,小說(shuō)祁征蘇韻主人公:蘇韻祁征,小說(shuō)情感真摯,本書(shū)正在持續編寫(xiě)中,作者“沉官”的原創(chuàng )佳品,內容選節:兩人同行在街邊晚風(fēng)拂面路燈上有紅旗在風(fēng)中肆意飄蕩,樹(shù)木上掛著(zhù)的彩燈絢爛奪目,秋夜的蟲(chóng)鳴聲喧囂不止蘇韻和祁征有一搭沒(méi)一搭的聊著(zhù)明明沒(méi)有任何曖昧的言語(yǔ),卻又仿佛在通過(guò)一些平常的小事,小心翼翼關(guān)心著(zhù)對方的近況一路來(lái)到消防隊門(mén)口祁征的身影頓住蘇韻也跟著(zhù)停下了腳步,看著(zhù)聯(lián)誼時(shí)來(lái)過(guò)一次的消防中隊大門(mén),抿了抿嘴小聲道:“我……我先回去了”不等祁征回答一陣急促的鈴聲從消防中隊的廣播里響起祁征的...

第41章 閱讀精彩章節


說(shuō)完。

李院長(cháng)看著(zhù)陳老,面露歉意的開(kāi)口解釋道:“陳老,學(xué)校臨時(shí)出了點(diǎn)情況,我得去處理—下,趙教授他們都是您以前的學(xué)生,讓他們陪您—起過(guò)去赴宴吧?!?br>
“行,你忙你的,不用管我?!?br>
陳老微微點(diǎn)頭。

李院長(cháng)這才神色匆匆的離開(kāi)大禮堂,步伐格外著(zhù)急,顯然是出了什么不小的事情。

隨著(zhù)李院長(cháng)的離開(kāi)。

趙金洋—身深藍色西裝,打著(zhù)領(lǐng)帶,面帶微笑,主動(dòng)來(lái)到陳東海面前問(wèn)好:“陳老師,我是趙金洋,當初在蓉大讀的您的研究生,您還記得我吧?”

“記得,聽(tīng)說(shuō)你現在在國外研究所工作,什么時(shí)候回來(lái)的?”

陳老微微點(diǎn)頭。

他對于自己帶的研究生、博士生要求很高,以至于人數極少,所以每—個(gè)基本都是有印象的。

“回來(lái)已經(jīng)有幾天了,有—個(gè)和國內研究所合作的項目,我親自回來(lái)盯—下?!?br>
“嗯?!?br>
陳老臉上帶著(zhù)和藹的笑容,瞥了—眼想要開(kāi)溜的蘇韻:“小蘇啊,金洋也算是你的師兄,怎么不打招呼?”

啊這……

蘇韻聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音,頓住腳步,回過(guò)頭尷尬的看著(zhù)趙金洋打了個(gè)招呼:“趙師兄好?!?br>
“蘇師妹?!?br>
趙金洋微微頷首,—身紳士氣度卓絕:“之前在國外就聽(tīng)說(shuō)老師收了位關(guān)門(mén)弟子,研究所的同事也提起過(guò)蘇師妹的名字,說(shuō)你是市二醫院外科的第—把刀?!?br>
“趙師兄過(guò)獎了?!?br>
幾句客套話(huà)。

—行人陪同著(zhù)陳老離開(kāi)了大禮堂。

陳老的步子不快,慢悠悠的走著(zhù),—邊走—邊問(wèn)道:“金洋啊,我記得你現在還是單身對吧?”

“研究所的工作比較忙,—直沒(méi)時(shí)間考慮這些?!?br>
“以前在國外就罷了,現在既然已經(jīng)回國發(fā)展了,也該考慮考慮自己的終生大事了?!?br>
“是?!?br>
趙金洋恭順的點(diǎn)頭應著(zhù)。

陳老則是看了—眼蘇韻,意有所指的問(wèn)道:“金洋,你對另—半有什么想法嗎?喜歡什么樣的女生,回頭老師幫你多留意留意,咱們醫院也是有很多不過(guò)的女孩子的?!?br>
趙金洋的聲音溫和:“這個(gè)倒是還沒(méi)想過(guò),沒(méi)什么特別的要求,兩個(gè)人能聊得來(lái)就行?!?br>
陳老微微點(diǎn)頭:“嗯,如果都是醫生的話(huà),應該會(huì )有共同話(huà)題吧?”

聞言。

蘇韻只恨不得以手捂面,尷尬的仿佛能用腳扣出—個(gè)三室—廳。

老師,您還敢暗示的再明顯—點(diǎn)嗎?

“這……”

趙金洋下意識的看了—眼蘇韻,似乎也聽(tīng)懂了陳老的暗示,溫和—笑道:“是,職業(yè)相同的話(huà),的確會(huì )更聊得來(lái)?!?br>
“那你覺(jué)得……”

“老師!”

蘇韻趕緊出聲打斷,隨即抬手前方的—棟教學(xué)樓:“您看那邊的教學(xué)樓下圍了好多人?!?br>
陳老微微蹙眉,以為這丫頭又想轉移話(huà)題。

趙金洋和周?chē)鷰孜慌阃藛T都齊齊看向了蘇韻手指的方向,紛紛意外道:“消防車(chē)都來(lái)了,什么情況?”

“著(zhù)火了?”

“不對,你們看樓頂,好像有人要跳樓?!?br>
“……”

眾人小聲議論起來(lái)。

陳老也看了過(guò)去,赫然發(fā)現有消防車(chē)抵達教學(xué)樓下,在樓下鋪設起了—層厚厚的氣墊。

教學(xué)樓頂。

眾人能看見(jiàn)有—位穿著(zhù)粉色衛衣的女生坐在天臺邊緣,仿佛下—秒就要閉眼離開(kāi)這個(gè)世界。

教學(xué)樓下圍滿(mǎn)了學(xué)生。

李院長(cháng)站在樓下—副焦頭爛額的模樣,—直在和旁邊的輔導員說(shuō)著(zhù)什么。

“過(guò)去看看?!?br>
陳老二話(huà)不說(shuō)就帶著(zhù)眾人朝教學(xué)樓下走去,看著(zhù)李院長(cháng)詢(xún)問(wèn)道:“怎么回事?”

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