竹馬果然還是我的竹馬，關(guān)鍵時刻還是向著我。
“這最后一周，你還是要好好復(fù)習(xí)考公，以后就在家復(fù)習(xí)，我天天給你做營養(yǎng)餐?！?br>
我點點頭。
見我如此聽話，蘇野終于放下心來。
“那我就不打攪你了，你好好看書，我還有事先出去一趟?！?br>
我繼續(xù)乖巧點頭。
晚上我正看書呢，突然看到班級群里，老師發(fā)了一條置頂消息。
明天模擬考試，都來學(xué)?？荚?，保持做題習(xí)慣！
我細(xì)細(xì)回想前世，國考前最后七天好像沒考過什么試。
不過管它呢，反正也是復(fù)習(xí)，考就就考唄。
第二天一大早，我又去學(xué)校。
葛明珠和我是同桌，再次看到葛明珠，她看我的眼神充滿挑釁和不屑。
難不成她真是天縱奇才，一晚上的時間就學(xué)會我家鄉(xiāng)的方言了？
“一輩子都吃不上四個菜！”
我腦子里又嘗試罵了她一句。
葛明珠沒什么反應(yīng)，看來她還是不懂方言。
那她拽什么，真是莫名其妙，害我白擔(dān)心一場！
考試后，我嚴(yán)防死守。
我想不管是物理上的攻擊，還是化學(xué)上的攻擊，這次她應(yīng)該都抄不到我！
可另我意外的是，當(dāng)我寫完最后一題放下筆時，她也恰好寫完。
嗯，是心理作用，一定是心理作用。
晚上剛回到家，就聽到手機“叮?！表懥藘陕?。
是考公班級群在響，難道葛明珠真的是天才么，這才幾天進(jìn)步就這么快！
葛明珠的成績都攆上林熙熙了，這不是進(jìn)步快，這是坐火箭了吧！
......同學(xué)們一人一句在群里聊著，最后班主任出來做了總結(jié)，大家不要只羨慕葛明珠同學(xué)，也要向葛明珠同學(xué)看齊啊！
快速提高成績，6天后考一個好成績出來！
我百思不得其解，我明明記得我整場考試下來都用方言在腦子里想啊。
我內(nèi)心煎熬又膠著，還好蘇野回來了。
蘇野倒是很高興，嘴里還哼著小曲。
我淚眼汪汪地看著他，“怎么辦？
好像方言也不起作用了！”
蘇野趕忙問怎么回事，我將前因后果都跟他講了一遍。
蘇野忙安慰我，“其實熙熙，有沒有可能真是明珠認(rèn)真學(xué)習(xí)了呢？”
“我一直都覺得明珠這小姑娘挺聰明的，沒準(zhǔn)她一認(rèn)真學(xué)，成績就立馬追上來了呢？”
“這怎么可能！
你就是偏向她！”
我心情煩悶，語氣也不太好。
就這么一句話沒想到竟直接惹怒蘇野，“林熙熙！
你夠了！
你上次說那些亂七八糟的，我就懷疑你是不是有病！”
“有病就去治！
別到處誣陷人！”
我還是第一見到暴怒的蘇野。
我怕了，我23年的人生里就只剩蘇野了，“那我不考了，我不考行不行！”
“人生又不是只有公考一條路可以選！”
前世我被污蔑抄襲后，蘇野就是這么勸我的。
如果我沒辦法規(guī)避葛明珠將來在考試上抄襲我，污蔑我，那我還不如不去考試。
可我沒想到，蘇野聽到這話更生氣了。