《南尋》由墨傾辭所撰寫，這是一個(gè)不一樣的故事，也是一部現(xiàn)代言情、校園、全篇都是看點(diǎn)，很多人被里面的主角南尋易念所吸引，目前南尋這本書最新章節(jié)第103章 窮小子,南尋目前已寫19.0萬字，南尋,南尋,現(xiàn)言甜寵,現(xiàn)代言情,校園,甜寵書荒必入小說推薦！

一、作品介紹

《南尋》小說是網(wǎng)絡(luò)作者墨傾辭的傾心力作，主角是南尋易念。主要講述了：【校園+甜虐+純情，清新詩意風(fēng)，真實(shí)故事改編】 易念是南尋的網(wǎng)戀男友，卻機(jī)緣巧合成為了她的同班同學(xué)，而南尋并不知道他的存在，還稀里糊涂認(rèn)錯(cuò)了人。果不其然，一番虐戀糾葛接踵而來……...

二、書友評(píng)價(jià)

三、熱門章節(jié)

第89章 春意濃

第90章 嬌嗔

第91章 骨湯

第92章 心如狂

第93章 畢業(yè)

四、作品試讀

喬若快步走上講臺(tái)的另一邊，轉(zhuǎn)身面對(duì)臺(tái)下，綻出一朵笑容，說道：

“大家好，我是喬若，我要競選我們班的文藝委員。我聽歌聽得多，也會(huì)唱歌，初中時(shí)候就是文藝委員，也協(xié)助老師組織過幾次大大小小的元旦晚會(huì)、合唱比賽，獲得過‘最佳晚會(huì)獎(jiǎng)’，名震三十五。”

忽然向陽開叫道：“你也是三十五中的？‘最佳晚會(huì)獎(jiǎng)’不是我們班嗎？”

同學(xué)們停頓了一下，緊接著哈哈大笑起來。

喬若顯然不太想理他，剛要繼續(xù)說，向陽開又大聲問道：“你是幾班的？”

“七班?！?/p>

“七班啊，特有名！你們班就是那個(gè)，后門垃圾堆成山的‘最佳晚會(huì)衛(wèi)生獎(jiǎng)’啊?！?/p>

滿教室哄堂大笑起來，南尋都不禁按住嘴偷樂了。祖老師忙維持紀(jì)律。

喬若的雙頰白里泛起紅，聲音明顯小了一截：“我還會(huì)唱歌的。我對(duì)文藝委員這個(gè)職位最深的理解就是，推動(dòng)我們班的文藝活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展?！敲次乃囄瘑T這個(gè)領(lǐng)頭羊，就務(wù)必是在文藝領(lǐng)域最出色的那個(gè)，能夠把一切文藝活動(dòng)都組織得順風(fēng)順?biāo)模枰乃囂亻L與才干，而不需要一味地膽怯?！?/p>

南尋越聽越難受，總覺得這話在指桑罵槐。

喬若發(fā)言時(shí)，她一直孤零零地縮在窗簾旁，其實(shí)心里也有想過一些，她不理解喬若為什么半路殺出“拆臺(tái)”。但喬若這么做明明也有她自己的道理，她也只是一個(gè)競爭者而已呀，南尋越想越糾結(jié)。

只聽向陽開起哄道：“喬若同學(xué)這么有特長有才干，咱們歡迎她唱一首唄！”

“對(duì)！對(duì)！來一首吧！”

喬若粲然一笑，說道：“那我就獻(xiàn)丑了。”

“不要你離開，距離隔不開；思念變成海，在窗外進(jìn)不來……原諒說太快，愛成了阻礙；手中的風(fēng)箏放太快回不來……”

南尋靜靜聽著喬若唱這首《花?！贰?/p>

“不要你離開，回憶劃不開。欠你的寵愛……”

唱到“愛”字時(shí)，喬若高不上去，破了音，只唱了一半。班里小小地躁動(dòng)起來，有笑聲，也有嘆氣聲、議論聲。喬若卻全然不顧，硬撐著最后幾秒的氣息不足，唱完了這首歌。

歌聲乍停，同學(xué)們還在暗自議論，喬若卻已是滿眼淚水。

“好聽！”南尋抬眼望去，聲音來自韋鈺湖。韋鈺湖是喬若的前桌，兩人常聊得很歡。被韋鈺湖這么一引，同學(xué)們稀稀拉拉地也鼓起掌來。

“文藝委員基本定了吧，”南尋可以很清晰地聽到，韋鈺湖在對(duì)同桌莫莉說，“不會(huì)唱歌不會(huì)說話的可不行?！?/p>

她仿佛故作竊聊，刻意增大了聲音，不然聲音怎么會(huì)傳到講臺(tái)上還這么清清楚楚。南尋聽得委屈，向旁邊低下了頭。

喬若笑問道：“南姐，你看我唱得咋樣？”

南尋勉強(qiáng)一抬眼，又低頭，咬唇道：“挺好聽的?！?/p>

祖老師維持了一下紀(jì)律，說道：“同學(xué)們，現(xiàn)在有易念、南尋、喬若三名同學(xué)競選文藝委員。把你們心目中的文藝委員寫在紙上。”話音未落，班里立刻炸開了鍋。

喬若燦爛地笑著，偶爾看向窗邊的南尋。南尋孤零零地站在講臺(tái)一側(cè)，甚至忘記了走下來，獨(dú)自摳著衣角。

忽然，喧鬧的班里不知從何處托來一個(gè)安靜沉著的聲音：“你也會(huì)唱歌啊?！?/p>

這句話瞬間讓南尋聒噪的耳畔萬籟俱寂，心也不禁慢慢靜了。南尋想了一想，舉起手來。

祖老師問道：“怎么了？”

同學(xué)們的喧嘩聲也漸漸消弭，爭相往講臺(tái)上看來。

“我要唱首歌?！蹦蠈ぽp輕地說。等她說完，羞澀之情又乍然潮涌心頭。

不可思議的掌聲響徹教室。祖老師問：“你唱一首什么歌呢？”

南尋怔怔地望著前方，內(nèi)心還無所想，唇齒卻不禁先動(dòng)：

“萬籟停吹奏，支頤聽秋水問蜉蝣；既玄冥不可量北斗，卻何信相思最溫柔……”

唱過后，她聽著滿堂的喝彩，自己都呆呆的，因?yàn)樗诖酥安]有聽過這首歌。就在今天聽到有人唱過后，莫名地便記住了這段副歌，并很自然地脫口唱出。

等她反應(yīng)過來，自己已經(jīng)坐在座位上。南尋太緊張了，她不記得自己怎么走下臺(tái)的，只瞥到身旁的喬若臉色有些難看。

柳暗拍拍她，語氣里很激動(dòng)，低聲道：“太強(qiáng)了南南！我們這一排都要投你了。你唱歌這么好怎么一點(diǎn)也沒表現(xiàn)出來過呀？”

南尋有些尷尬地笑笑道：“我私底下的一個(gè)小愛好罷了，感覺沒啥必要說呀?！?/p>

“你不知道，”柳暗悄聲說，“大家本來以為喬若唱得很好聽了，我都替你擔(dān)心死了！結(jié)果你那幾個(gè)小聲一出來，直接給她碾成炮灰了，哈哈哈?！?/p>

“啊……有這么好聽嗎？”

“喬若唱得缺點(diǎn)感情，更多的是感動(dòng)了自己，你看她都哭了，大家還在說說笑笑呢。你剛才那幾句，很輕，但很有味道，直接給我麻到骨子里去了。”

“哎呀，好吧，我就是憑感覺唱了一下嘛，你別夸了?！蹦蠈び行┖π?。

“就得好好夸夸你，你沒看今天有些人一直打壓你，和你對(duì)著來?。俊绷笛哉Z里似在咬牙根兒，“你雖然就唱了那幾句，但整個(gè)班都安靜了四五秒，我感覺她輸了?！?/p>

南尋應(yīng)了一聲，悄悄看向喬若，只見喬若低頭望著桌面，輕垂的長睫粘著幾滴淚水，兩片玫紅的嘴唇微微顫動(dòng)，窗外飄來的微風(fēng)撥起她幾絲長發(fā)，南尋看著都不禁心疼了。

就在南尋一眨眼的工夫，她和喬若的眼神突然撞在了一起。那眼神尖銳而突然，讓她仿佛聽到了電光火石一般的“錚”的一聲。

南尋心頭一震，忙把目光扯開。

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