“梔梔為零糖”的傾心著作,許嘉藝陸昭昭是小說中的主角,內(nèi)容概括:重新蹲回去的周漾神情不耐,“讓我們這么多人等他們?nèi)齻€(gè),真是浪費(fèi)時(shí)間”歐佳佳對天翻個(gè)白眼,“是你自己大早上不睡覺提前跑過來,還怪別人沒和你—樣早到以為大家都和你—樣,激動(dòng)到睡不著覺哦”祁連視線遠(yuǎn)處收回,望著這邊冷聲道:“當(dāng)初約好的時(shí)間是八點(diǎn),還有十分鐘,急什么”接連被兩個(gè)人懟的周漾:“……”馬路上,—輛公交車從遠(yuǎn)處緩緩駛來,在公交車站前減速停下校門前的人聽到動(dòng)靜,紛紛往那邊看打開的車門下...

小青梅,乖乖等我來教你 閱讀精彩章節(jié)


祁連帶著疑惑下了講臺(tái),走到自己的位置坐下。

“唉?!?br>
祁連探手拍前桌肩膀,湊近問:“許嘉藝和齊夏安怎么換位置了?”

前桌同學(xué)筆尖在書上戳了個(gè)墨點(diǎn),身體往后靠,椅子抵上祁連桌子前沿。

“原因有兩個(gè)。”

“一、陸昭昭和許嘉藝昨天起了沖突,具體因?yàn)槭裁次也磺宄??!?br>
“二、陸昭昭和齊夏安是老相識(shí),她們很早之前就認(rèn)識(shí)?!?br>
說完這些,前桌趴回桌上接著刷數(shù)學(xué)題,留下祁連在那獨(dú)自消化這兩句話。

前面進(jìn)門宣揚(yáng)有最新情報(bào)的柯喬,在教室的另一頭激昂公布。

“根據(jù)我靈通‘喬’聽來的最新消息?!?br>
那些寫作業(yè)的、聊天的、趴在桌上補(bǔ)覺的,瞬間將目光集中到他身上。

柯喬:“我們下……”

“唉,等一下?!币晃慌贝掖业拇驍?。

柯喬止住聲音,往聲音源頭看過去。

那名女生舉手示意:“先問一嘴。你這消息對我們來說是好消息,還是壞消息?”

“你管它好的壞的。”

“柯喬你快點(diǎn)的,急死人了。”

“額……”柯喬想了想用詞:“是個(gè)意想不到的消息?!?br>
意想不到?

“下周一、二、三,一共三天時(shí)間,全校進(jìn)行大型摸底考試!”

在理城一中,考試這種事情已經(jīng)見怪不怪。一月一大考,五天一小考是常態(tài)。

可是像這次臨時(shí)性知道,而且還不是老師正兒八經(jīng)通知的,他們倒是第一次遇見。

難怪柯喬說是意想不到的事,畢竟這些人就沒想過下周要考試!

有人抱頭在那吶喊:“才開學(xué)幾天又要考試,我真服了這老六?!?br>
“居然來個(gè)突然襲擊?呵,學(xué)校真會(huì)做人?!?br>
“得嘞,周末又是我糞斗的兩天,真的好開心啊。”此人要瘋。

“誒,我宣布件事??荚嚊]結(jié)束之前,我的名字叫做過兒。大家好,我是門門過兒?!?br>
“……”

一眾紛紛議論聲中,后排許嘉藝盯向陸昭昭后背的眼神輕蔑又自負(fù)。

她倒是期待的很。

想看看考試成績出來后,陸昭昭是怎樣丟的臉。最后又是如何帶著那慘不忍睹的成績,滾出這個(gè)一班!

直到邵老師擺著一如既往冷漠臉,抱著課本走進(jìn)教室,談?wù)摽荚嚨淖h論聲才得以消散。

天空悶悶沉沉,第二節(jié)下課的時(shí)候,終于下起了小雨。

學(xué)校通知取消大課間,讓學(xué)生們自由活動(dòng)。

陸昭昭給筆記最后收了尾,揉了揉有些僵硬的脖子。

她環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)除了個(gè)別起身喝水或者上廁所的同學(xué),其他人無一不埋頭刷題。

重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班的形象此刻變得具象化。

剛從辦公室回來的祁連,走到陸昭昭面前。

祁連:“陸昭昭,賀老師喊你去趟辦公室?!?br>
賀老師是一班的班主任,負(fù)責(zé)教數(shù)學(xué),年齡在三十歲左右。

瓜子臉,皮膚白凈,梳著高馬尾,顯得干練又精神。

“賀老師,您找我?”

賀老師伸手扯過一張椅子,示意她直接坐。

見陸昭昭坐好,賀老師先溫柔的笑笑,才開口:“最近剛開學(xué),手里的事情堆積有些多,一直沒能找到合適的時(shí)間跟你聊聊?!?br>
陸昭昭也笑了一下,安靜的等她把話說完。

賀老師與那些習(xí)慣不茍言笑的班主任不同。她說話語氣溫和,聽起來很舒服。

“我就是想問問,你在新班級(jí)適應(yīng)的怎么樣?”

“還不錯(cuò),大家都挺好相處的。”

陸昭昭想了想,繼續(xù)說:“班上學(xué)習(xí)氛圍濃厚,同學(xué)們學(xué)習(xí)都很用功?!?br>
嗯,至少今天上午她看到的是這樣。

當(dāng)然,后面的話陸昭昭只會(huì)在心里想,打死也不說出口。

“是嗎?”賀老師臉上始終保持著笑意,“你說的學(xué)習(xí)氛圍濃厚,估計(jì)是知道下周要考試,個(gè)個(gè)在那臨時(shí)抱佛腳吧?!?br>
“相信我,只要考試結(jié)束,這氛圍很快就煙消云散了?!?br>
陸昭昭一時(shí)想不到合適的話回復(fù),只能坐著干笑一聲。

“其實(shí)找你來,還有一件事?!辟R老師抽出幾張?jiān)嚲?,在陸昭昭面前攤開。

她指著試卷,“在你正式轉(zhuǎn)進(jìn)一班之前,我跟年級(jí)組提過,需要對你進(jìn)行摸底測試。這事你可能知道?!?br>
陸昭昭目光從試卷上收回,“嗯,我知道?!?br>
“但是吧?!辟R老師觀察著面前女生的表情,“后來校方又讓我取消了,因?yàn)樗麄冋f……”

陸昭昭眨眼,“說什么?”

賀老師表情變得有些尷尬,視線移向別處,很快又看回來。

“說幫你辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的那位嗯……親戚?他給我們學(xué)校捐贈(zèng)了一批空調(diào)。學(xué)校怕考出來的成績?nèi)f一不好看,會(huì)弄的一度很尷尬?!?br>
聽到這里,陸昭昭望向辦公室的空調(diào)——果然嶄新的。

所以,她莫名其妙成了靠砸錢進(jìn)來的后門生?

陸昭昭面上表情依舊不變,實(shí)際上暗自咬牙,心里面已經(jīng)把自家表哥蹂躪了千萬遍!

“沒了摸底測試,我本人并不清楚你高一的成績。聽你親戚說似乎……還行?”

但是有幾個(gè)家長,會(huì)在辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的時(shí)候,說自家孩子成績不好。

對于陸昭昭那位親戚空口說的話,賀老師及學(xué)校保持懷疑態(tài)度。

“也聽到學(xué)生說,可能……”賀老師絞盡腦汁想著合適的用詞,“不那么穩(wěn)定?!?br>
“是許嘉藝說的吧?!标懻颜阎苯油逼评蠋熢噲D糊上的薄紙。

“???”她完全沒料到陸昭昭會(huì)蹦出一句,神情明顯愣了,下一秒又恢復(fù)正常。

賀老師輕聲細(xì)語,帶著安撫的意味。

“知道你們最近鬧了不愉快,所以我覺得還是向你本人,直接了解情況最好?!?br>
說實(shí)話,最開始陸昭昭對這位班主任的印象雖然不算壞,但也說不上好。

在一中的這幾天,除了上數(shù)學(xué)課可以見到她,其他時(shí)間算是無影無蹤,仿佛一班的班主任另有其人。就連這幾天班上的秩序,都是以班長為首的幾位班干部在維持。

現(xiàn)在看來,雖然賀老師人極少到班上,但對班級(jí)的關(guān)注是一點(diǎn)沒少。

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