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第9章 心燈 試讀章節(jié)


“頌之,你最近是不是在……躲我?”

林頌之聞言,轉(zhuǎn)頭看向他的同桌季伏白同學(xué)。季伏白的神情很正經(jīng),有種正經(jīng)的嚴(yán)肅。

“伏白,你胡說什么呢?”林頌之笑了笑,漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著手中的黑筆,不甘示弱地迎上季伏白探究的眼神,“好好的,我躲你干嘛?又沒有欠你錢。”

同時(shí),林頌之心想,要若無其事地和季伏白拉開距離,還真不是一件容易的事。

“我是不是做錯(cuò)了什么,惹你生氣了?”季伏白不屈不撓地繼續(xù)說道,不知道是遲鈍還是大意,他沒有看出林頌之一臉“無可奉告”的表情。

林頌之輕咳一聲,看向季伏白:“沒有啊。你怎么會這么想?”

季伏白解釋道:“以前我們都是一起吃飯,一起回家的,最近你……”

林頌之正尋思應(yīng)該找個(gè)什么理由搪塞過去,絞盡腦汁在季伏白面前渾水摸魚,就聽見季伏白說:“頌之,你是不是談戀愛了?”

啪嗒一聲,林頌之手里把玩的黑色簽字筆掉到了地上,他連忙彎腰撿起來,卻見筆頭已經(jīng)彎了。

這也太尷尬了,無論怎么看,都是他林頌之在心虛。

林頌之開玩笑似的伸手去探季伏白的額頭:“也沒發(fā)燒啊……伏白,你從哪里得出這個(gè)驚世駭俗的結(jié)論。”

季伏白顯得有些困窘,但還是盡量保持平靜的語氣說:“我猜的?!?br>
林頌之好奇道:“我能和誰談戀愛???再說了,伏白,你是封建大家長嗎,現(xiàn)在高中生談個(gè)戀愛很正常啊。”

“可是……”季伏白上下唇一碰,剛想說些什么,一道清亮的女聲搶在了前頭。

“之之,這次的板報(bào)可不可以再麻煩你幫忙寫一下粉筆字???”

林頌之抬眸望去,說話的是他們班的宣傳委員何歡。

她手里捻著一支粉筆,背后就是教室后方的黑板,上面除了寫字的地方還空著,圖案已經(jīng)畫得七七八八。

顯然,她在利用課間的時(shí)間,爭分奪秒地繪制板報(bào)。

林頌之回想了一下,雖然高一的記憶已經(jīng)有點(diǎn)模糊,但他還記得自己確實(shí)參與了很多期板報(bào)的制作。不畫畫,只寫字——因?yàn)樗麑W(xué)過硬筆書法,雖然沒有練習(xí)過寫黑板字,但寫出來的效果也很不錯(cuò)。

林頌之禮貌地回答道:“沒問題啊。”

“夠爽快,我喜歡?!焙螝g眼睛亮了亮,給了林頌之一個(gè)欣賞的眼神。

“反正能加分,何樂而不為?”林頌之說的是平時(shí)的表現(xiàn)分。

何歡提議道:“今天午休請個(gè)假來寫字?”

林頌之望向課室前方的黑板,最右側(cè)寫了今天的課程表。上面顯示下午是兩節(jié)政治課,此外其它時(shí)間都是自習(xí)。林頌之習(xí)慣了午睡,不過政治課也足夠他補(bǔ)眠,文科的課,就算睡眠不足眉精神也不要緊。

更何況,林頌之現(xiàn)在只想逃避季伏白的詰問,當(dāng)然想要一點(diǎn)遠(yuǎn)離他的時(shí)間。

林頌之沒有猶豫,一口答應(yīng)下來:“好。幾點(diǎn)見?”

何歡道:“唔,十二點(diǎn)在教室見?我和莉莉都在?!?br>
林頌之知道她說的是張莉莉,很有藝術(shù)氣質(zhì)的一個(gè)女生,和何歡認(rèn)識很久了。

林頌之點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好。”

林頌之順帶瞇了瞇眼看向何歡背后的黑板報(bào),從圖案推斷,這次的主題應(yīng)該是安全教育的宣傳。

前不久還在學(xué)校泳池“溺水”的林頌之:“……”

得到林頌之肯定的回復(fù)后,何歡道了聲謝,邁著輕盈歡快的步伐走開了。

季伏白冷不丁道:“頌之……你為什么見了我就像見了瘟神一樣?”

林頌之心下一沉,這都被他看出來了?

也難怪,他和季伏白之前有段時(shí)間幾乎形影不離,自從他無故溺水后,季伏白就變得特別緊張。而林頌之的演技有待錘煉,糊弄一時(shí)還可以,但面對心細(xì)如發(fā)的季伏白,還是差了點(diǎn)火候。

林頌之沒辦法,只好硬著頭皮道:“你怎么會這么想?你可是我的福神,別疑神疑鬼的。”

他的語氣誠懇,配上真摯的神情,季伏白應(yīng)該能放下顧慮了吧?

為了不讓季伏白繼續(xù)起疑,中午他和季伏白一起去食堂吃飯。

打飯的途中,他們碰到了張莉莉和何歡,就排在他們前頭。

“誒,之之,這么巧?”何歡熱情地轉(zhuǎn)過身和他打招呼。

“好巧,”林頌之笑著說,“你們也是為了這個(gè)窗口的檸檬雞翅來的?”

何歡道:“那可不。這個(gè)窗口的魚香茄子也很贊?!?br>
“真是英雄所見略同啊?!绷猪炛畮缀跸胍秃螝g擊個(gè)掌。

提起高中回憶,學(xué)校的食堂必須排在第一位。即使畢業(yè)多年,林頌之還能清楚地記得食堂最好吃的菜式是哪幾樣,只是遺憾以后都沒有機(jī)會吃了?,F(xiàn)在難得有這個(gè)機(jī)會,一定要好好珍惜。

張莉莉排在何歡前面,一直沒說話,但在何歡做出夸張的手勢的時(shí)候,還是會抿唇微笑。她的皮膚比很多人都要白得多,有點(diǎn)接近歐洲人的膚色。她挺直了背站在那兒,就是“聘婷”二字最好的注解。林頌之隱約記得,她是學(xué)校音樂社的,鋼琴彈得很有水平,好像還會跳古典舞。

或許是林頌之的視線停留在張莉莉身上太久,張莉莉注意到林頌之的目光,朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭,當(dāng)作打招呼。

今天的食堂學(xué)生格外多,或許是因?yàn)榻裉斓牟耸奖容^誘人。

林頌之捧著餐盤,在人群里穿梭,見縫插針地找到個(gè)靠窗的座位。

空間有點(diǎn)小,兩個(gè)高中男生坐下來的話,有點(diǎn)擠,但還可以接受。

為了打消季伏白的懷疑,林頌之裝作一副云淡風(fēng)輕的模樣。與季伏白眼神相接的時(shí)候,也不會刻意避開。

兩人沉默地吃著飯,季伏白率先開口道:“頌之,我們今天早上說的那個(gè)……”

林頌之選擇裝傻:“哪個(gè)?”

“咳,談戀愛那個(gè)問題?!?br>
林頌之打了個(gè)哈哈,道:“怎么?你還想深究下去啊。我說了我沒有和女生談戀愛?!?br>
上一輩子,林頌之是在和季伏白表白的時(shí)候出的柜,當(dāng)時(shí)把季伏白嚇得不輕。

所以現(xiàn)在還不是坦白自己性向的好時(shí)機(jī)。

林頌之思緒有點(diǎn)飄,難不成這輩子他就一直藏著掖著,不告訴季伏白?

要不要再找個(gè)男朋友這個(gè)問題,對林頌之來說有點(diǎn)難,他還沒完全想好。

季伏白看著林頌之的眼睛,說:“你和張莉莉關(guān)系好像不錯(cuò)?”

季伏白欲言又止,林頌之看著都覺得著急,忍不住笑著說:“你覺得我喜歡張莉莉?”

季伏白欲蓋彌彰道:“我不是這個(gè)意思。只是隨便問問?!?br>
林頌之聽出來了季伏白語氣里的在意,但這種關(guān)心,林頌之已經(jīng)不需要了。

“我和她沒什么啊,就是普通同學(xué)關(guān)系?!绷猪炛?。

季伏白道:“你忘了入學(xué)的歡迎儀式,你和她一起表演?”

林頌之努力回想當(dāng)年,好像確實(shí)有那么回事:“那會兒不是抽簽組隊(duì)表演么,我和她都落單,就一起組唄。”

當(dāng)時(shí)他和張莉莉的表演好像是詩朗誦,正兒八經(jīng)的那種。朗誦難度小,容易完成。

林頌之后知后覺,恍然道:“季伏白,你不會覺得張莉莉?qū)ξ矣幸馑及桑俊?br>
季伏白嘴角抽了抽,說:“應(yīng)該不止我一個(gè)是這么想的。”

林頌之正色道:“季同學(xué),不要嚼舌根,也不要人云亦云,這些都是不好的習(xí)慣?!?br>
林頌之心想,上一輩子的季伏白也沒這么古怪啊?

難道說,他并不是重生,而是進(jìn)入了某個(gè)平行世界?

林頌之默默地把這個(gè)問題列入世界未解之謎,便丟進(jìn)心底的旮旯里不管了——應(yīng)該只是自己想太多了。

吃完飯,季伏白回宿舍,林頌之則從食堂門口回到禮堂。

路過教師專用電梯的時(shí)候,林頌之腳步一頓,還是選擇蹬樓梯回課室。

男生吃飯一般都比女生要快,林頌之到課室的時(shí)候,里面還空無一人。

因?yàn)橐霭鍒?bào),何歡特意和今天的值日生說了一聲,讓他們中午不要鎖門窗。

林頌之徑直往座位走,從桌肚里隨意抽出一本書來看,是龍應(yīng)臺的《目送》。

這本書他大致上已經(jīng)翻過一遍,再看是為了摘抄到語文作業(yè)本上,順便看看有沒有合適的內(nèi)容,可以寫到信里寄給柏庭。

雖然書里的語言比較淺白,但里面的道理不太好理解,哪怕對成年人來說,也值得反復(fù)揣摩。林頌之知道自己應(yīng)該找點(diǎn)小學(xué)生必讀的經(jīng)典書刊來參考,但他相信柏庭很快會明白的。

在上輩子和柏庭不算頻密的書信往來中,林頌之就發(fā)現(xiàn)了,柏庭很早慧,而且獨(dú)立、有主見,不僅是待人處事的禮貌,他身上那種敏銳的才思和細(xì)膩的情感,也是他的同齡人所欠缺的。這也是林頌之愿意投入大量時(shí)間去與他溝通、互動,甚至愿意提出幫扶他的家庭的原因。

然而,柏庭拒絕收受他自愿捐助的錢款,林頌之更喜歡他了。

換做是普通小孩,林頌之自認(rèn)為不會這么盡心盡力。人心隔肚皮,永遠(yuǎn)不能輕視人性。林頌之不是沒見過貪得無厭的人,所以他會多留個(gè)心眼,盡量保持謹(jǐn)慎,不被膚淺的同情沖昏頭腦。

“之之,你來得這么早!”何歡人未至,聲先到。

林頌之合上書,抬眸望向課室前門,笑道:“我只是在分秒必爭地看閑書?!?br>
“太勤奮了,語文課代表,”何歡道,“看《目送》嗎?不愧是你,之之。”

“行了,這次要寫什么內(nèi)容?”林頌之站起來,到講臺找了一截粗短的白粉筆,捻在手里。

“唔,內(nèi)容不多,這里是稿子。分成兩部分寫,一左一右。”黑板前的何歡努力比劃著。

張莉莉走上前來,把手里的A4紙遞給林頌之。

林頌之溫聲道:“謝謝?!?br>
張莉莉終于開口道:“不客氣?!?br>
林頌之還是發(fā)現(xiàn),張莉莉在不熟悉的人面前,總會表現(xiàn)得很拘謹(jǐn),有些緊張。

上輩子,林頌之做過一段時(shí)間本科學(xué)校里的班級心理委員,養(yǎng)成了不動聲色地觀察別人,試圖分析心理變化的“職業(yè)病”。雖然這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)淡褪不少,但碰到不太熟悉的人,林頌之還是會下意識地思忖這些問題,因?yàn)楫?dāng)自己的推測得到證實(shí)時(shí),感覺真的很不賴。

林頌之看了看紙上的稿子,搬來一張椅子,脫掉鞋子站上去,開始在板報(bào)的空白部分寫字。

文字內(nèi)容不多,他花了十來分鐘就寫好了,中間也沒有寫錯(cuò)字。

“太謝謝你啦,之之。放學(xué)請你喝奶茶?”在一旁“監(jiān)工”的何歡仰頭看著板報(bào)上的字。

林頌之放下粉筆,拍了拍手來撣走指尖沾上的粉筆灰,回答道:“不用客氣,為班級做貢獻(xiàn)嘛,這是我應(yīng)該做的。”

林頌之沒有提加分這件事,事實(shí)上,他并不是很在意那一兩分。

林頌之抬頭看了眼掛在墻上的鐘,十二點(diǎn)二十分,離午休結(jié)束還有一點(diǎn)時(shí)間。

張莉莉剛剛一直在準(zhǔn)備畫畫工具,等林頌之寫完了,跑到板報(bào)面前,準(zhǔn)備和何歡一起細(xì)化板報(bào)上的圖案。因?yàn)橛兴齻儍蓚€(gè)宣傳委員在,他們3班每次板報(bào)評選都名列前茅,給班級加了不少分。

林頌之看著她們用畫筆和顏料一點(diǎn)點(diǎn)地填充、勾勒,鮮艷繽紛的色彩豐富了死氣沉沉的黑板,有種讓人徹底放松下來的神奇效果,挺治愈的。

林頌之不再看向何歡那邊,而是拿出信紙和筆,準(zhǔn)備給柏庭寫信。

第二輪信件收集的截止日期就在這周五,需要志愿者自己把信投到公益社所設(shè)置的信箱里。

今天才周一,時(shí)間很充裕,但林頌之要將摸魚貫徹到底,不想寫作業(yè),便去寫信,借此逃避現(xiàn)實(shí)。雖然“擺爛”這個(gè)詞現(xiàn)在還沒流行起來,林頌之已經(jīng)決定做個(gè)名副其實(shí)的“擺王”。

為了湊素材,林頌之還把日記本從家里帶來了。

看著攤開的日記本,林頌之決定,把自己的日常生活也展現(xiàn)給柏庭,像他所做的一樣。

不過,要選哪些片段來寫呢?

林頌之一邊轉(zhuǎn)筆,一邊思考,最后敲定了主意,把出黑板報(bào)、游泳課和前不久的校園歌手比賽用簡略的語言寫進(jìn)去。他盡可能用不太復(fù)雜的字來寫,遣詞造句也力求通俗淺白。

林頌之拿出了白話文革命的架勢和掃盲運(yùn)動的決心,希望小柏庭能夠讀懂。

他不會急著和柏庭講大道理,作為一年級的小孩,最重要還是先將善意的種子埋在心間。他寫自己的校園生活,是為了讓柏庭拓寬眼界,看見更廣闊的天地。

他要盡己所能為柏庭點(diǎn)一盞燈,光芒雖然不夠明亮,卻能夠燭照山河。

只要他能幫助別人,哪怕他們素未謀面,他的人生也就不算虛度。

只是此時(shí)的林頌之沒有想到,自己寫下的信件,會給柏庭帶來那么深遠(yuǎn)的影響。

午休時(shí)間已過,班上的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了課室。

下午第一道上課鈴響起,林頌之把三張寫得滿滿的信紙塞進(jìn)信封里,猶豫了一會兒,還是先不封口,說不定接下來幾天,他還有要補(bǔ)充的地方。

他準(zhǔn)備將信收好的時(shí)候,季伏白剛好來到他面前。

季伏白道:“寫的什么?情書?”

“當(dāng)然不是,”林頌之昂起臉迎上季伏白探究的目光,“是公益社活動,寫給山區(qū)小朋友的信。我之前和你說過的,你忘了?”

季伏白移開視線:“這樣啊?!?br>
兩人一時(shí)無話,氣氛凝滯起來,變得有些尷尬,所幸政治老師從前門進(jìn)來,沒有廢話就開始講課。

林頌之漫不經(jīng)心地翻著政治課本,心里想的是,季伏白最近怎么奇奇怪怪的。

不過,林頌之也懶得揣摩季伏白的小心思了,不然人活著也太累了。