全民修仙，從書(shū)院開(kāi)始揚(yáng)名萬(wàn)里風(fēng)陽(yáng)杜甫（風(fēng)陽(yáng)杜甫）全文免費(fèi)閱讀無(wú)彈窗大結(jié)局_(全民修仙，從書(shū)院開(kāi)始揚(yáng)名萬(wàn)里全文免費(fèi)閱讀)風(fēng)陽(yáng)杜甫最新章節(jié)列表_筆趣閣（全民修仙，從書(shū)院開(kāi)始揚(yáng)名萬(wàn)里）
武俠修真小說(shuō)《全民修仙，從書(shū)院開(kāi)始揚(yáng)名萬(wàn)里》，講述主角風(fēng)陽(yáng)杜甫的甜蜜故事，作者“月影醉花留”傾心編著中，主要講述的是：與會(huì)嘉賓，有學(xué)生輔導(dǎo)員——青木老師和庖丁廚師晚會(huì)上，新生們載歌載舞，用當(dāng)代地星人類(lèi)的多姿多彩，向兩位‘老古董’充分展示了新人類(lèi)的美滿(mǎn)幸福和豐富的精神文化生活“同學(xué)們，今天的‘迎新’活動(dòng)十分不錯(cuò)！”會(huì)后，青木老師笑著說(shuō)道：“以后啊，像這樣的盛會(huì)可以多搞搞，只要是那種積極的、向上的，能激發(fā)大家熱忱，能提升學(xué)習(xí)氛圍和打造校園文化魅力的活動(dòng)，我們學(xué)校原則上都是支持的”“且...你們還可以事先向書(shū)院報(bào)...
小說(shuō)《全民修仙，從書(shū)院開(kāi)始揚(yáng)名萬(wàn)里》，是作者“月影醉花留”筆下的一部?武俠修真，文中的主要角色有風(fēng)陽(yáng)杜甫，小說(shuō)詳細(xì)內(nèi)容介紹：人皇、天帝、冥帝的玉璽他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但是在那些網(wǎng)絡(luò)撲街小說(shuō)里倒是有聽(tīng)說(shuō)，那不僅是‘果位’的象征，更是開(kāi)啟天地偉力的鑰匙。殊不知，自文明書(shū)院綁定風(fēng)陽(yáng)后，就一直沉寂在他識(shí)海空間的那枚小巧印鑒，也有著未知的能力？別方！讓我康康！風(fēng)陽(yáng)躺在搖搖椅上，靈識(shí)一動(dòng)，一枚精致的印鑒憑空出現(xiàn)在他的手心。隨著一道靈識(shí)探入到...
“唉，頭疼?。 ?br>
風(fēng)陽(yáng)揉了揉眉心，思索了良久道：“系統(tǒng)，有沒(méi)有啥好的建議？你也看到了，小爺我就一個(gè)人，實(shí)在分身乏術(shù)?。 ?br>
“現(xiàn)在好不容易有了三個(gè)工具人，但我就這么直接出去的話(huà)，等再回來(lái)后書(shū)院內(nèi)也不知過(guò)去了好幾個(gè)月時(shí)間，那些小崽子們還不鬧上天了......”
說(shuō)真的！
這段時(shí)間，風(fēng)陽(yáng)為了這群小崽子們可謂是操盡了心。
不僅要引導(dǎo)大家正常修煉，教授他們新奇的武道理論知識(shí)，還得苦口婆心的警告他們?nèi)绾巫鋈?..…
甚至，就連所有人的生活起居和心態(tài)變化等，都需要他親自點(diǎn)撥，指引。
一個(gè)字，累?。?br>
若非有‘積分’二字在深深的吸引著他，風(fēng)陽(yáng)豈會(huì)浪費(fèi)如此心神，來(lái)成就一群素昧平生的少男少女們？
何況，就連自己的父母和妹妹，至今都還在家里坐冷板凳呢，大劫將至，怎么說(shuō)也不至于棄親人而不顧，先去拯救一群陌生人吧？
“系統(tǒng)...”
風(fēng)陽(yáng)見(jiàn)對(duì)方半天沒(méi)有吭聲，忍不住喊到：“系統(tǒng)，起床尿尿了！”
【滾犢子！】
【叮！建議宿主抽時(shí)間研究一下‘院長(zhǎng)印鑒’！】
【愚昧無(wú)知的土鱉，你該不會(huì)把文明書(shū)院‘院長(zhǎng)印鑒’當(dāng)成了一個(gè)裝飾品掛件了吧？】
【免費(fèi)贈(zèng)送宿主一條信息，像人皇的玉璽、天帝的玉璽、以及冥帝的玉璽，那都是一方世界‘天地權(quán)柄’的象征，是溝通天地偉力的鑰匙和紐帶。】
【院長(zhǎng)印鑒雖然不及那三個(gè)玉璽，卻是這個(gè)次元世界的核心和樞紐，更是文明書(shū)院最高權(quán)力和身份的象征！】
“這么叼？”
風(fēng)陽(yáng)聞言有些傻眼，滿(mǎn)臉的懵逼。
人皇、天帝、冥帝的玉璽他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但是在那些網(wǎng)絡(luò)撲街小說(shuō)里倒是有聽(tīng)說(shuō)，那不僅是‘果位’的象征，更是開(kāi)啟天地偉力的鑰匙。
殊不知，自文明書(shū)院綁定風(fēng)陽(yáng)后，就一直沉寂在他識(shí)海空間的那枚小巧印鑒，也有著未知的能力？
別方！
讓我康康！
風(fēng)陽(yáng)躺在搖搖椅上，靈識(shí)一動(dòng)，一枚精致的印鑒憑空出現(xiàn)在他的手心。
隨著一道靈識(shí)探入到印鑒中，一瞬間無(wú)數(shù)的信息紛至沓來(lái)，一個(gè)個(gè)字符爭(zhēng)先恐后的鉆進(jìn)了風(fēng)陽(yáng)的腦海，不斷的擴(kuò)展著他的認(rèn)知和積累。
關(guān)于這片空間。
風(fēng)陽(yáng)根據(jù)記憶了解到，文明書(shū)院所在的這個(gè)次元空間不知匿身于宇宙何處，但卻一點(diǎn)兒也不比現(xiàn)在的地星小。
整個(gè)大陸生活著眾多的原始生命，但真正開(kāi)啟靈智、擁有智慧的并沒(méi)有，或許，這應(yīng)該是該次元空間的天地規(guī)則限制吧。
文明書(shū)院，就坐落在整個(gè)大陸中心的禁區(qū)。
關(guān)于文明書(shū)院。
記憶畫(huà)面中的內(nèi)容，可要遠(yuǎn)比《學(xué)生手冊(cè)》中關(guān)于《文明書(shū)院簡(jiǎn)介》的介紹，要詳盡和全面多了，一切不該說(shuō)的遠(yuǎn)古秘辛，這里面統(tǒng)統(tǒng)都有。
甚至，在風(fēng)陽(yáng)看來(lái)，這其中隱藏的驚人消息，即就是藏經(jīng)閣內(nèi)都未必會(huì)有記載。
另外，文明書(shū)院的架構(gòu)調(diào)整；書(shū)院內(nèi)的人事任命豁免；教職工職務(wù)調(diào)動(dòng)更換；書(shū)院擁有的教學(xué)資源和教職工等，都一一呈現(xiàn)在風(fēng)陽(yáng)眼前。
由于這是院長(zhǎng)專(zhuān)屬印鑒，是故...風(fēng)陽(yáng)對(duì)文明書(shū)院擁有著絕對(duì)的控制權(quán)！
且...只要系統(tǒng)判定風(fēng)陽(yáng)的命令合規(guī)合理，而非無(wú)理取鬧，書(shū)院內(nèi)的所有教職工，包括那些封存的大佬們，都必須無(wú)條件服從風(fēng)陽(yáng)的調(diào)遣和支配，不得拒絕！
最后，是關(guān)于書(shū)院歷任院長(zhǎng)的相關(guān)信息了。
風(fēng)陽(yáng)大致翻了翻，書(shū)院第一、二、三任院長(zhǎng)還是沒(méi)有半點(diǎn)的信息。
其中記載最多的，還是上任院長(zhǎng)的一些破事，盡管這些都是系統(tǒng)“練假成真”杜撰的。
不過(guò)，這個(gè)家伙活得時(shí)間夠長(zhǎng)久的。
長(zhǎng)生體，蘊(yùn)藏時(shí)間奧妙，可在一定程度上免疫時(shí)間法則，修至‘大成長(zhǎng)生體’后即可掌握時(shí)間法則，一念永恒。
而且，在長(zhǎng)生體尚未大成之前，這種體質(zhì)擁有者會(huì)時(shí)常陷入深度沉眠之中，就如同動(dòng)物‘冬眠’時(shí)一樣，規(guī)避了時(shí)間法則的侵蝕。
大千世界，無(wú)奇不有！
風(fēng)陽(yáng)收回了心神，沉吟了片刻，將目光投到封存的教職工那一欄，仔細(xì)翻閱起來(lái)。
文明書(shū)院既然是一所‘正規(guī)大學(xué)’，就應(yīng)該有老師、有學(xué)工、有后勤等等一系列體制健全的團(tuán)隊(duì)才行。
無(wú)論自己有多強(qiáng)，也不可能把所有的工作全都一個(gè)人干。
哪怕這里僅僅只是一個(gè)菜鳥(niǎo)訓(xùn)練營(yíng)，也不行。
想想看，這里可是文明書(shū)院哎！
要是什么雞毛蒜皮的事都需要自己這個(gè)大校長(zhǎng)親力親為，那么整個(gè)學(xué)校的逼格何在？形象何在？威嚴(yán)何在？
與此同時(shí)，一位位教職工的個(gè)人面板在風(fēng)陽(yáng)眼前飛快劃過(guò)。
“咦，這是？”
風(fēng)陽(yáng)微微一愣，隨之意念一動(dòng)，一個(gè)員工的面板資料精準(zhǔn)的在眼前展開(kāi)。
姓名：青木
身份：文明書(shū)院學(xué)生輔導(dǎo)員
性別：男（無(wú)性別之分，常化身為男性）
年齡：20147歲
種族：草木精靈
修為：地仙初期巔峰
簡(jiǎn)介：相傳為文明書(shū)院第三任院長(zhǎng)，外出拾取的一截通天建木始根，并采摘了月桂樹(shù)的嫩枝駁接而生。
該異株常年沐浴著書(shū)院文氣，被動(dòng)聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)的經(jīng)文典籍和修道知識(shí)而成精。
其根綿長(zhǎng)萬(wàn)里，凡根須所至之處、萬(wàn)事皆為其所知。
是故...木桂樹(shù)自開(kāi)啟靈智后，化名‘青木’一直擔(dān)任著文明書(shū)院‘學(xué)生輔導(dǎo)員’職務(wù)，從不懈怠！
...
“額的神??！”
風(fēng)陽(yáng)一手捂額，滿(mǎn)臉震驚的說(shuō)道：“系統(tǒng)，這個(gè)青木老師，還有這個(gè)所謂的‘學(xué)生輔導(dǎo)員’一職，是認(rèn)真的嗎？”
無(wú)他！
這位大神的來(lái)頭實(shí)在太嚇人了...第三任院長(zhǎng)的神秘和強(qiáng)悍今天總算是領(lǐng)教了，能將神樹(shù)通天建木的‘始根’和神樹(shù)月桂樹(shù)的嫩枝駁接在一起，豈能用一個(gè)‘牛逼’就可以形容和表達(dá)的？
且...這還都是其次，重要的是修為！
地仙境初期巔峰！
若是按照文明書(shū)院的修煉體系劃分，如今的青木，無(wú)疑已經(jīng)蛻凡成仙，算得上是一名真正的‘樹(shù)仙’了吧？
雖然只是仙境當(dāng)中的墊底存在，但總歸是一名仙境強(qiáng)者不是嗎？
【這不明擺著嗎？你有不同意見(jiàn)么？】
“呃...沒(méi)，沒(méi)有！”
風(fēng)陽(yáng)擺了擺手，有些不確定的遲疑了片刻，說(shuō)道：“我記得某個(gè)家伙曾告訴過(guò)我，說(shuō)那是一顆‘悟道樹(shù)’?！?br>
說(shuō)到這里，風(fēng)陽(yáng)似乎找到了面子，反駁道：“可剛才的資料你應(yīng)該看到了，那是三代院長(zhǎng)，用通天建木的始根和月桂樹(shù)的嫩枝駁接而成的‘木桂樹(shù)’，分明就不是什么悟......”
【不是悟什么？】
【溫馨提示，請(qǐng)宿主不要用自己的愚昧無(wú)知來(lái)挑戰(zhàn)本系統(tǒng)的底線(xiàn)！】
【你覺(jué)得悟道樹(shù)是什么？】
【換句話(huà)說(shuō)，什么是‘悟道樹(shù)’？】
【是西方那個(gè)肥頭大耳的大和尚當(dāng)年悟道的‘菩提樹(shù)’？還是其它？】
“難道，關(guān)于‘悟道樹(shù)’還有很多不同說(shuō)法？”
風(fēng)陽(yáng)聞言，心里更加疑惑了。
【世間并沒(méi)有什么悟道樹(shù)，唯有那些得道成精的草木精怪！】
【草木精怪修行，多為‘自然之道’?！?br>
【人類(lèi)修行者想要悟道，需要心若止水，知行合一；方能天人合一，道法自然?！?br>
【而草木精怪身上無(wú)形中釋放出來(lái)的‘自然之道’，恰好是牽引人類(lèi)修行者進(jìn)入那個(gè)玄之又玄境界，也就是‘道法自然’奇妙境界的一個(gè)‘引字’，僅此而已?！?br>
【故...在那些修煉成精的草木精靈身上，都會(huì)不由自主的釋放出濃郁的大自然氣息，只要它們對(duì)人類(lèi)沒(méi)有敵意，都可以輔助人類(lèi)修行者修行?！?br>
【也正因此，所謂的悟道樹(shù)，并非是某種特定的植物種類(lèi)，而是指那些年齡夠久遠(yuǎn)、且已經(jīng)修煉成精的存在！】
“竟然還有這種說(shuō)法？漲姿勢(shì)了！”
聽(tīng)完系統(tǒng)的解釋?zhuān)L(fēng)陽(yáng)整個(gè)人恍然大悟。
‘悟道樹(shù)’并非是某一種特定的植物類(lèi)別，而是一個(gè)泛指——只要能輔助人類(lèi)修行者進(jìn)入深層次修煉狀態(tài)的植株，都可以將其稱(chēng)之為‘悟道樹(shù)’！
沒(méi)文化，真可怕啊！
風(fēng)陽(yáng)甩了甩腦袋，隨即在青木的個(gè)人面板后點(diǎn)擊了一下‘確定激活’按鈕。
文明書(shū)院主峰，風(fēng)陽(yáng)隱隱感覺(jué)到木桂樹(shù)葉無(wú)風(fēng)自動(dòng)，隨著一道“嘩啦啦”的聲音傳出，一個(gè)中年男子緩緩地出現(xiàn)在他的目前。
男子看上去約莫三十歲左右，身著一套墨綠色長(zhǎng)袍，頭上戴著一頂很有書(shū)生氣的高帽…當(dāng)然，這個(gè)帽子可不是綠的。
“青木見(jiàn)過(guò)院長(zhǎng)！”
就在風(fēng)陽(yáng)暗自打量的檔口，青木率先對(duì)著風(fēng)陽(yáng)行了一禮，恭敬的說(shuō)道。
“青木老師，哦不！是青木前輩，坐！快請(qǐng)坐！”
風(fēng)陽(yáng)一邊伸手示意對(duì)方坐下，說(shuō)道：“剛好我剛才煮了一壺茶，咱們坐下邊喝邊說(shuō)?！?br>
“校長(zhǎng)不必客氣，您喊我‘青木老師’或‘青木師兄’都行！”
青木原地坐下，沉思了片刻說(shuō)道：“沒(méi)想到時(shí)隔數(shù)百年，文明書(shū)院又一次開(kāi)啟了。且看樣子，即將到來(lái)的災(zāi)劫遠(yuǎn)比前幾次更加嚴(yán)重啊...”
青木端起茶杯抿了一口，隨之眼睛一亮說(shuō)道：“不過(guò)，院長(zhǎng)招收的這批苗子很不錯(cuò)！”
“能入青木師兄的法眼，我非常榮幸！”
風(fēng)陽(yáng)笑了笑，說(shuō)道：“大劫將至，開(kāi)啟文明書(shū)院勢(shì)在必行?！?br>
“也正因?yàn)槿绱耍以谝粋€(gè)月前打開(kāi)校門(mén)招收了一批學(xué)生，但是現(xiàn)在的情況青木師兄也看到了，整個(gè)菜鳥(niǎo)訓(xùn)練營(yíng)中除了我之外，沒(méi)有一個(gè)教職工...…”
“是故…我在翻閱教職工手冊(cè)時(shí)，看到青木師兄十分擅長(zhǎng)指引和引導(dǎo)這群新生，所以就第一時(shí)間將青木師兄從沉睡中召喚了出來(lái)?！?br>
“無(wú)妨！”
青木擺了擺手，說(shuō)道：“沉睡了數(shù)百年之久，起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)也是好的。”
得到對(duì)方首肯后，風(fēng)陽(yáng)當(dāng)場(chǎng)掏出院長(zhǎng)印鑒將青木老師的職位設(shè)置成‘學(xué)生輔導(dǎo)員’，又拿出了一枚文明書(shū)院教職工專(zhuān)用身份手環(huán)，指導(dǎo)青木老師完成了身份綁定。
至于后續(xù)的雞毛蒜皮，就由‘乾坤’和青木老師去溝通了。
以前的他凡事親力親為，每天除了教導(dǎo)學(xué)生武道課程，還得管那些雞毛蒜皮。
這下有了青木老師，終于不用理會(huì)日常事務(wù)，能安心的劃水教學(xué)當(dāng)院長(zhǎng)了......
且...有了輔導(dǎo)員后，風(fēng)陽(yáng)的逼格瞬間提升了有木有？
有事兒？
請(qǐng)找輔導(dǎo)員！
沒(méi)事兒閑扯蛋？
請(qǐng)找輔導(dǎo)員！
若是遇上就連輔導(dǎo)員都解決不了的問(wèn)題，才會(huì)輪到風(fēng)陽(yáng)院長(zhǎng)親自出馬。
但是，明眼人都知道，要想難倒一名地仙，這談何容易？
“叮！群主風(fēng)陽(yáng)邀請(qǐng)青木加入了群聊，點(diǎn)擊歡迎！”
“叮！‘學(xué)生輔導(dǎo)員-青木老師’被群主風(fēng)陽(yáng)任命為本群管理員！”
“@所有人，青木老師是我們文明書(shū)院的絕頂高手之一，現(xiàn)擔(dān)任‘學(xué)生輔導(dǎo)員’一職，希望所有學(xué)生都能虛心向?qū)W，踏實(shí)做事！”
“大家好，我叫青木，是你們的‘輔導(dǎo)員’！”
青木老師很快就弄明白了身份手環(huán)的使用，于是開(kāi)口說(shuō)道：“算起來(lái)，在過(guò)去的歲月里，我已經(jīng)連續(xù)擔(dān)任了第六、第七、第八屆學(xué)生輔導(dǎo)員工作，你們是文明書(shū)院第九屆學(xué)生，這也是我第四次連任‘學(xué)生輔導(dǎo)員’職位?！?br>
“因此，我可以毫不夸張的和你們說(shuō)——做輔導(dǎo)員，我是專(zhuān)業(yè)的！”
“大劫將至，我們的學(xué)業(yè)任重道遠(yuǎn)！”
“但是請(qǐng)放心！”
“無(wú)論你身處書(shū)院的什么位置，無(wú)論你遇到了什么困難，只需輕聲呼喚一句‘青木老師’，輔導(dǎo)員就會(huì)及時(shí)現(xiàn)身，就會(huì)為你們現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑?！?br>
“無(wú)論是學(xué)業(yè)上、心態(tài)上、精神上，情感上，還是生活上...…”
“輔導(dǎo)員希望能和所有小伙伴一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步！”
...
“什么？學(xué)生輔導(dǎo)員？”
學(xué)校食堂內(nèi)，所有人都在大口的朵頤著食物，當(dāng)看到‘一期學(xué)員群’中突兀彈出的一條條消息后，一個(gè)個(gè)目瞪口呆，甚至就連嘴里的妖獸肉都停止了咀嚼......
第19章 試讀章節(jié)
“唉，頭疼?。 ?br>
風(fēng)陽(yáng)揉了揉眉心，思索了良久道：“系統(tǒng)，有沒(méi)有啥好的建議？你也看到了，小爺我就一個(gè)人，實(shí)在分身乏術(shù)?。 ?br>
“現(xiàn)在好不容易有了三個(gè)工具人，但我就這么直接出去的話(huà)，等再回來(lái)后書(shū)院內(nèi)也不知過(guò)去了好幾個(gè)月時(shí)間，那些小崽子們還不鬧上天了......”
說(shuō)真的！
這段時(shí)間，風(fēng)陽(yáng)為了這群小崽子們可謂是操盡了心。
不僅要引導(dǎo)大家正常修煉，教授他們新奇的武道理論知識(shí)，還得苦口婆心的警告他們?nèi)绾巫鋈?..…
甚至，就連所有人的生活起居和心態(tài)變化等，都需要他親自點(diǎn)撥，指引。
一個(gè)字，累?。?br>
若非有‘積分’二字在深深的吸引著他，風(fēng)陽(yáng)豈會(huì)浪費(fèi)如此心神，來(lái)成就一群素昧平生的少男少女們？
何況，就連自己的父母和妹妹，至今都還在家里坐冷板凳呢，大劫將至，怎么說(shuō)也不至于棄親人而不顧，先去拯救一群陌生人吧？
“系統(tǒng)...”
風(fēng)陽(yáng)見(jiàn)對(duì)方半天沒(méi)有吭聲，忍不住喊到：“系統(tǒng)，起床尿尿了！”
【滾犢子！】
【叮！建議宿主抽時(shí)間研究一下‘院長(zhǎng)印鑒’！】
【愚昧無(wú)知的土鱉，你該不會(huì)把文明書(shū)院‘院長(zhǎng)印鑒’當(dāng)成了一個(gè)裝飾品掛件了吧？】
【免費(fèi)贈(zèng)送宿主一條信息，像人皇的玉璽、天帝的玉璽、以及冥帝的玉璽，那都是一方世界‘天地權(quán)柄’的象征，是溝通天地偉力的鑰匙和紐帶。】
【院長(zhǎng)印鑒雖然不及那三個(gè)玉璽，卻是這個(gè)次元世界的核心和樞紐，更是文明書(shū)院最高權(quán)力和身份的象征！】
“這么叼？”
風(fēng)陽(yáng)聞言有些傻眼，滿(mǎn)臉的懵逼。
人皇、天帝、冥帝的玉璽他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但是在那些網(wǎng)絡(luò)撲街小說(shuō)里倒是有聽(tīng)說(shuō)，那不僅是‘果位’的象征，更是開(kāi)啟天地偉力的鑰匙。
殊不知，自文明書(shū)院綁定風(fēng)陽(yáng)后，就一直沉寂在他識(shí)海空間的那枚小巧印鑒，也有著未知的能力？
別方！
讓我康康！
風(fēng)陽(yáng)躺在搖搖椅上，靈識(shí)一動(dòng)，一枚精致的印鑒憑空出現(xiàn)在他的手心。
隨著一道靈識(shí)探入到印鑒中，一瞬間無(wú)數(shù)的信息紛至沓來(lái)，一個(gè)個(gè)字符爭(zhēng)先恐后的鉆進(jìn)了風(fēng)陽(yáng)的腦海，不斷的擴(kuò)展著他的認(rèn)知和積累。
關(guān)于這片空間。
風(fēng)陽(yáng)根據(jù)記憶了解到，文明書(shū)院所在的這個(gè)次元空間不知匿身于宇宙何處，但卻一點(diǎn)兒也不比現(xiàn)在的地星小。
整個(gè)大陸生活著眾多的原始生命，但真正開(kāi)啟靈智、擁有智慧的并沒(méi)有，或許，這應(yīng)該是該次元空間的天地規(guī)則限制吧。
文明書(shū)院，就坐落在整個(gè)大陸中心的禁區(qū)。
關(guān)于文明書(shū)院。
記憶畫(huà)面中的內(nèi)容，可要遠(yuǎn)比《學(xué)生手冊(cè)》中關(guān)于《文明書(shū)院簡(jiǎn)介》的介紹，要詳盡和全面多了，一切不該說(shuō)的遠(yuǎn)古秘辛，這里面統(tǒng)統(tǒng)都有。
甚至，在風(fēng)陽(yáng)看來(lái)，這其中隱藏的驚人消息，即就是藏經(jīng)閣內(nèi)都未必會(huì)有記載。
另外，文明書(shū)院的架構(gòu)調(diào)整；書(shū)院內(nèi)的人事任命豁免；教職工職務(wù)調(diào)動(dòng)更換；書(shū)院擁有的教學(xué)資源和教職工等，都一一呈現(xiàn)在風(fēng)陽(yáng)眼前。
由于這是院長(zhǎng)專(zhuān)屬印鑒，是故...風(fēng)陽(yáng)對(duì)文明書(shū)院擁有著絕對(duì)的控制權(quán)！
且...只要系統(tǒng)判定風(fēng)陽(yáng)的命令合規(guī)合理，而非無(wú)理取鬧，書(shū)院內(nèi)的所有教職工，包括那些封存的大佬們，都必須無(wú)條件服從風(fēng)陽(yáng)的調(diào)遣和支配，不得拒絕！
最后，是關(guān)于書(shū)院歷任院長(zhǎng)的相關(guān)信息了。
風(fēng)陽(yáng)大致翻了翻，書(shū)院第一、二、三任院長(zhǎng)還是沒(méi)有半點(diǎn)的信息。
其中記載最多的，還是上任院長(zhǎng)的一些破事，盡管這些都是系統(tǒng)“練假成真”杜撰的。
不過(guò)，這個(gè)家伙活得時(shí)間夠長(zhǎng)久的。
長(zhǎng)生體，蘊(yùn)藏時(shí)間奧妙，可在一定程度上免疫時(shí)間法則，修至‘大成長(zhǎng)生體’后即可掌握時(shí)間法則，一念永恒。
而且，在長(zhǎng)生體尚未大成之前，這種體質(zhì)擁有者會(huì)時(shí)常陷入深度沉眠之中，就如同動(dòng)物‘冬眠’時(shí)一樣，規(guī)避了時(shí)間法則的侵蝕。
大千世界，無(wú)奇不有！
風(fēng)陽(yáng)收回了心神，沉吟了片刻，將目光投到封存的教職工那一欄，仔細(xì)翻閱起來(lái)。
文明書(shū)院既然是一所‘正規(guī)大學(xué)’，就應(yīng)該有老師、有學(xué)工、有后勤等等一系列體制健全的團(tuán)隊(duì)才行。
無(wú)論自己有多強(qiáng)，也不可能把所有的工作全都一個(gè)人干。
哪怕這里僅僅只是一個(gè)菜鳥(niǎo)訓(xùn)練營(yíng)，也不行。
想想看，這里可是文明書(shū)院哎！
要是什么雞毛蒜皮的事都需要自己這個(gè)大校長(zhǎng)親力親為，那么整個(gè)學(xué)校的逼格何在？形象何在？威嚴(yán)何在？
與此同時(shí)，一位位教職工的個(gè)人面板在風(fēng)陽(yáng)眼前飛快劃過(guò)。
“咦，這是？”
風(fēng)陽(yáng)微微一愣，隨之意念一動(dòng)，一個(gè)員工的面板資料精準(zhǔn)的在眼前展開(kāi)。
姓名：青木
身份：文明書(shū)院學(xué)生輔導(dǎo)員
性別：男（無(wú)性別之分，常化身為男性）
年齡：20147歲
種族：草木精靈
修為：地仙初期巔峰
簡(jiǎn)介：相傳為文明書(shū)院第三任院長(zhǎng)，外出拾取的一截通天建木始根，并采摘了月桂樹(shù)的嫩枝駁接而生。
該異株常年沐浴著書(shū)院文氣，被動(dòng)聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)的經(jīng)文典籍和修道知識(shí)而成精。
其根綿長(zhǎng)萬(wàn)里，凡根須所至之處、萬(wàn)事皆為其所知。
是故...木桂樹(shù)自開(kāi)啟靈智后，化名‘青木’一直擔(dān)任著文明書(shū)院‘學(xué)生輔導(dǎo)員’職務(wù)，從不懈怠！
...
“額的神??！”
風(fēng)陽(yáng)一手捂額，滿(mǎn)臉震驚的說(shuō)道：“系統(tǒng)，這個(gè)青木老師，還有這個(gè)所謂的‘學(xué)生輔導(dǎo)員’一職，是認(rèn)真的嗎？”
無(wú)他！
這位大神的來(lái)頭實(shí)在太嚇人了...第三任院長(zhǎng)的神秘和強(qiáng)悍今天總算是領(lǐng)教了，能將神樹(shù)通天建木的‘始根’和神樹(shù)月桂樹(shù)的嫩枝駁接在一起，豈能用一個(gè)‘牛逼’就可以形容和表達(dá)的？
且...這還都是其次，重要的是修為！
地仙境初期巔峰！
若是按照文明書(shū)院的修煉體系劃分，如今的青木，無(wú)疑已經(jīng)蛻凡成仙，算得上是一名真正的‘樹(shù)仙’了吧？
雖然只是仙境當(dāng)中的墊底存在，但總歸是一名仙境強(qiáng)者不是嗎？
【這不明擺著嗎？你有不同意見(jiàn)么？】
“呃...沒(méi)，沒(méi)有！”
風(fēng)陽(yáng)擺了擺手，有些不確定的遲疑了片刻，說(shuō)道：“我記得某個(gè)家伙曾告訴過(guò)我，說(shuō)那是一顆‘悟道樹(shù)’?！?br>
說(shuō)到這里，風(fēng)陽(yáng)似乎找到了面子，反駁道：“可剛才的資料你應(yīng)該看到了，那是三代院長(zhǎng)，用通天建木的始根和月桂樹(shù)的嫩枝駁接而成的‘木桂樹(shù)’，分明就不是什么悟......”
【不是悟什么？】
【溫馨提示，請(qǐng)宿主不要用自己的愚昧無(wú)知來(lái)挑戰(zhàn)本系統(tǒng)的底線(xiàn)！】
【你覺(jué)得悟道樹(shù)是什么？】
【換句話(huà)說(shuō)，什么是‘悟道樹(shù)’？】
【是西方那個(gè)肥頭大耳的大和尚當(dāng)年悟道的‘菩提樹(shù)’？還是其它？】
“難道，關(guān)于‘悟道樹(shù)’還有很多不同說(shuō)法？”
風(fēng)陽(yáng)聞言，心里更加疑惑了。
【世間并沒(méi)有什么悟道樹(shù)，唯有那些得道成精的草木精怪！】
【草木精怪修行，多為‘自然之道’?！?br>
【人類(lèi)修行者想要悟道，需要心若止水，知行合一；方能天人合一，道法自然?！?br>
【而草木精怪身上無(wú)形中釋放出來(lái)的‘自然之道’，恰好是牽引人類(lèi)修行者進(jìn)入那個(gè)玄之又玄境界，也就是‘道法自然’奇妙境界的一個(gè)‘引字’，僅此而已?！?br>
【故...在那些修煉成精的草木精靈身上，都會(huì)不由自主的釋放出濃郁的大自然氣息，只要它們對(duì)人類(lèi)沒(méi)有敵意，都可以輔助人類(lèi)修行者修行?！?br>
【也正因此，所謂的悟道樹(shù)，并非是某種特定的植物種類(lèi)，而是指那些年齡夠久遠(yuǎn)、且已經(jīng)修煉成精的存在！】
“竟然還有這種說(shuō)法？漲姿勢(shì)了！”
聽(tīng)完系統(tǒng)的解釋?zhuān)L(fēng)陽(yáng)整個(gè)人恍然大悟。
‘悟道樹(shù)’并非是某一種特定的植物類(lèi)別，而是一個(gè)泛指——只要能輔助人類(lèi)修行者進(jìn)入深層次修煉狀態(tài)的植株，都可以將其稱(chēng)之為‘悟道樹(shù)’！
沒(méi)文化，真可怕啊！
風(fēng)陽(yáng)甩了甩腦袋，隨即在青木的個(gè)人面板后點(diǎn)擊了一下‘確定激活’按鈕。
文明書(shū)院主峰，風(fēng)陽(yáng)隱隱感覺(jué)到木桂樹(shù)葉無(wú)風(fēng)自動(dòng)，隨著一道“嘩啦啦”的聲音傳出，一個(gè)中年男子緩緩地出現(xiàn)在他的目前。
男子看上去約莫三十歲左右，身著一套墨綠色長(zhǎng)袍，頭上戴著一頂很有書(shū)生氣的高帽…當(dāng)然，這個(gè)帽子可不是綠的。
“青木見(jiàn)過(guò)院長(zhǎng)！”
就在風(fēng)陽(yáng)暗自打量的檔口，青木率先對(duì)著風(fēng)陽(yáng)行了一禮，恭敬的說(shuō)道。
“青木老師，哦不！是青木前輩，坐！快請(qǐng)坐！”
風(fēng)陽(yáng)一邊伸手示意對(duì)方坐下，說(shuō)道：“剛好我剛才煮了一壺茶，咱們坐下邊喝邊說(shuō)?！?br>
“校長(zhǎng)不必客氣，您喊我‘青木老師’或‘青木師兄’都行！”
青木原地坐下，沉思了片刻說(shuō)道：“沒(méi)想到時(shí)隔數(shù)百年，文明書(shū)院又一次開(kāi)啟了。且看樣子，即將到來(lái)的災(zāi)劫遠(yuǎn)比前幾次更加嚴(yán)重啊...”
青木端起茶杯抿了一口，隨之眼睛一亮說(shuō)道：“不過(guò)，院長(zhǎng)招收的這批苗子很不錯(cuò)！”
“能入青木師兄的法眼，我非常榮幸！”
風(fēng)陽(yáng)笑了笑，說(shuō)道：“大劫將至，開(kāi)啟文明書(shū)院勢(shì)在必行?！?br>
“也正因?yàn)槿绱耍以谝粋€(gè)月前打開(kāi)校門(mén)招收了一批學(xué)生，但是現(xiàn)在的情況青木師兄也看到了，整個(gè)菜鳥(niǎo)訓(xùn)練營(yíng)中除了我之外，沒(méi)有一個(gè)教職工...…”
“是故…我在翻閱教職工手冊(cè)時(shí)，看到青木師兄十分擅長(zhǎng)指引和引導(dǎo)這群新生，所以就第一時(shí)間將青木師兄從沉睡中召喚了出來(lái)?！?br>
“無(wú)妨！”
青木擺了擺手，說(shuō)道：“沉睡了數(shù)百年之久，起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)也是好的。”
得到對(duì)方首肯后，風(fēng)陽(yáng)當(dāng)場(chǎng)掏出院長(zhǎng)印鑒將青木老師的職位設(shè)置成‘學(xué)生輔導(dǎo)員’，又拿出了一枚文明書(shū)院教職工專(zhuān)用身份手環(huán)，指導(dǎo)青木老師完成了身份綁定。
至于后續(xù)的雞毛蒜皮，就由‘乾坤’和青木老師去溝通了。
以前的他凡事親力親為，每天除了教導(dǎo)學(xué)生武道課程，還得管那些雞毛蒜皮。
這下有了青木老師，終于不用理會(huì)日常事務(wù)，能安心的劃水教學(xué)當(dāng)院長(zhǎng)了......
且...有了輔導(dǎo)員后，風(fēng)陽(yáng)的逼格瞬間提升了有木有？
有事兒？
請(qǐng)找輔導(dǎo)員！
沒(méi)事兒閑扯蛋？
請(qǐng)找輔導(dǎo)員！
若是遇上就連輔導(dǎo)員都解決不了的問(wèn)題，才會(huì)輪到風(fēng)陽(yáng)院長(zhǎng)親自出馬。
但是，明眼人都知道，要想難倒一名地仙，這談何容易？
“叮！群主風(fēng)陽(yáng)邀請(qǐng)青木加入了群聊，點(diǎn)擊歡迎！”
“叮！‘學(xué)生輔導(dǎo)員-青木老師’被群主風(fēng)陽(yáng)任命為本群管理員！”
“@所有人，青木老師是我們文明書(shū)院的絕頂高手之一，現(xiàn)擔(dān)任‘學(xué)生輔導(dǎo)員’一職，希望所有學(xué)生都能虛心向?qū)W，踏實(shí)做事！”
“大家好，我叫青木，是你們的‘輔導(dǎo)員’！”
青木老師很快就弄明白了身份手環(huán)的使用，于是開(kāi)口說(shuō)道：“算起來(lái)，在過(guò)去的歲月里，我已經(jīng)連續(xù)擔(dān)任了第六、第七、第八屆學(xué)生輔導(dǎo)員工作，你們是文明書(shū)院第九屆學(xué)生，這也是我第四次連任‘學(xué)生輔導(dǎo)員’職位?！?br>
“因此，我可以毫不夸張的和你們說(shuō)——做輔導(dǎo)員，我是專(zhuān)業(yè)的！”
“大劫將至，我們的學(xué)業(yè)任重道遠(yuǎn)！”
“但是請(qǐng)放心！”
“無(wú)論你身處書(shū)院的什么位置，無(wú)論你遇到了什么困難，只需輕聲呼喚一句‘青木老師’，輔導(dǎo)員就會(huì)及時(shí)現(xiàn)身，就會(huì)為你們現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑?！?br>
“無(wú)論是學(xué)業(yè)上、心態(tài)上、精神上，情感上，還是生活上...…”
“輔導(dǎo)員希望能和所有小伙伴一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步！”
...
“什么？學(xué)生輔導(dǎo)員？”
學(xué)校食堂內(nèi)，所有人都在大口的朵頤著食物，當(dāng)看到‘一期學(xué)員群’中突兀彈出的一條條消息后，一個(gè)個(gè)目瞪口呆，甚至就連嘴里的妖獸肉都停止了咀嚼......