“守曦”的傾心著作,裴錚黎燕姝是小說(shuō)中的主角,內(nèi)容概括:老人沒(méi)好氣的哼了一聲:“那就看在你年紀(jì)小,不與你計(jì)較了”“不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)前不久,青瓷大師被M洲總統(tǒng)請(qǐng)去白宮雕刻了一幅圖,還教了他一段時(shí)間,我還挺好奇的,不如大師讓我見(jiàn)識(shí)一下,也能讓他們更相信大師的技術(shù)”老人看著面前虛心求教的少女,面上看著淡定,心里實(shí)則慌得一批:“你也說(shuō)了,這是總統(tǒng),我怎么能泄露呢!”黎燕姝依舊不放過(guò)他,沉重道:“嗯,大師還真是認(rèn)真負(fù)責(zé),那大師肯定和總統(tǒng)關(guān)系很好吧,肯定有他的聯(lián)系方...
“這次倒一又是你吧!”
裴子鈺笑笑:“誰(shuí)說(shuō)的?不是還有個(gè)黎燕姝嘛!”
賀顏無(wú)語(yǔ):爛泥扶不上墻。
裴子鈺剛說(shuō)完話,會(huì)場(chǎng)門口就出現(xiàn)幾道高挑挺拔的身影。
裴錚一出現(xiàn),就立馬成為了這會(huì)場(chǎng)大廳的焦點(diǎn)。
男人一身剪裁得體的黑色西裝穿在身,襯托修長(zhǎng)勻稱的身材,眉眼冷捎,下頜優(yōu)美,輪廓分明,如同工藝般雕刻,恰到好處,給人一種滿滿的禁欲感。
從入口處走到第一正中心排坐下,燈光散落,清冷矜貴,如同T臺(tái)走秀。
過(guò)了一會(huì)兒,入口處又是一陣轟動(dòng)。
祁梟帶著祁芝兒走過(guò)來(lái),男人一身高定西裝,嘴角上揚(yáng),鷹眸底下的涼薄盡顯。祁芝兒跟在身后,一身白色的小洋裙,扎著丸子頭,俏皮又可愛(ài)。
祁梟在裴錚一旁坐下,祁芝兒也在一邊坐下,正好就是賀顏剛剛所說(shuō)的前兩排。
看的在場(chǎng)的小女生羨慕又嫉妒,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓人家投了個(gè)好胎呢!
祁梟看到她坐的位置后,譏笑一聲,暗罵道:“蠢貨”
這么多年的場(chǎng)面都白見(jiàn)識(shí)了,好好的后面不坐,非要坐這,無(wú)非就是滿足一下自己那上不了臺(tái)面的虛榮感。
真不愧是小三的女兒,跟那個(gè)女人一個(gè)死樣。
那位置,是你想坐就能坐的嗎!
祁芝兒看到了祁梟眼底的嘲諷,她這個(gè)哥哥向來(lái)不喜歡她。要不是父親,他都不會(huì)帶她過(guò)來(lái)。
祁芝兒看著那些羨慕的眼光,暗笑沒(méi)關(guān)系,反正她想要的已經(jīng)得到了。
過(guò)了一會(huì),后面?zhèn)鱽?lái)轟動(dòng),一群穿著黑色統(tǒng)一服裝的學(xué)生走了過(guò)來(lái),黎燕姝走在最前方,?;丈侠C著統(tǒng)一的暗金色刺繡。
吵鬧聲也慢慢停了下來(lái),利斯的學(xué)生還是得給點(diǎn)面子的。
一時(shí)間,鴉雀無(wú)聲,有羨慕,有嫉妒,更多的是震驚。
利斯,坐落于M國(guó)首都,又稱國(guó)際青訓(xùn)營(yíng),顧明思議,負(fù)責(zé)培養(yǎng)各國(guó)青年人才的訓(xùn)練基地,各個(gè)國(guó)家一年只有兩個(gè)名額,由聯(lián)合國(guó)總部共同創(chuàng)辦。
華國(guó)的學(xué)生無(wú)一不向往它。里面的學(xué)生上到王室公主,下至平民百姓。錢,權(quán),政集聚一處,甚至能上升到國(guó)家層面。
作為這場(chǎng)學(xué)會(huì)的被邀請(qǐng)者,工作人員恭敬的帶著她們到前兩排。
那幾人看到黎燕姝后,直接懵了。
其他人都已經(jīng)坐下了,只有黎燕姝還站著,少女雙手環(huán)胸,好整以暇的看著坐在她座位上的人。
云念啟聲清冷道:“同學(xué),這位置不是你的。”
祁芝兒面露難色,看向一旁的祁梟,不過(guò)祁梟靠在那,嘴角勾笑,沒(méi)打算理她。
“抱歉,是我弄錯(cuò)了。”她起身走向最后面的位置,甚至能聽(tīng)到他們的譏笑,手心直攥緊衣袖。
裴錚從看到她,就沒(méi)離開(kāi)過(guò)視線,直到她坐下,兩人中間還隔著個(gè)祁梟。
媽的,早知道不坐這了。
祁梟也是滿眼興趣的看著一旁的小姑娘。
祁梟也是滿眼興趣的看著一旁的小姑娘。
講臺(tái)上,著名學(xué)者里奧·希爾先生用正宗的英倫腔講述著經(jīng)濟(jì)學(xué),也有專門的翻譯在后臺(tái)穿入音響中。
這些人都是只能在教科書(shū)上見(jiàn)到的,因而大多數(shù)學(xué)生都激動(dòng)萬(wàn)分。
講了一會(huì)兒后,希爾先生停了下來(lái)。
“下面有請(qǐng)我的學(xué)生Coral來(lái)為大家講解。”
一聽(tīng)是大師的學(xué)生,底下的人都打起了十足的精神。
背后的大屏幕先是放出了相應(yīng)的個(gè)人資料。
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