的名字。

他毫不猶豫給自家老爹打了個(gè)電話。

論人脈,哪有他老爹人脈廣。

唐老爹的大嗓門(mén)傳了過(guò)來(lái):“楓子,終于知道要聯(lián)系我了?”

距離上次的聯(lián)系,還是他兒子找他要錢(qián)時(shí)。

這臭小子,鐵定是沒(méi)錢(qián)了!

唐一楓抽了抽唇角,他爹這改不了的大嗓門(mén)真是一如既往。

“爸,看您說(shuō)的,我這不是想你了嘛。”

“呵,說(shuō)吧?這次要多少?”唐老爹才不相信自家臭小子的甜言蜜語(yǔ)。

“爸,這次我不要錢(qián)?!碧埔粭饔懞玫恼f(shuō)。

“不要錢(qián)?要人?”唐老爹想到家里被兒子挖走的幾個(gè)人。

唐一楓嬉笑:“嘿,老爹,還是你懂我!”

“我這還真有幾個(gè)人想問(wèn)問(wèn)你,有沒(méi)有辦法讓我見(jiàn)見(jiàn)面。”

說(shuō)著,將自己這邊的幾個(gè)老教授告訴他爸。

唐老爹有些無(wú)奈:“兒子,你要說(shuō)是商圈哪個(gè)名人,我都能給你找來(lái),你這說(shuō)的幾個(gè)人,那可都是國(guó)寶級(jí)的老教授?!?br>
“爸,我知道,我就想知道您有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的?!?br>
唐老爹想想說(shuō)道:“還真有,過(guò)幾天,隆昌集團(tuán)總裁的父親大壽,他也是文化圈里的人,應(yīng)該會(huì)有不少同圈子里的人過(guò)去賀壽。”

唐一楓眼睛一亮,“爸,帶我去!”

“行,臭小子,你沒(méi)事回來(lái)看看,別整天不著家?!?br>
在唐爸爸的念叨下,唐一楓掛斷了電話。

既然是大壽,并且他還需要人家的人脈資源,禮物自然是不能少的。

隆昌集團(tuán)是老牌企業(yè),家族底蘊(yùn)深厚,和唐父這種白手起家的富一代不一樣,什么好東西沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

想到禮物唐一楓有些頭疼,外面買(mǎi)的也入不了老爺子的臉。

打開(kāi)系統(tǒng)商城,看了一圈。

【消耗100點(diǎn)積分,兌換初級(jí)防御玉符成功。】

唐一楓呲牙,原本想花10積分買(mǎi)個(gè)防御符就好,可就這么一張紙自己也拿不出手。

玉符的功效比防御符要強(qiáng),防御符是一次性使用。

而初級(jí)防御玉符卻可以抵擋住三次金丹期以下修士的攻擊,在現(xiàn)代世界,相當(dāng)于給了使用者三條命!

雖然唐爸爸靠著自己蠻橫的能力,做到了西紅市首富的位置,可畢竟底蘊(yùn)不足,不少老牌企業(yè)家族私底下會(huì)嘲諷一番。

怎么著他也不能讓自家老爹丟了面子!

找了個(gè)盒子,隨手將禮物包裝好,就打開(kāi)了手機(jī)地圖。

因?yàn)樾逓椴蛔阋宰屪约核惨频胶线m的地方渡劫,原本唐一楓想趁著夜黑風(fēng)高御劍飛行到西紅市郊區(qū)的山脈。

可想到天眼系統(tǒng)幾乎覆蓋了整個(gè)地區(qū),他只能無(wú)奈的放棄了這個(gè)想法。

只能找好地方,周末空閑時(shí)間自己駕車(chē)去了。

還好自己渡的是金丹劫,不會(huì)聲勢(shì)太過(guò)龐大。

唐一楓內(nèi)心安慰著自己。

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