精選一篇序列：我激活瘟疫醫(yī)生,陳堯蘇沐沐,古代言情小說《序列：我激活瘟疫醫(yī)生》送給各位書友，在網(wǎng)上的熱度非常高，小說里的主要人物有陳堯，無錯(cuò)版非常值得期待。小說作者是preach，這個(gè)大大更新速度還不錯(cuò)，序列：我激活瘟疫醫(yī)生目前已寫241262字，小說最新章節(jié)連載中，小說狀態(tài)連載中，喜歡連載中小說的書蟲們快入啦~
一、作品簡(jiǎn)介
《序列：我激活瘟疫醫(yī)生》小說是網(wǎng)絡(luò)作者preach的傾心力作，主角是陳堯。主要講述了：權(quán)柄代表著序列全部戰(zhàn)力的解放！有些人的權(quán)柄是某一項(xiàng)能力，而有些人的權(quán)柄則是一些特殊的物品權(quán)柄并不是唯一而是多樣的存在為什么高序列的人容易受到待見，就是權(quán)柄這種東西序列越高，就越多也越強(qiáng)當(dāng)然也并不是所有高序列都受待見比如陳堯的「瘟疫醫(yī)生」，蘇沐沐的「控制法師」還有其他一些比較奇葩的靠前的序列權(quán)柄也許很強(qiáng)但是沒有人愿意和他們組隊(duì)，因?yàn)樵谝粋€(gè)五階強(qiáng)者是萬中無一的存在自己序列001瘟疫醫(yī)生的權(quán)...
二、書友評(píng)論
這本小說給了我極大的震撼，宏大
有點(diǎn)低估作者了，準(zhǔn)確來說，他這感情寫的能抵得上二流中流，雖然套路老套了點(diǎn)但還是好用的，看了最后幾章，發(fā)現(xiàn)作者似乎是打算拉高戰(zhàn)力體系來減緩戰(zhàn)力崩壞的速度
好看就是作者更新有點(diǎn)慢[哭][哭][哭]
求求了，別斷更啊，開收費(fèi)章節(jié)，我花錢看還不行嗎，求求了，真的是堪比大力的書啊嗚嗚嗚嗚嗚
無腦不爽文…
呃
是爽文不無腦[笑]
咱也不知道為什么咱這個(gè)長(zhǎng)評(píng)根本顯示不出來，反正就是顯示不出來[捂臉]
更陰天，稱號(hào)來了，還有那個(gè)強(qiáng)制控制控制霸體無效。那你這張金光怎么玩？金光是廢了
個(gè)人認(rèn)為 等有點(diǎn)名氣了 可以考慮換個(gè)名字 這個(gè)名字給人的第一反應(yīng)就是普通的爽文
挺有意思的，至少目前這種類型我是第一次見到這個(gè)職業(yè)
三、章節(jié)推薦
第1章 001序列瘟疫醫(yī)生
第2章 叛逆蘇沐沐，壞了！我教壞了她！
第3章 病例解析，瘟疫—腸疾
第4章 你亂殺，我嘎嘎
第5章 載入史冊(cè)的瘟疫
四、作品閱讀
蘇云天被氣得腦袋疼，這時(shí)候才想起來自己來到這里的目的。
混賬東西！
別人見家長(zhǎng)，拘謹(jǐn)，不知所措。
陳堯則是快要差點(diǎn)和自己未來岳父打了起來。
想要獲得更高價(jià)值甚至于得到蘇云天的認(rèn)可拿下蘇沐沐就必須展現(xiàn)自我價(jià)值。
在展示的過程之中得罪這一位未來岳父也值得。
“你剛剛說什么！一個(gè)小時(shí)??？通關(guān)了隱藏副本是嗎？”
盧校長(zhǎng)故意抬高聲音重復(fù)了一遍，就是想要蘇云天注意到，說完后斜眼微微瞥了一眼站在自己旁邊的蘇云天。
聽到盧校長(zhǎng)高聲重復(fù)的句話，蘇云天的氣瞬間消了一些。
“有點(diǎn)能力，一個(gè)小時(shí)能夠通關(guān)隱藏副本，說一下進(jìn)入條件和攻略吧。 ”
“不說。”
？？？
你小子，給臉不要臉是吧！
本來稍微好一點(diǎn)的蘇云天手攥的死死的。
“一個(gè)隱藏副本的價(jià)值，蘇會(huì)長(zhǎng)你應(yīng)該知道的，很大。
而且即使你是沐沐的父親也沒辦法問出什么，這一次的副本是我?guī)^去的，所以你也別想從沐沐身上問出什么。”
“所以蘇會(huì)長(zhǎng)你想要知道這隱藏副本就得拿出點(diǎn)條件來?！?br>
一口一個(gè)沐沐比自己喊的還親密。
蘇云天終于是冷靜的看了陳堯一眼。
這家伙從一開始激怒自己就是為了談條件嗎？
“哦？你想要什么？”
“你女兒?！?br>
“我TM的！！”
這一瞬間蘇云天猛的暴起。
盧校長(zhǎng)真的是沒想到陳堯開出的條件這么逆天。
這話一說出來自己都攔不住蘇云天。
下一秒陳堯笑瞇瞇的看了一眼盧校長(zhǎng)肩膀上的學(xué)長(zhǎng)（校長(zhǎng)的貓）喊道。
“學(xué)長(zhǎng)對(duì)不起了！”
貓的身體一哆嗦，腰弓起，一聲慘叫，站在盧校長(zhǎng)的肩膀上就瘋狂的憋著。
陳堯抬起手，鳥嘴面具，黑袍，棕色衣，一甩。
周圍散布的「瘟疫—腸疾」之下陳堯拉著蘇沐沐的手遁入瘟疫。
再出現(xiàn)陳堯帶著蘇沐沐出現(xiàn)在器材室的另一端。
瞬移！
這是盧校長(zhǎng)和蘇云天腦海之中第一的想法。
陳堯抬起手，器材室內(nèi)散布的瘟疫逆轉(zhuǎn)成治療術(shù)。
那已經(jīng)快要壓制不住的學(xué)長(zhǎng)身體一抽趴在了盧校長(zhǎng)的肩膀上沒了力氣。
治療的光芒融入所有人的身體內(nèi)。
小范圍的治療比起之前遍布整個(gè)城市效果更加地恐怖。
精力恢復(fù)，疲憊驅(qū)散，魔力恢復(fù)，自帶冷靜效果。
這種恢復(fù)能力讓蘇云天眼前一亮，盧校長(zhǎng)則是嘴角微微一勾似乎早有預(yù)料。
“是你！”
蘇云天震驚了，那被所有人以為的高階序列者釋放的治療術(shù)居然眼前的混賬小子釋放的。
能夠施展城市范圍級(jí)別的治愈術(shù)。
絕對(duì)是「醫(yī)生」途徑的佼佼者。
而且還會(huì)瞬移，這家伙的序列一定非常的靠前！！
這時(shí)候蘇云天想到了盧魏為什么要一直跟著自己。
這個(gè)孩子覺醒的序列不一般。
“盧校長(zhǎng)他覺醒的序列是什么？作為學(xué)校的校長(zhǎng)你不可能不知道這孩子，今天覺醒的序列吧?！?br>
盧校長(zhǎng)咳嗽了一下開口。
“一中今天畢業(yè)三百多人，那么多序列我怎么記得住。”
“不過好巧不巧我確實(shí)記得這小子的序列?！?br>
陳堯抬手一甩，瘟疫著裝消散。
目光看向盧校長(zhǎng)。
來吧！
盧校長(zhǎng)大聲喊出我序列的名字。
醫(yī)生途徑第一序列。
瘟疫醫(yī)生！
盧校長(zhǎng)嘴角勾起，對(duì)著陳堯眨了眨眼睛，朗聲開口說道 。
“醫(yī)生途徑，序列002神秘學(xué)家?！?br>
“神秘學(xué)家？好像從沒出現(xiàn)過的序列，不過還好不是序列001那個(gè)畜生就行?！?br>
？？？？
什么叫做不是001的那個(gè)畜生。
首先作為瘟疫醫(yī)生自己沒有惹任何人，上來就罵我。
這也讓陳堯明白瘟疫醫(yī)生的口碑并不是很好。
蘇沐沐偷看了一眼陳堯，抿了抿壓不住的嘴角不敢多說什么。
她知道陳堯的序列是001瘟疫醫(yī)生，但是聽到自己父親說的那一句不是001畜生就行，真的有些忍不住。
“神秘學(xué)家是很不錯(cuò)的職業(yè)。”能夠施展這么大范圍的治療術(shù)絕對(duì)是百人團(tuán)隊(duì)最重要的核心戰(zhàn)略序列。
更何況神秘學(xué)藥劑，可是市場(chǎng)上有價(jià)無市的東西。
“蘇會(huì)長(zhǎng)，這兩孩子剛從副本中出來應(yīng)該是很累，去我辦公室休息一下，你們先走，正好我和陳堯同學(xué)聊一聊?！?br>
“沐沐我們先去盧校長(zhǎng)辦公室坐一坐?！?br>
蘇沐沐看了一眼陳堯，陳堯點(diǎn)了點(diǎn)頭她才走過去，這一幕看的老父親的手都攥的青筋暴起。恨不得上前一拳打爆混賬小子的腦袋。
蘇沐沐和蘇云天離開后，整個(gè)器材室只剩下陳堯和盧校長(zhǎng)。
只剩下兩人之后，盧校長(zhǎng)問道。
“你不好奇我為什么要給你隱瞞你的序列？”
沒等陳堯回答盧校長(zhǎng)繼續(xù)開口說道。
“瘟疫醫(yī)生作為「醫(yī)生」途徑之中的第一序列它強(qiáng)的不僅僅是自身，它既可以帶來災(zāi)難也可以帶來核彈。”
？？？
“校長(zhǎng)，你沒有好點(diǎn)的形容詞嗎？”
“你不知道這個(gè)世界上有多少人恨瘟疫醫(yī)生?！?br>
“難道是上一代，釋放瘟疫造成了不少人死亡？”
陳堯還以為上一代瘟疫醫(yī)生比自己還不當(dāng)人讓人憎恨。
“沒錯(cuò)，行走于瘟疫之中的醫(yī)生在這個(gè)時(shí)代本就是一種毒瘤，放在三十年前瘟疫醫(yī)生絕對(duì)是世界的燈塔，可惜現(xiàn)在時(shí)代變了?！?br>
“當(dāng)盲人恢復(fù)視覺第一件事情是做什么？”
“睜開眼看世界？”
“是扔掉盲人拐杖！當(dāng)不被需要的瘟疫醫(yī)生就是這樣！
所以你序列001的事情最好不要暴露，我會(huì)將你的檔案修改，同時(shí)其他人也不會(huì)說出來你的序列?！?br>
陳堯不明白盧校長(zhǎng)為什么這么做。
下一秒，盧校長(zhǎng)換了一副嘴臉，眼神瞥了一下周圍，又看了一下陳堯。
“我給你做這么多，你能不能幫我一個(gè)小忙，我這身體一天不如一天，總是有些小毛病...”
“校長(zhǎng)，這是什么話！作為醫(yī)生途徑本就是救死扶傷！”
“我這個(gè)病有些難以啟齒，其他序列醫(yī)生根本看不了?！?br>
聽到這里，陳堯才明白原來保下自己的序列原來是這個(gè)原因。
只是他很好奇，什么病非得瘟疫醫(yī)生才能治療。
“校長(zhǎng)我給你檢查一下?！?br>
“別，我直接告訴你?！?br>
陳堯不給盧校長(zhǎng)說，開玩笑自己說哪有一手病理解析看的透徹。
抬手就是一招病理解析。
病理解析：軟弱無力（詛咒瘟疫）。
年齡達(dá)到40歲之后，在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候總是會(huì)突然軟弱無力，以至于身體并不能進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，無論是戰(zhàn)斗還是“戰(zhàn)斗”。
解決辦法：無解
無解？
這是陳堯第一看到無解的瘟疫，也許是自己的等階太低了。
“怎么樣你看到了什么？”
“校長(zhǎng)你的病……有點(diǎn)特殊，這不是個(gè)小毛病吧，他叫做軟弱無力?！?br>
“就是這個(gè)，年輕的時(shí)候我可是百人團(tuán)隊(duì) 的一夫當(dāng)關(guān)！現(xiàn)在我一個(gè)序列前百的光明戰(zhàn)士作戰(zhàn)時(shí)間不能超過半小時(shí)，五十多歲的我只能退居于三線做一個(gè)校長(zhǎng)你知道我有多痛苦嗎？”
“不是因?yàn)樵谇楦蟹矫?，軟弱無力痛苦嗎？”
盧校長(zhǎng)老臉有些發(fā)紅，張了張嘴，幾秒后開口。
“果然能夠被選為瘟疫醫(yī)生序列的家伙都很欠?！?br>
這個(gè)病是屬于瘟疫的一種，又可以給自己提供解析素材，又能幫校長(zhǎng)解決掉它一舉兩得。
“校長(zhǎng)其實(shí)治療沒問題，但是我想給你下一個(gè)猛藥然后徹底根除?！?br>
可不能告訴校長(zhǎng)這個(gè)詛咒自己目前無解，得拖住他，等到自己階位夠了在一舉解決！
到時(shí)候再讓蘇沐沐來點(diǎn)強(qiáng)化！
陳堯看了一眼盧校長(zhǎng)。
「戰(zhàn)士」途徑，序列065的光明戰(zhàn)士應(yīng)該很能扛吧。
不知道能不能頂?shù)米√K沐沐的四次強(qiáng)化瘟疫。
盧校長(zhǎng)一個(gè)激靈，他感覺陳堯的眼神有些不對(duì)勁。
似乎……
似乎是一個(gè)餓了很久的壯漢看到一桌子美食的一種。
不是吧！自己四十多歲了！口味這么重??！
小說《序列：我激活瘟疫醫(yī)生》試讀結(jié)束，繼續(xù)閱讀請(qǐng)看下面!！
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