田麥看到這里，眼睛有些濕潤(rùn)，她好像看見兩個(gè)少年少女，站在綠茵茵的草地上，他們也許穿著休閑服，也許穿著校服，他們稚嫩的臉上帶著對(duì)未來(lái)，對(duì)理想的幻想和期盼。
他們相互鼓勵(lì)，相互訴說(shuō)自己心里的悲傷。
就像下面的日記一般：
……
S年4月30日晴
今天，對(duì)于我和娃娃來(lái)說(shuō)都是重要的日子，因?yàn)槲液退龔慕裉扉_始要分享心情。
從來(lái)不寫日記的我，為了娃娃要開始寫了。
而且，我們還要寫在一個(gè)日記上，這樣代表我和娃娃永遠(yuǎn)都不孤單。
從今天開始，單日娃娃寫，雙日我寫。
娃娃：華哥哥今天很高興，因?yàn)槲腋杏X(jué)不到孤單了。
……
S年5月1日小雨
好高興啊，這個(gè)日記里多了一個(gè)重要的人，而我也多了一個(gè)親人。
華哥哥，歡迎你的到來(lái)。
今天我在學(xué)校和同學(xué)一起做了化學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我感覺(jué)還可以吧。
可是下午我就不高興了，初中了，美術(shù)課本來(lái)就少，好不容易等到一節(jié)，還被數(shù)學(xué)占了。
晚上回家，媽媽和奶奶又吵架了……
……
S年5月2日小雨
這場(chǎng)小雨下的讓人心煩，要不就下大一點(diǎn)。
娃娃，其實(shí)我很羨慕你的，你的家里最起碼還能吵架，我的家……
爸爸媽媽在忙，大我十五歲的哥哥在部隊(duì)服役。
他們不會(huì)吵架，回到家也是各自忙各自，可是遇見我學(xué)吉他卻都那么多話。
哼，我才不聽他們的呢，我就要學(xué)。娃娃，如果你想要學(xué)畫畫的，我告訴你可以自己報(bào)個(gè)班，錢的問(wèn)題，我有辦法。
……
田麥繼續(xù)翻著日子，剩下的日記就是兩個(gè)孩子各種不服從父母的安排，一個(gè)要學(xué)音樂(lè)，一個(gè)要學(xué)畫畫，明里暗中和自己的父母各種用手段，用心計(jì)。
比如，莫曉華幫娃娃說(shuō)服同班的同學(xué)，說(shuō)他們組成了學(xué)習(xí)小組，然后在讓娃娃和同學(xué)一起說(shuō)服娃娃的爸媽，明著說(shuō)去同學(xué)家學(xué)習(xí)，實(shí)際這個(gè)時(shí)間段，娃娃和莫曉華去了別的地方，一個(gè)畫人像素描，一個(gè)彈唱吉他賺錢，然后各自報(bào)班充實(shí)自己。
田麥勾起嘴角。
現(xiàn)在的孩子，心思多，主意多。又因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，見多識(shí)廣。這樣的主意都被他們想到了，而且還被他們執(zhí)行成功了。