《直播修電:八歲小孩滿(mǎn)級(jí)手藝》內(nèi)容精彩,“小豬會(huì)努力”寫(xiě)作功底很厲害,很多故事情節(jié)充滿(mǎn)驚喜,周小楊張國(guó)更是擁有超高的人氣,總之這是一本很棒的作品,《直播修電:八歲小孩滿(mǎn)級(jí)手藝》內(nèi)容概括:要說(shuō)琴雅家的裝修,是內(nèi)斂的話(huà),那么這個(gè)房子的裝修風(fēng)格就是夸張仿佛就是在,向訪客們,訴說(shuō)自己的個(gè)性主張“我聽(tīng)你說(shuō),是地下室的燈不亮了?”在看完一樓后,周小楊看向甄愛(ài)問(wèn)道“對(duì),就是在地下室,你們跟我來(lái)”旋即,甄愛(ài)帶著周小楊和張國(guó)來(lái)到地下室周小楊看到整個(gè)地下室,沒(méi)有任何阻隔,所有的柜子都是靠著墻的這個(gè)地下室,并非是完全黑暗的,頂部的一部分是玻璃天窗可以把光線,引入到地下室“這里是我的練歌...

直播修電:八歲小孩滿(mǎn)級(jí)手藝 在線試讀


但是這火箭,也有小1萬(wàn)塊了。

網(wǎng)友眼尖,立刻知道,這是張教授的ID。

“張教授又來(lái)了!這禮物原來(lái)是他刷的!”

“來(lái)自權(quán)威的認(rèn)可!主播牛掰!”

此刻,張教授,正在課堂上,這是他的實(shí)驗(yàn)課。

自從上次看了周小楊的直播,張教授的內(nèi)心已久的平靜被打破。

他沒(méi)想到,一個(gè)8歲小孩,在修理電之后,還能救人一條命。

這是何等的偉大。

平凡的行業(yè),造就不平凡的人。

后來(lái),得知周小楊的家里的情況后,心中的柔軟更是被觸動(dòng)。

然后再看看的學(xué)生,雖然聰慧,但缺乏激情,而且好高騖遠(yuǎn),眼高手低。

于是想出這堂實(shí)驗(yàn)課,通過(guò)周小楊的直播,點(diǎn)醒這些不爭(zhēng)氣的學(xué)生。

當(dāng)然他自己的直播間也開(kāi)著,他每節(jié)課都會(huì)直播,方便科普知識(shí)。

周小楊不知道張教授是誰(shuí)。

但是看到網(wǎng)友們,都在替周小楊感謝張教授。

于是他也跟著說(shuō):“謝謝張教授的支持。”

張教授看到周小的楊感謝后,很欣慰。

面對(duì)教室學(xué)生們說(shuō)“你們看看,人家才8歲,就出來(lái)家里,分擔(dān)生活上的壓力,而且還很懂禮貌!”

“身為電工人,咱們需要周小楊強(qiáng)大內(nèi)心,和謙遜的態(tài)度!”

“今天咱們就看他的直播,學(xué)習(xí)他是怎么處理電路問(wèn)題的!”

“...”

臺(tái)下的學(xué)生們,有些看過(guò)周小楊的直播。

但大多數(shù),都只是通過(guò)新聞簡(jiǎn)單的了解到他。

在聽(tīng)張教授,慷慨激昂的演講后,學(xué)生們瞬間熱血起來(lái)。

全都聚精會(huì)神的盯著屏幕看

......

正在網(wǎng)友們還在熱議的時(shí)候。

周小楊的手機(jī)響了。

來(lái)電顯示,是一個(gè),未標(biāo)注名字的電話(huà)。

“來(lái)活了?”

周小楊有些興奮。

隨后接通電話(huà)。

那邊傳來(lái)一陣可愛(ài)的蘿莉音。

聽(tīng)的周小楊渾身酥麻。

“您好呀,小周師傅,您現(xiàn)在有時(shí)間嗎?”

“有的。”

“太好了,是這樣的,我家地下室的燈不亮了,找了好幾個(gè)電工,都沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,您能過(guò)來(lái)看看嗎?”

周小楊有些皺眉頭,可能又是一個(gè)棘手的活。

“好,那我現(xiàn)在就去看看,你貴姓?家里的住址是哪?”

“我姓甄,地址是花園小區(qū)....”

在結(jié)束通話(huà)后,周小楊聯(lián)系張國(guó)。

收拾好自己的工具后,便和張國(guó)一起,去了花園小區(qū)。

此時(shí),網(wǎng)友們聽(tīng)完周小楊和房主溝通內(nèi)容后。

開(kāi)啟了熱烈的討論。

“這聲音好蘿莉啊,聽(tīng)著好酥??!”

“該不會(huì)是,有著蘿莉音的大媽吧,哈哈哈!”

“這次聽(tīng)著好像也挺難啊,找了好幾個(gè)電工,都沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?!?br>
“對(duì)啊,我很好奇,這次能一路排查出什么大問(wèn)題來(lái)?”

“哈哈哈,說(shuō)不定,會(huì)查出江洋大盜呢!”

“哈哈哈,神特么,江洋大盜!”

“主播就是電工界的佛爾摩斯!他要是普通修電,我反而不習(xí)慣了!”

琴雅整和蘇云,兩人正靠在沙發(fā)上,將手機(jī)屏幕投到電視上。

她們正一同觀看周小楊的直播。

蘇云說(shuō):“這次小周師傅,會(huì)遇到什么難題?”

琴雅拿起一杯果汁,喝了一口。

“不知道,我不懂,但是我猜測(cè),是不是地線沒(méi)接?”

蘇云被琴雅逗笑了。

合著你家沒(méi)接地線,別人家一出問(wèn)題,也是沒(méi)有地線是吧!

琴雅突然靈光一閃。

說(shuō)道:“咱們直播間里,不是有大神嗎!”

蘇云好奇的問(wèn):“誰(shuí)?。俊?br>
琴雅笑笑:“當(dāng)然是張教授啊,他一定知道,是什么故障?”

旋即,琴雅在直播間@張教授。

問(wèn)出她的疑惑。

“張教授,您說(shuō),這次小周師傅,要修理的電路,會(huì)不會(huì)很棘手?”

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