二、書(shū)友評價(jià)
作者大大的書(shū)籍還在推薦中,讀者很喜歡這本書(shū),但是還沒(méi)有評價(jià)哦!三、熱門(mén)章節
第103章 原野上的小屋
第104章 冷清的葬禮
第105章 鄰居杰西卡
第106章 神秘的車(chē)主
第107章 窗邊的對話(huà)
四、作品試讀
程吳涯成功入圍國家隊的橫幅掛出來(lái)沒(méi)幾天,許貞念突然就在食堂門(mén)前的水池邊看到了他,他正在那幫“狐朋狗友”的簇擁下準備去食堂吃飯,許貞念看到他高出一大截的梗著(zhù)脖子的腦袋時(shí)心里就別的一跳,但是她故作鎮定洗著(zhù)自己的三件套,筷子,叉子和勺子。
食堂雖然提供消毒衛生筷,許多女生還是喜歡自己帶,并裝在各種小巧可愛(ài)的盒子里。
許貞念的筷子上面還裝著(zhù)兩只可愛(ài)的棕灰色龍貓,它們矮矮敦敦、憨態(tài)可掬地蹲在筷子頭上。
陳海峰經(jīng)過(guò)她身后時(shí)好像有意無(wú)意地說(shuō):“喲,瞧啊,這筷子頭上還裝著(zhù)兩坨屎啊?!?br>
楊澤濤忙說(shuō):“是龍貓啊??床怀鰜?lái)嗎?”
程吳涯輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“哦,那是龍貓拉的屎了?”
其他幾個(gè)人哄然大笑,然后走進(jìn)了食堂。
許貞念翻了個(gè)白眼,決定不理他們,她今天上夜自習課還有數學(xué)課要補。她沒(méi)功夫跟他們糾纏。但是讓她沒(méi)有想到的是,吃晚飯前,她摸課桌里的筷子盒,不見(jiàn)了。許貞念找了兩遍,還是沒(méi)有。
許貞念腦子里電光火石之間想到了中午食堂前的那場(chǎng)調侃,不由怒火中燒。她肯定是不會(huì )用消毒筷子去吃飯的,那就只能餓著(zhù)肚子去補課了。
但在圖書(shū)館給她數學(xué)補課的老師不是老師,是成雨翔。成雨翔下個(gè)月將去北京參加國家隊的集訓,他已經(jīng)提前被K大少年班錄取,所以沒(méi)有高考的壓力。而數學(xué)老師今晚上家里有事,補課的事就委托給了他。
“教許貞念那是小菜一碟,你就當是以后當教授的預演吧?!皵祵W(xué)老師信任地一拍他的肩膀,匆匆離去。
成雨翔翻了下數學(xué)老師的補課大綱,正在補二次函數和高次函數,分函數和它分布的一些問(wèn)題。今天要講的是二次方程的分布問(wèn)題。
成雨翔在給許貞愛(ài)講解后拿出老師準備好的題目讓她做,看得出來(lái)許貞愛(ài)做得比較費勁,而且可能因為著(zhù)急額頭和鼻尖上還冒出了細小的汗珠。
成雨翔知道她是插班生,比較被班上的同學(xué)排斥,就是其他同學(xué)都是經(jīng)過(guò)了殘酷的中考競爭,從全縣各地憑本事考進(jìn)來(lái)的,競爭的比例是1:330,就是你要干掉三百三十個(gè)同期的學(xué)生才能進(jìn)來(lái)。他們可能為此付出的是沒(méi)有任何歡樂(lè )可言的童年與少年,并在這里繼續著(zhù)超重負荷的青少年,憑什么特么你就這么輕飄飄地來(lái)了?
如果說(shuō)程吳涯收割了學(xué)校百分之七、八十女生的目光,那么剩下的就歸了成雨翔。但成雨翔跟張揚、甚至有點(diǎn)囂張的程吳涯是截然不同的優(yōu)質(zhì)男。
如果說(shuō)拿走程吳涯物理好這一條標簽,那么他就是一個(gè)標準的校渣。身邊有“狗頭軍師”,有“狗腿子”,還有“馬仔”若干。當然他做事自有分寸,從來(lái)不會(huì )出圈(出格)。因為整個(gè)濱海中學(xué)校風(fēng)擺在那里呢,你還能鬧騰出什么花樣出來(lái)?
書(shū)是要天天拼了命才能讀得完的,試是天天拼了命才能考得過(guò)的,你還有啥心思和體力干壞事?但這是在一片腥風(fēng)血雨的高考時(shí)光里,程吳涯愣是把青春期叛逆行徑小小發(fā)揚了一下。但有一點(diǎn)不好玩,就是他小惹一下的女生,基本毫無(wú)招架之力。而一臉倔強,目光凌厲的許貞念激起了他深埋已久,克制已久,無(wú)處安置的戰斗欲望。
這個(gè)女生,好玩了,不怕我。
與越挫越勇的程吳涯不同,成雨翔沉穩,謙和,各科成績(jì)優(yōu)良的同時(shí),會(huì )彈吉它會(huì )唱歌,會(huì )打籃球會(huì )畫(huà)畫(huà),攝影作品還上過(guò)地理雜志,作文還獲過(guò)萌芽獎。
程吳涯是“太子黨“,成雨翔是”知少“,他父親是社科院海洋生物研究所在濱海實(shí)驗基地的所長(cháng)。程吳涯和成雨翔同年級但隔兩個(gè)班,歷來(lái)井水不犯河水,直到許貞愛(ài)的出現。
成雨翔以為許貞念為了做不出來(lái)的題目而急出了一身汗,他正想著(zhù)要不要輔導一下時(shí),突然許貞念一頭就栽倒在了課桌上,閉著(zhù)眼臉色慘白。
成雨翔嚇壞了,趕緊叫來(lái)了圖書(shū)管理員,管理員一看,也不敢動(dòng)她,趕緊叫來(lái)了校醫,還是校醫有經(jīng)驗,和許貞愛(ài)說(shuō)了幾句話(huà),給她喝了一大杯糖水,她立馬緩了過(guò)來(lái)。
處于青春期的孩子,真是餓起來(lái)拳頭都要啃的階段,加上學(xué)習時(shí)這么大的壓力,許貞念中午又沒(méi)吃飽(去晚了食堂里沒(méi)有肉只有魚(yú),那魚(yú)白不呲拉地),晚飯又沒(méi)吃,所以低血糖了。
成雨翔到校外超市給她買(mǎi)了袋面包和一盒酸奶進(jìn)來(lái),許貞念吃了兩口低聲說(shuō):“謝謝。多少錢(qián)?我還給你?!?br>
成雨翔笑笑說(shuō):“算了,又沒(méi)多少錢(qián)?!?br>
許貞念吃了三片面包,喝完一瓶酸奶,覺(jué)得自己滿(mǎn)血復活了,于是便說(shuō):“走吧,咱們繼續補課吧?!?br>
成雨翔關(guān)切地說(shuō):“要不,休息一晚上,明天再補吧?!?br>
許貞念一本正經(jīng)地說(shuō):“那不行,奧數國家隊隊員給我補課,夠我回東北吹一壺的了。哎,聽(tīng)說(shuō)你下個(gè)月就要去北京報到了?今年會(huì )去哪里比賽?“
成雨翔說(shuō):”說(shuō)是冰島吧,我也沒(méi)去過(guò)?!?br>
許貞念念著(zhù)冰島兩字無(wú)限向往地說(shuō):”那一定是個(gè)童話(huà)般的世界,白雪覆蓋,冰雪通透,霧淞繚繞,天地蒼茫,跟我姥姥家那嘎達有得一拼?!?br>
成雨翔看到她說(shuō)這句話(huà)時(shí)臉上有一種動(dòng)人的光彩,不由趕緊把頭扭到一邊說(shuō):“那,咱們回圖書(shū)館吧?!?br>
經(jīng)歷了低血糖那段,成雨翔再給她輔導時(shí)就把題目的難度降低了點(diǎn),并決定由淺入深地引導她。正當倆人湊在一起解題時(shí),身后響起陳海峰的聲音:“哎呀,圖書(shū)館里有韓劇上演啊,不是《藍色生死戀》,是《情深深雨濛濛》啊?!?br>
倆人回頭,陳海峰,楊澤濤和程吳涯三個(gè)人靠在圖書(shū)館窗口正看著(zhù)他們,楊澤濤有點(diǎn)酸溜溜地說(shuō):”這什么待遇?國家隊隊員免費輔導數學(xué)?哎,程吳涯,難不成你也要給她輔導物理不成?“
程吳涯面無(wú)表情地說(shuō):“人家是醉翁之意不在酒,我既沒(méi)時(shí)間也沒(méi)興趣?!?br>
成雨翔臉色腓紅,他嚯地站了起來(lái),卻被許貞念一把拉住,淡定地說(shuō):“還有一題,你幫我解了吧?我實(shí)在有點(diǎn)繞不出來(lái)?!?br>
成雨翔克制了一下又坐回到了位置上。
陳海峰嗷一聲叫了起來(lái):“一物降一物,成雨翔被收編了?!?br>
饒是成雨翔脾氣再好,那也是個(gè)十七歲的少年,他站起來(lái)對著(zhù)他們義正詞嚴地說(shuō):”你們再胡鬧,我報告老師去?!?br>
三個(gè)男生不約而同地拉長(cháng)了嘲諷的聲音:”哦——我們好怕呀!“
完了程吳涯冷笑一聲說(shuō):”你報告什么?報告我們看到了不應該看的一幕?還是報告上夜課你們私自離開(kāi)教室躲到圖書(shū)館里來(lái)搞事情?“
成雨翔不理他,對著(zhù)楊澤濤說(shuō):”是楊主任讓薛老師給許貞念同學(xué)補的課,是薛老師臨時(shí)有事讓我幫的忙。你是否回家問(wèn)問(wèn)楊主任有沒(méi)有這回事?看我說(shuō)的,是不是真的?“
楊澤濤佯裝恍然大悟地:”哦,那就是公事了,那你就是在光明正大地幫助許同學(xué)了,沒(méi)事了沒(méi)事了,我們走呀,走呀!“
他用力推了一下程吳涯,程吳涯被他連推帶搡地推出了圖書(shū)館門(mén)外,有些不悅地說(shuō):”叫我們來(lái)的人是你,推我們走的人也是你,你耍什么花頭精呢?“
楊澤濤小聲說(shuō):”我爸最近不好惹,與他有關(guān)的事咱們躲遠點(diǎn)?!?br>
程吳涯一指身后說(shuō):“我就出去了兩周,怎么對手就從一個(gè)變成了倆?你們還好意思自稱(chēng)我左膀右臂?“
程吳涯更沒(méi)想到的是,別的學(xué)校都是男生下了夜自習半路攔個(gè)女生遞個(gè)小紙條紅著(zhù)臉說(shuō)點(diǎn)什么,濱海中學(xué)自打有了許貞念,反過(guò)來(lái)了,他遭到了許貞念的第二次攔路,而且是“劫持!“
小說(shuō)《余生有你,不負此生》試讀結束,繼續閱讀請看下面!!
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