《享受校園生活有這么難嗎？》中的人物設(shè)定很飽滿，每一位人物都有自己出現(xiàn)的價(jià)值，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，同時(shí)引出了盧龍楊辰的故事，看點(diǎn)十足?！断硎苄@生活有這么難嗎？》這本連載中享受校園生活有這么難嗎？,盧龍,都市腦洞,都市小說(shuō)目前更新到了最新章節(jié)第98章 「塔」⑥，已經(jīng)寫(xiě)了10.5萬(wàn)字，喜歡看都市腦洞、都市 而且是都市、大佬小說(shuō)的書(shū)友可以試試。

一、作品介紹

《享受校園生活有這么難嗎？》小說(shuō)是網(wǎng)絡(luò)作者小黃狗的傾心力作，主角是盧龍楊辰。主要講述了：【都市異能、戰(zhàn)斗、前期微日常】 在一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的城市里，有一些人能夠使用特殊技能，比如操縱火焰、水流，控制物體等。這些人被其他人稱為“能力者”，主角自然也是能力者，不過(guò)他的能力過(guò)于強(qiáng)悍，不想引人注目，便刻意隱藏起來(lái)，不過(guò)在各種危機(jī)下，他不得不使出額外的力量.........

二、書(shū)友評(píng)價(jià)

三、熱門(mén)章節(jié)

第74章 看來(lái)沒(méi)有猜錯(cuò)

第75章 我也來(lái)整個(gè)大的

第76章 我來(lái)負(fù)責(zé)！

第77章 能力者資料-起源篇

第78章 小劇場(chǎng)-貓害怕的東西

四、作品試讀

深州市第一高級(jí)中學(xué)，103班。

“都到齊了吧，我點(diǎn)個(gè)名，看還有沒(méi)有人沒(méi)到。”

“盧龍”“到”

“楊辰”“在”

“劉天霞，劉宇俠”“到x2”

……

“好了，都到齊了，我先自我介紹一下，我叫杜晟山，是你們的班主任，也是語(yǔ)文老師，不出意外的話會(huì)一直陪伴大家三年，希望我能給你們留下一個(gè)好印象，也希望你們能給我也留下個(gè)好印象?！?/p>

“接下來(lái)點(diǎn)到名的同學(xué)到門(mén)口來(lái)，跟著我走，班上剩余的同學(xué)就跟著副班主任英語(yǔ)老師王老師，聽(tīng)學(xué)校廣播的安排。”

……

點(diǎn)完名，一共就五個(gè)人站在門(mén)口，杜晟山也沒(méi)有過(guò)多解釋?zhuān)徽f(shuō)跟他走，班里的其他同學(xué)看到此景開(kāi)始互相打探消息，王老師看見(jiàn)這個(gè)狀況，便吼道：“嘰嘰喳喳的都吵些什么呢??！你們想去也可以去！不過(guò)得先過(guò)我這一關(guān)！”

班上瞬間安靜了下來(lái)，各個(gè)同學(xué)都在眼神交流著，似乎并不喜歡這個(gè)王老師，不過(guò)想想要和她過(guò)三年，便不能不聽(tīng)。

不久后門(mén)口上方的揚(yáng)聲器響了起來(lái)：“請(qǐng)一年級(jí)新生在老師的帶領(lǐng)下在操場(chǎng)集合……”

王老師似乎還沒(méi)有消氣，帶著情緒說(shuō)：“走，門(mén)口排隊(duì)，男一隊(duì)女一隊(duì)?！?/p>

各個(gè)班的學(xué)生都在門(mén)口排起了隊(duì)，其他班的學(xué)生都在相互交流著，唯獨(dú)三班鴉雀無(wú)聲。

到操場(chǎng)后，一個(gè)身影走上升旗臺(tái)，底下的聲音也小了下來(lái)。

那個(gè)身影背著手，站在升旗臺(tái)中央，看到學(xué)生都安靜下來(lái)了，便拿出了舉著話筒的手，放在嘴前：

“同學(xué)們好，我是學(xué)工處主任，姓沈，大家以后可以叫我沈主任，學(xué)校里關(guān)于學(xué)生的事情都?xì)w我管?！?/p>

“現(xiàn)在把大家叫到操場(chǎng)來(lái)，除了開(kāi)學(xué)典禮，還有一件事要告訴大家。各個(gè)班一定都有幾個(gè)人被點(diǎn)名帶走了吧，相信你們也好奇，在這也就是要告訴大家他們的情況?！?/p>

沈主任此時(shí)停了下，似乎想要賣(mài)個(gè)關(guān)子，不過(guò)看到下面一雙雙好奇的眼睛，這個(gè)關(guān)子也賣(mài)不了多久了。

“他們是天生便有著特殊技能的，叫做能力者?！?/p>

此時(shí)，體育館內(nèi)。

“喂，龍哥，你說(shuō)老杜帶我們來(lái)這干啥，我們就五個(gè)人，莫非有什么重要事嘛？”

“不知道，有什么事最好也別扯上我?！?/p>

“哎，你就是這樣，事不關(guān)己高高掛起，哎，拿你沒(méi)辦法?！?/p>

對(duì)話的是盧龍和楊辰，他們父母相互認(rèn)識(shí)，所以從小就在一起玩，一直上同一所學(xué)校，盧龍是妥妥的高冷學(xué)霸，楊辰則是一個(gè)運(yùn)動(dòng)系陽(yáng)光少年，楊辰比盧龍小四個(gè)月，眾人眼里楊辰更像哥哥，但楊辰對(duì)盧龍一直叫龍哥，即便旁人看的都奇奇怪怪，但他從小就這么喊，現(xiàn)在肯定改不回來(lái)了。

“誒誒快看，其他班也來(lái)了！”楊辰對(duì)著盧龍說(shuō)，并指著入口的方向，盧龍也看了過(guò)去。

“嗯？怎么只有這么點(diǎn)人，每個(gè)班都只有一兩個(gè)人，但我們班怎么有五個(gè)？”

其他三個(gè)同學(xué)也好奇的看向那邊，只有盧龍一點(diǎn)也不驚訝。

“咳咳，”場(chǎng)地中間傳來(lái)粗獷的男聲，“我是你們年級(jí)的體育老師，姓嚴(yán)，你們有些人應(yīng)該已經(jīng)知道了，來(lái)這里是為了做能力者測(cè)試！”

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