我本想直接鬧到學校去，大不了這學不上了。
可又想到女兒全程只是反駁了幾句沒有，就沒有聲音了。
她性子實在太軟了，必須讓她學會反抗。
我關(guān)掉錄音筆，在原地做了好幾下深呼吸才平復好情緒。
初中的小孩若是不好好管教很容易學壞，這幾個小孩就是例子。
不光家長沒有起到帶頭作用，連老師都明里暗里的灌輸一些扭曲的思想。
學生能學好才是奇怪了。
我來到女兒房間給她擦干眼淚。
“愿愿，他們說的都是錯的?！?br>
“如果以后再有人罵你，你就動手，不需要忍著，你沒有錯?！?br>
“也不要怕給爸爸媽媽添麻煩，一味的忍讓只會換來別人變本加厲的欺負，你放心，爸爸媽媽永遠是你的后盾?！?br>
女兒看著我的眼睛，點了點頭。
次日，我被請來了學校。
一進辦公室，女兒還沒見到。
陳豪媽媽氣的直接沖上來想掐住我，我側(cè)身一躲伸腿絆她。
因為她穿了雙細高跟，站不穩(wěn)直接跪在了地上。
“給我行這么大禮呢？
趕緊起來吧，讓人看見了還以為我欺負人呢?！?br>
她今天穿了條短裙，硬生生的跪了下去，疼的呲牙咧嘴，顫抖著伸出一根手指來指著我。
班主任見狀一把將她扶起來。
我趁熱打鐵：“穿這么短的裙子來學校，是又來勾引校長啦？
上次沒得手還不死心??？”
“是不是因為我把你揭發(fā)了你才故意報復我女兒？”
辦公室不少人的視線被吸引了過來，紛紛打量起陳豪媽媽來，似乎在考慮我話里的真實性。
“什么勾引校長？
媽媽你勾引校長？
我要告訴爸爸！”
陳豪在一旁插嘴。
他媽媽瞬間漲得臉通紅。
“胡說八道什么！
沒有的事！”
我適時的遞上那段視頻，陳豪雙眼猛地瞪大，眼淚翻涌而下，下一秒就哭著跑出了門。
陳豪媽媽看兒子跑了，趕緊一瘸一拐的追去了，臨出門前還給我撂下一句話：“你給我等著！”
陳豪媽媽走后，我在校長室門口找到了女兒。
只一眼，我就愣在了原地，感覺全身的血液都在回流。
女兒的模樣狼狽的不像話。
頭發(fā)凌亂，衣衫不整，脖子上還有幾道血淋淋的抓痕。
我壓下心中慌亂的情緒，詢問女兒和陪她一起來的朋友后，才搞清楚了來龍去脈。
今天陳豪再次煽動班里的同學欺負我女兒時，女兒跟他動手了。
而班主任知道后不但不拉架，甚至大庭廣眾之下撕扯我女兒的衣服，說要教育她。
校服拉鏈被班主任拽壞了，短袖領(lǐng)子被扯大了一圈。
脖子上的傷口觸目驚心，還往外滲著血，可見是用了多大的力氣。
班主任一邊扒女兒的衣服一邊嘴里還振振有詞的說著：“你不是愛勾引人嗎？
讓你勾引個夠。”
那架勢真是不把女兒的衣服扒下來誓不罷休。
我看了一眼衣服里面，胸前也有不少劃痕。
我不敢去想象當時的場面。
手心被指甲掐出了血，我卻仿佛察覺不到疼痛。
只有心臟仿佛被人一下一下的錘著，生疼。
我們只是想好好上個學招誰惹誰了，竟然被她如此對待！
我大口喘著粗氣，握了握顫抖的雙手。
孩子被欺負成這樣了，這學我們不上也罷！