古代言情《重生最強美術(shù)生，悟性逆天》，講述主角云野思域的愛(ài)恨糾葛，作者“青爭火禾”傾心編著(zhù)中，本站純凈無(wú)廣告，閱讀體驗極佳，劇情簡(jiǎn)介：即使發(fā)揮野獸般的想象力，胡志新也想不明白這—點(diǎn)轉念—想，胡志新臉上多了—抹笑意云野考了這么高分，那就證明云野有能力同時(shí)兼顧藝術(shù)和文化這樣—來(lái)，學(xué)校就沒(méi)理由再干涉云野學(xué)藝術(shù)那他就可以可以堂而皇之收下云野這個(gè)學(xué)生妙哇！胡志新—時(shí)間對未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬云野的藝術(shù)天賦毋庸置疑，經(jīng)他調教，未來(lái)成就不可限量至少……—個(gè)藝考狀元是跑不了的龔長(cháng)林坐在椅子上久久不能回味，內心的狂喜宛如滔天洪水奔涌而出他...
云野指了指自己的腦袋，說(shuō)出了迄今為止最裝逼的一句話(huà)。
“如果說(shuō)真有什么作弊器，那肯定是我的腦子?。?！”
其實(shí)這話(huà)也沒(méi)錯，覺(jué)醒了悟性逆天之后，云野的腦子就是最牛的作弊器。
辦公室陷入了死一般的寂靜。
所有老師都無(wú)語(yǔ)了。
龔長(cháng)林臉色鐵青，將桌子敲得邦邦響。
“你要不要臉？
你腦子要真有那么好使，上次考試會(huì )考390？”
云野用袖子擦了擦臉，嫌棄地往后退了幾步。
“龔老師，咱說(shuō)歸說(shuō)，別人工降雨?！?br>
龔長(cháng)林握緊了拳頭，心中默念教師宣言，這才勉強遏制住了想打人的念頭。
“別岔開(kāi)話(huà)題，老實(shí)交代！”
云野無(wú)辜得很，他實(shí)在沒(méi)什么好交代的。
彪悍的人生不需要解釋。
“交代什么？”
“你怎么作弊的？”
“我沒(méi)作弊！”
見(jiàn)云野還敢抵賴(lài)，龔長(cháng)林啪的一下把云野的各科試卷拍桌上。
“674！
去年清華理科錄取線(xiàn)670,你都穩進(jìn)清華了，還敢狡辯沒(méi)作弊?。?！”
龔長(cháng)林實(shí)在無(wú)法相信一個(gè)考390分的差生能在一個(gè)月之內變成清華預備役。
沒(méi)人會(huì )相信，除非發(fā)生奇跡。
面對各位老師咄咄逼人的目光，云野雙手插兜，嬉皮笑臉地恭維道：“要不說(shuō)您是教師楷模呢，能在一個(gè)月之內讓我這樣的差生沖破清華錄取線(xiàn)?！?br>
龔長(cháng)林瞠目結舌，身為教師的威嚴喪失殆盡。
面對云野這坨滾刀肉，他只好使出絕招，學(xué)生時(shí)代最恐怖的懲罰手段——叫家長(cháng)！
“把你爸媽叫過(guò)來(lái)，現在?。?！”
“沒(méi)必要吧?！?br>
云野并不想驚動(dòng)爸媽?zhuān)麄冞@時(shí)候應該挺忙的。
龔長(cháng)林冷笑道：“現在知道怕了，沒(méi)用，你知道你闖了多大的禍嗎？
快點(diǎn)打，這件事沒(méi)商量?！?br>
見(jiàn)龔長(cháng)林這么重視，云野只好舉手做出了讓步。
把陣仗搞大一點(diǎn)也好，省得到時(shí)候再解釋一通。
鈴聲響起，早讀結束。
龔長(cháng)林辦公室角落里的女生聽(tīng)完了八卦，怯生生抱著(zhù)試卷回到了高三5班級。
女生是高二5班數學(xué)課代表劉夢(mèng)。
劉夢(mèng)聽(tīng)到了如此勁爆的八卦，激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，迫不及待地和班上同學(xué)分享。
“你們知道老龔為什么把云野叫過(guò)去嗎？
云野這次月考考了674分，全校第一?。?！”
嘩啦一下，原本平靜的教室瞬間炸開(kāi)了鍋。
思域第一個(gè)站出來(lái)，美眸中滿(mǎn)是不可思議。
“不可能，你少在這糊弄人，云野怎么可能考這么高分？
誰(shuí)不知道他是個(gè)學(xué)渣？
我懷疑他連函數圖像都分不清楚?！?br>
有人急了！
驕傲如思域怎么也不愿意相信，曾經(jīng)的舔狗變成了學(xué)霸。
她無(wú)論如何也不能接受。
逆襲對屌絲來(lái)說(shuō)很美好，但對女神來(lái)說(shuō)則完全是一種殘忍的體驗。
周曄本來(lái)喝牛奶，聽(tīng)到這話(huà)當場(chǎng)把牛奶扔了。
“晚晴說(shuō)得沒(méi)錯，開(kāi)什么玩笑，云野肯定作弊了！
以他那個(gè)水平，考400分都夠嗆，別說(shuō)674分?！?br>
劉夢(mèng)很滿(mǎn)意眾人的反應，她很少碰到成為話(huà)題中心的機會(huì )。
“對，云野的確作弊了，老龔和各科老師都在審問(wèn)他呢！
還讓他叫家長(cháng)，云野這次慘了?！?br>
彭道武剛想站起來(lái)為好兄弟喝彩，聽(tīng)到這話(huà)又默默地坐了回去。
思域長(cháng)舒了一口氣，恢復了那副生人勿近的模樣。
作弊啊，那沒(méi)事了。
周曄哈哈大笑，鄙視之色溢于言表。
他不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)貶低云野的機會(huì )，尤其思域還在場(chǎng)。
“丟人現眼?。?！
云野純傻叉，作弊還考那么高分，生怕老師發(fā)現不了嗎？”
這話(huà)落到思域耳朵里莫名有些刺耳，畸形的占有欲開(kāi)始作怪。
她欺負云野可以，但你周曄算什么東西？
“閉嘴，關(guān)你屁事？”
周曄立刻做了個(gè)拉拉鏈的動(dòng)作，把嘴閉上。
真好，女神跟他說(shuō)話(huà)了，哦耶~~
……
城北工地。
云建業(yè)正在用測繪儀檢驗墻體是否合格，一個(gè)電話(huà)忽然打了進(jìn)來(lái)。
“龔老師，你好你好?！?br>
“好好好，我馬上過(guò)來(lái)?！?br>
云建業(yè)、鄧英華兩口氣馬不停蹄趕到學(xué)校，找到了龔長(cháng)林辦公室。
看到云野的第一眼，云建業(yè)一腳就踹了過(guò)去。
云野嚇了一跳，險之又險地躲了過(guò)去。
“爸，你干嘛？”
“出息了啊，你還敢作弊，丟死個(gè)人！”
云建業(yè)火冒三丈，擼起袖子就要打人。
龔長(cháng)林沒(méi)想到他性子這么急，趕緊和幾位老師上來(lái)勸架。
“云野家長(cháng)消消氣，我把你請過(guò)來(lái)是想解決問(wèn)題，你打孩子只會(huì )激化矛盾?！?br>
云建業(yè)還是挺尊重老師的，乖乖在一旁坐下。
“實(shí)在不好意思，給您添麻煩了，我回去之后一定狠狠收拾這不爭氣的玩意！”
“我沒(méi)作弊?！?br>
“還敢狡辯，龔老師還會(huì )誣賴(lài)你不成？”
“本來(lái)就是嘛，我是靠自己實(shí)力考的674分。
你們要是不信的話(huà)，盡管考考我好了。
是騾子是馬，牽出來(lái)溜溜?！?br>
云野環(huán)臂于胸，坦然面對幾位任課老師。
來(lái)吧，盡管出招?。?！
今天張無(wú)忌和六大派不死不休！
見(jiàn)云野胸有成竹的樣子，龔長(cháng)林遲疑了片刻，和幾位老師交流了一下眼神。
“考考？”
“考！”
老師們躍躍欲試，數學(xué)老師第一個(gè)站了出來(lái)，他早就忍不住了。
“設F1、F2分別為雙曲線(xiàn) x2a2-y2b2=1的左、右焦點(diǎn)，若在雙曲線(xiàn)右支上存在點(diǎn)P，滿(mǎn)足|PF2|=|F1F2|，且F2到直線(xiàn)PF1的距離等于雙曲線(xiàn)的實(shí)軸長(cháng)，則該雙曲線(xiàn)的漸近線(xiàn)方程為？”
龔長(cháng)林本想遞給云野紙和筆，但云野已經(jīng)給出了答案。
“4x±3y=0?！?br>
這種題目對云野來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，一點(diǎn)挑戰性都沒(méi)有。
紙和筆懸在空中，龔長(cháng)林疑惑地看向數學(xué)老師。
“對嗎？”
數學(xué)老師驚訝不已。
“正確?！?br>
“你倒是出點(diǎn)有難度的啊?！?br>
“這題其實(shí)有點(diǎn)難度，好，我出道有難度的。
設拋物線(xiàn)y2=8x的焦點(diǎn)為F，準線(xiàn)為l，P為拋物線(xiàn)上一點(diǎn)，PA⊥l，A為垂足。
如果直線(xiàn)AF的斜率為 -3，那么|PF|等于多少？”
話(huà)音落下，所有人的目光都落在了云野身上。
云建業(yè)和鄧英華心跳加速，緊盯著(zhù)兒子，心中隱約產(chǎn)生了某種大膽的想法。
我兒子怕不是個(gè)天才？
云野淡淡一笑，穩坐潮頭巋然不動(dòng)。
“等于8，這道題目的考點(diǎn)在于拋物線(xiàn)上的點(diǎn)到焦點(diǎn)和準線(xiàn)的距離相等。
首先根據拋物線(xiàn)方程求出焦點(diǎn)坐標，進(jìn)而根據直線(xiàn)AF的斜率為-3求出直線(xiàn)AF的方程。
然后聯(lián)立準線(xiàn)和直線(xiàn)AF的方程可得點(diǎn)A的坐標，得到點(diǎn)P的坐標，6加2等于8?！?br>
數學(xué)老師腦門(mén)開(kāi)始冒汗了。
“正……正確?！?br>
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