綁定返還系統(tǒng)后,我超過(guò)了主角別名網(wǎng)球:開(kāi)局綁定龍馬,倍增返還這書(shū)寫(xiě)得真是超精彩超喜歡,作者夢(mèng)想沒(méi)有腳毛的渣渣把人物、場(chǎng)景寫(xiě)活了,給人一種身臨其境的感覺(jué),小說(shuō)主人公是林南,《綁定返還系統(tǒng)后,我超過(guò)了主角》這本綁定返還系統(tǒng)后,我超過(guò)了主角,林南南次郎,小說(shuō)推薦 的標(biāo)簽為穿越、系統(tǒng)、開(kāi)局、并且是穿越、系統(tǒng)、開(kāi)局、類型連載中,最新章節(jié)第240章 霧谷呀,讓你打網(wǎng)球真是屈才了,寫(xiě)了512209字!
一、作品介紹
《綁定返還系統(tǒng)后,我超過(guò)了主角》小說(shuō)是網(wǎng)絡(luò)作者夢(mèng)想沒(méi)有腳毛的渣渣的傾心力作,主角是林南。主要講述了:第18章:前往櫻花入夜,涼意漸起樹(shù)葉在寒風(fēng)的吹蕩下發(fā)出‘沙沙’的聲響“還是決定去櫻花么”公園天臺(tái)上,林南和拉爾夫撐著欄桿聊天飯后,林南看出了拉爾夫還有話要說(shuō),便讓龍馬先回家“嗯”林南點(diǎn)了點(diǎn)頭櫻花是劇情的起點(diǎn),哪怕現(xiàn)在距離劇情開(kāi)始還有一段時(shí)間,也不妨礙他去看看其他的劇情人物“其實(shí)這次過(guò)來(lái)找你,是想邀請(qǐng)你一起加入燈塔國(guó)U17的”拉爾夫的語(yǔ)氣從不著調(diào)變得平靜“燈塔國(guó)U17接觸我,不...
二、書(shū)友評(píng)價(jià)
繼續(xù)看下去我感覺(jué)還算能接受,那龍騎老太婆干涉不了主角就行
后面撿人看來(lái)稱霸全國(guó)有望,不過(guò)80章主角跟山吹的對(duì)話真的沒(méi)有禮貌,理解主角自傲不想搭理對(duì)方,但是人身攻擊對(duì)方?jīng)]吭聲的教練我不理解,哪怕是破口大罵拉人的中河也可以,這個(gè)劇情沖突很莫名其妙
不錯(cuò)是不錯(cuò),就是感覺(jué)銘紋這個(gè)設(shè)定有點(diǎn)離譜
三、熱門(mén)章節(jié)
第59章 五感剝奪;零式發(fā)球
第60章 絕境手冢,天賦球感
第61章 被中斷的比賽。
第62章 準(zhǔn)備前往德國(guó);與龍崎堇的爭(zhēng)執(zhí)
第63章 抵達(dá)德國(guó)
四、作品試讀
:達(dá)到原著關(guān)東大賽的龍馬
后院。
龍馬背著球袋來(lái)到家里的球場(chǎng),
此時(shí)林南正優(yōu)哉游哉的躺在場(chǎng)邊的太陽(yáng)椅上。
見(jiàn)狀,龍馬略感無(wú)奈的說(shuō)道:“哥~”
眼里閃過(guò)一絲失落。
明明自己每天都很努力訓(xùn)練了,卻還是比不過(guò)幾乎不訓(xùn)練的林南,甚至差距越來(lái)越大。
面對(duì)林南。
龍馬總是有一種無(wú)力的挫敗感。
幾年前。
龍馬曾經(jīng)問(wèn)過(guò)林南為什么不訓(xùn)練,得到的回答是‘如果訓(xùn)練的話,你就徹底趕不上我了’
這句話讓他備受打擊。
事實(shí)證明確實(shí)如此。
沒(méi)有訓(xùn)練的林南已經(jīng)讓他望塵莫及。
如果再加上訓(xùn)練,恐怕一輩子也別想追逐林南的腳步了。
可惜龍馬不知道自己是牛馬,牛馬這輩子怎么可能追的上牽繩的人呢~
林南懶散的坐起身。
看著那稚嫩的面孔,不由得露出笑容:“今天的比賽怎么樣了~”
其實(shí)一開(kāi)始他就想勸誡龍馬不要參加這一類比賽。
畢竟現(xiàn)在的龍馬要比原著中強(qiáng)得多,而且燈塔青少年網(wǎng)球賽個(gè)人賽的選手真的很弱。
南次郎說(shuō)比賽可以累積經(jīng)驗(yàn),加上龍馬自己也感興趣,所以順手報(bào)了個(gè)名。
龍馬點(diǎn)了點(diǎn)頭:“對(duì)手很弱,明天決賽?!?br>
說(shuō)著,語(yǔ)氣里多了幾分期盼:“大哥會(huì)去看嗎?”
雖然知道林南對(duì)這種比賽不感興趣,但作為他第一次正賽決賽,他還是期盼自己哥哥的見(jiàn)證。
林南笑道:“當(dāng)然會(huì)去。”
原著中,龍馬是連續(xù)參加了四屆燈塔青少年網(wǎng)球賽個(gè)人賽,并連續(xù)四屆拿到冠軍。
這段劇情被一筆帶過(guò),沒(méi)有過(guò)多介紹。
想著就要去櫻花讀書(shū)了,給自己弟弟一次加油助威也是應(yīng)該的。
“真的么,太好了!”
龍馬面帶喜色。
“對(duì)了龍馬?!?br>
林南忽然說(shuō)道:“你決賽打完后,我應(yīng)該要去櫻花初中了?!?br>
櫻花?
龍馬一愣,有些奇怪自己哥哥為什么會(huì)選擇回櫻花讀書(shū),無(wú)論師資還是網(wǎng)球氛圍,都應(yīng)該是燈塔國(guó)最好吧。
疑惑道:“為什么要回去櫻花?”
林南平靜道:“這些年,倫子?jì)寢尪际亲约涸跈鸦?,我想在櫻花讀初中,順便陪她。
你也知道,倫子?jì)寢尣辉敢鈦?lái)燈塔,不能讓她一直自己一個(gè)人。”
總不能說(shuō)回去看現(xiàn)場(chǎng)版劇情,見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)劇情人物。
回去陪越前倫子是最好的理由。
龍馬臉色略微有些失落,卻也知道這個(gè)理由沒(méi)什么好反駁的:“知道了?!?br>
林南笑著揉了揉龍馬的頭:“老頭子說(shuō)了,等你小學(xué)畢業(yè)也回櫻花,到時(shí)候你的實(shí)力估計(jì)超越我了吧~”
越前南次郎倒是沒(méi)說(shuō)這番話,提前透露點(diǎn)劇情走向也影響不了什么。
“超越大哥?”
龍馬面露苦笑。
以前還有這樣的沖勁,可隨著自身實(shí)力的提高,他卻發(fā)現(xiàn)林南帶來(lái)的壓力不減反增。
仿佛永遠(yuǎn)看不到盡頭,猶如面對(duì)越前南次郎一樣。
當(dāng)然,這不意味著他就服輸了,只是現(xiàn)階段明白自己還追不上林南而已。
現(xiàn)在他打網(wǎng)球的目標(biāo)有三個(gè),擊敗龍雅、林南、越前南次郎。
這也是他努力的動(dòng)力。
林南懶散的拿起球拍,笑道:“明天就決賽了,今晚我做你的陪練吧?!?br>
好!
龍馬認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即將手腕腳腕的負(fù)重取下。
由于個(gè)人賽的強(qiáng)度很低,龍馬只能通過(guò)增加負(fù)重的方式給自己找找壓力。
這臭小子!
林南笑著搖了搖頭:“這差不多吃飯了,速戰(zhàn)速?zèng)Q吧,你來(lái)發(fā)球!”
“是!”
龍馬從球袋里掏出網(wǎng)球,直接走到底線上拍打網(wǎng)球,調(diào)整狀態(tài)。
兩人都沒(méi)有熱身。
龍馬是因?yàn)閯偨Y(jié)束比賽,加上剛卸下負(fù)重,身體還是很好的狀態(tài),不需要熱身。
林南是一直以來(lái)都沒(méi)有熱身過(guò)。
做熱身主要是為了避免運(yùn)動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)損傷,同時(shí)也可以提高運(yùn)動(dòng)能力,減少運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的疲勞感。
由于系統(tǒng)的原因,林南不存在狀態(tài)上的問(wèn)題。
無(wú)論有沒(méi)有熱身,狀態(tài)都保持在恒定值,可以視作隨時(shí)都在最佳狀態(tài)。
砰-!
砰-!
砰-!
地面接連響起撞擊聲。
感受到呼吸變的均勻,龍馬隨手將網(wǎng)球拋向天空,臉上的笑意隨之退去。
面對(duì)與林南的比賽。
哪怕只是練習(xí),龍馬都會(huì)無(wú)比認(rèn)真的對(duì)待。
砰-!
在手臂的奮力壓動(dòng)下,網(wǎng)球一沉,帶著強(qiáng)烈的旋轉(zhuǎn)掠過(guò)半場(chǎng)!
球在飛行途中有一個(gè)明顯的弧度。
“外旋發(fā)球~”
林南淡淡的說(shuō)道:“旋轉(zhuǎn)不夠,弧度明顯,稍微有經(jīng)驗(yàn)的人都摸得出大概反彈的區(qū)間。”
原著中,龍馬的招牌球技。
同時(shí)也是越前南次郎最得意的發(fā)球技之一。
只是兩者打出來(lái)的完全不在一個(gè)威力上。
林南目光鎖定在龍馬身上,一部分?jǐn)?shù)據(jù)呈現(xiàn)在眼前。
【名字】:越前龍馬。
【年齡】:9歲。
【球技】:基礎(chǔ)五圍(6級(jí))、網(wǎng)球基礎(chǔ)(6級(jí))外旋發(fā)球(6級(jí))、二刀流(6級(jí))、單腳小碎步(6級(jí))、領(lǐng)域(3級(jí))
【天賦】:復(fù)制
【戰(zhàn)力】:六星
球技只是戰(zhàn)力的組成部分。
有很多基礎(chǔ)五維數(shù)值不會(huì)體現(xiàn)出來(lái),但會(huì)轉(zhuǎn)換成戰(zhàn)力,其中天賦也是戰(zhàn)力加成點(diǎn)。
天賦似乎沒(méi)有特別標(biāo)注會(huì)對(duì)戰(zhàn)力有加成體現(xiàn)。
換句話來(lái)說(shuō)。
戰(zhàn)力只能代表個(gè)人實(shí)力的下限,不能代表上限。
自從和龍雅的比賽結(jié)束后。
龍馬也開(kāi)始展現(xiàn)出了復(fù)制的天賦。
起初南次郎還擔(dān)心龍馬會(huì)覺(jué)醒與龍雅一樣剝奪的天賦。
看到只是復(fù)制后反倒松了口氣。
按照越前南次郎的說(shuō)法,復(fù)制的潛力要比剝奪高。
龍雅是將看過(guò)的招式與球風(fēng)瞬間歸為己有,并在節(jié)奏快慢上也能轉(zhuǎn)換為自己的。
表面上看來(lái)一模一樣的招式,會(huì)隨著細(xì)微的變化讓對(duì)方接受,從而無(wú)意識(shí)中自己的節(jié)奏會(huì)被打亂,輕則暫時(shí)失去自身球風(fēng)能力,重則永遠(yuǎn)無(wú)法拿起球拍。
但剝奪沒(méi)辦法發(fā)揮選手百分百的威力但復(fù)制可以!
龍馬的復(fù)制可以隨著比賽的進(jìn)行,逐漸將對(duì)方球技以最合適的狀態(tài)轉(zhuǎn)換到自己手上使用。
甚至在基礎(chǔ)五維都不如對(duì)方的時(shí)候,發(fā)揮出與原創(chuàng)者同樣的威力。
但想要達(dá)到這種地步,龍馬必須累積更多的比賽經(jīng)驗(yàn)。
初始表現(xiàn)肯定不如龍雅的‘剝奪’
光從天賦看。
林南基本能夠猜測(cè)到穿越前沒(méi)看到的網(wǎng)王大決戰(zhàn)。
很大概率是剝奪與復(fù)制的決戰(zhàn)。
唰-!
一念至此,龍馬的發(fā)球已經(jīng)完成了落地反彈,直沖林南面門(mén)。
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