小編推薦小說(shuō)《我,滿(mǎn)級高考生,提筆帶火景區》,主角陸詢(xún)林夢(mèng)佳情緒飽滿(mǎn),該小說(shuō)精彩片段非?;鸨?,一起看看這本小說(shuō)吧:陸詢(xún)家里距離學(xué)校不近,坐著(zhù)公交車(chē)晃晃悠悠到了之后,已經(jīng)是半個(gè)小時(shí)之后下了車(chē),陸詢(xún)先給班主任打了個(gè)電話(huà):“老師,我到學(xué)校了,在哪?”“來(lái)教導主任的辦公室吧”班主任電話(huà)里說(shuō)道聽(tīng)到教導主任這四個(gè)字,陸詢(xún)的眼神一沉,看來(lái)多半是跟網(wǎng)上輿論有關(guān)了!不然不會(huì )涉及到學(xué)校領(lǐng)導!這是他最不想遇到的情況輕吐了口氣,陸詢(xún)按照原身的記憶朝著(zhù)教導主任的辦公室走去,教學(xué)樓里一片安靜陸詢(xún)敲了敲門(mén),辦公室里響起了聲音:“...

第14章 熱門(mén)章節免費閱讀


林絳說(shuō)完之后,再次看了眼文章,心中的震撼和沖擊依舊沒(méi)有消散。

再次抬頭掃視了一圈眾人,沉聲說(shuō)道:

“這篇文章不論文筆、結構還是思想高度都達到了極致!”

“尤其是這篇文章中蘊含的思想情感,更是曠古爍今!”

“而且遣詞造句......”

“50分,少了!”

林絳搖頭說(shuō)道。

四周的閱卷老師都切身感受過(guò)文章帶來(lái)的震撼,不少人也都覺(jué)得有些少,此時(shí)聞言紛紛點(diǎn)頭,隨后出聲問(wèn)道:

“那......多少分合適?”

顯然這篇文章必定是一個(gè)高分,需要組長(cháng)拍桌。

林絳低吟了一下,心中有了決定,隨后抬頭,看著(zhù)一眾老師朗聲說(shuō)道:

“滿(mǎn)分!”

“滿(mǎn)分?”

頓時(shí)滿(mǎn)屋嘩然,當然也有不少人紛紛點(diǎn)頭支持:

“我覺(jué)得滿(mǎn)分行!”

“必須滿(mǎn)分!”

“是啊,這篇文章可以說(shuō)曠古爍今,甚至已經(jīng)超過(guò)了一般作文的意義,我認為滿(mǎn)分!”

“就算是我們恐怕也寫(xiě)不出來(lái),滿(mǎn)分沒(méi)問(wèn)題!”

“別說(shuō)我們了,恐怕就連不少文壇大佬都寫(xiě)不出這種水準的文章!”

“這一樣看,我們這些年真的是學(xué)到了狗肚子里?!?br>
“哎,你罵自己不要帶上我們?!?br>
眾人多數都同意林絳的決定,笑呵呵的探討著(zhù)。

但是也有人神色遲疑:

“這會(huì )不會(huì )太高了?”

畢竟滿(mǎn)分作文每年都很少見(jiàn),湘省更是連續多年沒(méi)有出過(guò)滿(mǎn)分作文了!

而且滿(mǎn)分作文不同于尋常的高分作文,高分作文可能只會(huì )讓人簡(jiǎn)單翻閱一下,學(xué)習一下,

但是滿(mǎn)分作文只要一出,必定會(huì )引來(lái)全網(wǎng)視線(xiàn)的關(guān)注!

到時(shí)候,這篇文章的一字一句都會(huì )被無(wú)數網(wǎng)友拿著(zhù)放大鏡去研究和挑刺!

每次的滿(mǎn)分作文必定會(huì )掀起一場(chǎng)巨大的輿論風(fēng)暴!

這都是眾人需要考量的問(wèn)題。

記得前年,好像就有一篇滿(mǎn)分作文遭到一眾網(wǎng)友的挑刺和謾罵,掀起了很?chē)乐氐妮浾摚?br>
最終導致相關(guān)閱卷組的閱卷老師和組長(cháng)都受到了牽連!

所以眾人才會(huì )遲疑。

林絳神色堅定的搖了搖頭:

“你們的考量和擔心我能理解?!?br>
“但是這篇文章,不論是從立意、結構、詞匯、造句、描述、情感等等方面來(lái)看!”

“你們,能挑出毛病嗎?”

林絳指了指電腦上的文章,看著(zhù)眾人緩緩說(shuō)道。

眾人紛紛搖頭。

這篇文章的水平之高,他們的確挑不出什么毛病,給他們筆他們都寫(xiě)不出來(lái)!

林絳滿(mǎn)意的笑了笑:

“所以,滿(mǎn)分沒(méi)問(wèn)題!”

于是,在眾人的商討下,這篇文章就這樣拍定了下來(lái)!

滿(mǎn)分!

恐怕消息一出,會(huì )掀起軒然大波!

尤其是今年的高考作文還是古文撰寫(xiě),古文滿(mǎn)分。

頭一遭??!

但是,文章也的確值得滿(mǎn)分。

事情結束,所有閱卷老師準備返回自己的位置,這時(shí)有人好奇的問(wèn)了一嘴:

“這個(gè)學(xué)生前面的題做的怎么樣?”

眾人眼中頓時(shí)流露出了一抹好奇的神色,能夠寫(xiě)出這種文章的學(xué)生,前面應該也差不到哪里!

于是紛紛看向唐老師。

剛批閱完,唐老師還有印象,所以回憶了一下說(shuō)道:

“做的挺好,好像就扣了4分,應該是86分?”

當即有人在心里算了一下,然后輕呼出聲:

“那總分就是有146分了?”

其余老師紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后對視了一眼。

因為今年作文的原因,不光是作文的分數降了,就連語(yǔ)文整體的分數都降了不少。

各位老師目前批閱的最高分大概是135-140這個(gè)區間!

好像還沒(méi)有一個(gè)超過(guò)140分!

“嘶!”

有人倒吸了一口冷氣,因為他想到了一個(gè)可能。

“你說(shuō)有沒(méi)有可能,這個(gè)學(xué)生能拿下今年的單科狀元?”

倒吸了一口冷氣的老師,指了指電腦說(shuō)道。

聞言,其余老師紛紛恍然,但是也有老師遲疑的說(shuō)道:

“咱們考的是全國卷,全國妖孽多了去了,只能說(shuō)有機會(huì )?!?br>
“省內的應該是問(wèn)題不大!”

“不知道是哪個(gè)學(xué)校的?”

“竟然能教出文章這么厲害的學(xué)生!”

就連林絳都點(diǎn)了點(diǎn)頭,認可的說(shuō)道:

“文章的確教的不錯?!?br>
“當然,孩子的靈性也重要?!?br>
其余老師紛紛說(shuō)道:

“到時(shí)候一定要去討教討教!”

眾人議論了一會(huì ),隨后回了位置繼續開(kāi)始批閱試卷。

不過(guò)經(jīng)此一事,也讓眾人的精神都亢奮了不少,甚至不少人的眼中還流露著(zhù)精光。

這篇文章的出現,告訴了眾人。

天下的妖孽不少,說(shuō)不定就能讓他們遇上!

唐老師悠哉悠哉的喝了口熱水,隨后舒了口氣說(shuō)道:

“再來(lái)一篇吧!”

周?chē)娙祟D時(shí)笑道:

“老唐,你當這是大白菜??!”

剛剛到家的陸詢(xún),突然察覺(jué)到系統面板發(fā)生了微弱變化,連忙喚出了面板一看。

宿主:陸詢(xún)

年齡:17

聲望:0.02

原來(lái)是一直沒(méi)有動(dòng)靜的聲望突然增加了0.02!

好事!

但是也讓陸詢(xún)有些皺眉,因為他到現在也沒(méi)有摸清聲望如何提升。

這幾天他也一直在摸索。

本來(lái)陸詢(xún)猜測這個(gè)聲望就是跟名氣有關(guān),名氣越高聲望也就有了,但是這些天他這么火爆,聲望卻沒(méi)有任何提升。

所以讓陸詢(xún)比較困惑!

但是沒(méi)想到今天卻突然提升了0.2,陸詢(xún)想了想,最終猜測是不是跟高考作文有關(guān)?

畢竟現在是閱卷時(shí)間,而且岳陽(yáng)樓記又是文庫出品。

這是唯一合適的解釋。

搖了搖頭,陸詢(xún)暫時(shí)放下面板的事情,轉頭拿起了手機。

雖然早已經(jīng)做好了心理準備,但是當陸詢(xún)打開(kāi)手機,無(wú)數惡言惡語(yǔ)撲面而來(lái)的時(shí)候,還是讓陸詢(xún)有些手腳發(fā)涼!

心頭發(fā)寒!

熱搜榜上,自來(lái)熟考生的‘打假’視頻還在不斷提升著(zhù)熱度!

無(wú)數看到了利益和流量的博主、大V,紛紛開(kāi)始轉發(fā)和編輯相關(guān)的視頻,想要搭上這趟流量快車(chē)!

這也就導致越來(lái)越多的不知情網(wǎng)友紛紛被視頻誘導著(zhù)沖向了陸詢(xún),網(wǎng)上已經(jīng)罵聲一片!

甚至不少人把曾經(jīng)陸詢(xún)采訪(fǎng)的視頻和背影圖做成了表情包和鬼畜視頻,瘋狂嘲諷!

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