林趣盛聚(我堂堂炮灰篡改億點(diǎn)劇情怎么了)完整版閱讀_林趣盛聚全集免費(fèi)在線閱讀
林趣盛聚是《我堂堂炮灰篡改億點(diǎn)劇情怎么了》中的主要人物，在這個(gè)故事中“三柯七”充分發(fā)揮想象，將每一個(gè)人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：魯莽組扣一分！房地產(chǎn)少爺兜里放著一張循環(huán)利用的紙巾。多環(huán)保！“怎么了林趣？你沒吃早飯？那我去給你也買一盒，這炒粉超級(jí)好吃。”潘明明擦著嘴，說著就要走。他作為班長(zhǎng)，還是很盡心盡責(zé)的，很有一個(gè)班長(zhǎng)的作為...
小說：我堂堂炮灰篡改億點(diǎn)劇情怎么了
類型：現(xiàn)代言情
作者：三柯七
角色：林趣盛聚
現(xiàn)代言情《我堂堂炮灰篡改億點(diǎn)劇情怎么了》是大神“三柯七”的代表作，林趣盛聚是書中的主角。精彩章節(jié)概述：“林趣！你沒事吧？”川流不息的大馬路邊上的人行道，有兩個(gè)穿著一中校服的女生和旁邊正在走路的同學(xué)不一樣的是，人家都是正常走路，這邊是一蹲一躺其中一個(gè)稍微清瘦一點(diǎn)的女生正四仰八叉的躺在地面上背朝水泥地面朝天背上有一個(gè)鼓起來的書包墊著神似烏龜翻蓋了狼狽的嘞～林趣剛才忽然感覺到暈旋地轉(zhuǎn)的，沒站穩(wěn)，一屁股墩了下去摔了個(gè)龜朝天！李萌好不容易把人上半身扶坐了起來“沒事，就剛才頭暈了一下”林趣閉...
潘明明趕緊從口袋里拿出一張皺巴巴的紙巾，擦了擦嘴，還想要循環(huán)利用，給林趣用這張紙巾，“來給你擦擦?！?br>
林趣眼睛瞪的像銅鈴，用手擋住他的動(dòng)作，“不用不用。”
她真的會(huì)謝。
討厭沒有邊界感的潘大條。
魯莽組扣一分！
房地產(chǎn)少爺兜里放著一張循環(huán)利用的紙巾。
多環(huán)保！
“怎么了林趣？你沒吃早飯？那我去給你也買一盒，這炒粉超級(jí)好吃?！迸嗣髅鞑林欤f著就要走。
他作為班長(zhǎng)，還是很盡心盡責(zé)的，很有一個(gè)班長(zhǎng)的作為。
潘明明的父母是干房地產(chǎn)的，至于為什么他會(huì)在20班。
有些同學(xué)，注定就是學(xué)不來習(xí)。
別問，問就是角色設(shè)定。
人生就是一場(chǎng)牌局，即使抓到了一副最爛的牌，也不能棄局，也要把這個(gè)牌給打了，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，再差的一副牌，有的時(shí)候最后還贏了。
“來來來，別走，問你個(gè)事。”林趣朝他招了招手。
等潘明明靠近的時(shí)候，她一把薅過他的肩膀和脖子，“說！昨天是誰讓你去找一班的溫葉喬的？”
咱們?nèi)そ阒鞔虻木褪且粋€(gè)霸氣。
潘明明被她的力氣壓下了腰，“不是你讓我去傳消息的嘛，盛聚還說你沒時(shí)間，讓他來找我再去告訴溫......”
“盛聚？又是他？”林趣牙齒已經(jīng)在摩擦了。
禮儀之邦是不可能的了，拳頭邦邦硬還差不多。
“是他啊，我沒記錯(cuò)的，我的記憶力......”
潘明明話還沒說完，眼前的林趣就一溜煙的消失了。
“剛剛林趣叫我什么來著？潘大條?。?！”
潘明明的反射弧不是一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)，要是拿出來可以繞某個(gè)星球幾圈了。
校門口。
現(xiàn)在還沒到上課時(shí)間，校門口還有很多同學(xué)正在進(jìn)入學(xué)校，有推著自行車的，有拿著早餐的......
林趣因?yàn)橐蛟煲粋€(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)有上進(jìn)心的學(xué)生，所以今天來學(xué)校特別早。
“那個(gè)男同學(xué)，頭發(fā)太長(zhǎng)了啊！明天記得剪掉！”
“誒！你給我過來，學(xué)校什么時(shí)候讓涂指甲油了，馬上給我擦掉！下次別再讓我看到你手上還是五顏六色發(fā)紅發(fā)紫的??！”
“你個(gè)黃毛小子，還敢給我染發(fā)！??！哪個(gè)班的？明天把你家長(zhǎng)叫來！”
林趣剛到校門口，就看見一個(gè)穿著西裝的中年男人揪著一個(gè)頂著一頭黃頭發(fā)的同學(xué)的耳朵。
一個(gè)地中海和一個(gè)黃毛。
鐘馗軍是學(xué)校里的教導(dǎo)主任，稀疏的發(fā)量，虛胖的體型，矮小的身高，還有那士氣凌人的表情。
讓學(xué)生看見他都繞道走。
生怕和他打招呼的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己身上有哪一點(diǎn)不符合校紀(jì)校規(guī)。
不是因?yàn)殚L(zhǎng)相，而是因?yàn)樗珖?yán)格了，只要超過校規(guī)的一點(diǎn)點(diǎn)，他就會(huì)在學(xué)生面前一頓劈頭亂訓(xùn)。
不愧是能夠倒背校規(guī)的男人。
林趣深知鐘馗軍是一個(gè)喜歡好學(xué)生的教導(dǎo)主任。
于是她又露出了她那完美無瑕的笑容，步子走的規(guī)規(guī)矩矩，“鐘主任早上好?。 ?br>
聲音響亮又清脆！
還帶著尊敬感！
哪個(gè)老師會(huì)不喜歡懂禮貌的學(xué)生呢？
旁邊的人都驚呆了，這一中的小英雄就是猛啊，主動(dòng)找鐘魔鬼打招呼。
牛嗶格啦斯！
上次的校外做好事事件，雖然被欺負(fù)的盛聚有被人認(rèn)出來，但還是林趣的反轉(zhuǎn)更為大些，就連老師都知道她了。
鐘馗軍轉(zhuǎn)頭，看見是林趣后，立馬改變了臉上的呵斥，笑盈盈的，“林趣同學(xué)早上好??！”
這時(shí)，林趣就透過鐘馗軍的地中海海平面，看見盛聚一個(gè)人走到了學(xué)校門口。
至于為什么林趣可以一眼看見他，因?yàn)樗哪抗饪梢灾币暯虒?dǎo)主任的頭頂。
足以說明鐘馗軍的海拔身高......
再加上盛聚這長(zhǎng)相，隨便放在哪里都是特別驚艷特別吸引人目光的，所以一眼就看見他也不足為奇。
林趣正想過去問他昨天是怎么回事，可腿還沒抬起來，就聽見鐘馗軍的聲音，“我們學(xué)校的見義勇為小英雄找我有什么事?。俊?br>
語氣那是好的不一般啊。
是二般的好啊！
想到如果自己貿(mào)然行動(dòng)，那且不是之前那個(gè)任務(wù)白做了。
那可不行！
還要在老師面前做好學(xué)生呢。
于是林趣決定等到了教室再找那家伙問話。
她現(xiàn)在的形象已經(jīng)在學(xué)校悄然改變了，那個(gè)以前愛玩不愛學(xué)習(xí)的林趣幾乎快消失了。
“鐘主任，您吃早餐了沒？我想找您問點(diǎn)事?！绷秩がF(xiàn)在是要多禮貌有多禮貌。
句句離不開“您”這個(gè)字。
“你說說看?！?br>
見鐘馗軍現(xiàn)在的心情還不錯(cuò)，于是林趣開始了她的問話，“鐘主任，我想去1班，是不是只要考到前100名，我就能換班了。”
戴在他鼻梁上的眼鏡差點(diǎn)沒被晃下來，“什么？！你說什么？你要去1班？”
鐘馗軍不敢相信他的耳朵聽到了什么，又重復(fù)了一遍，“林趣同學(xué)，你現(xiàn)在在20班，然后說你要去一班？”
“是的，有什么問題嗎鐘主任？”林趣此刻是皮笑肉不笑。
她知道以自己目前的情況，說出這句話很搞笑，很離譜，但她也不能說自己是來自三次元的世界吧，然后說自己其實(shí)是一個(gè)研究生。
那會(huì)更離譜！
這里的人會(huì)瘋的！
就像自己所處的世界突然來了一個(gè)外星人一樣，信念崩塌。
她會(huì)被抓去生物研究所的！
鐘馗軍不是一個(gè)教育刻板的老師，他很鼓勵(lì)學(xué)生有這樣的想法，但像林趣這樣年紀(jì)倒數(shù)的學(xué)生，想法還是不要那么的猖狂為好。
首先，他知道林趣有這樣的出發(fā)點(diǎn)是好的，其次，她先別出發(fā)。
于是他提出建議，“林趣同學(xué)，咱們呢，先把目標(biāo)放低一點(diǎn)，等先完成那個(gè)小目標(biāo)，再去夠到那個(gè)大目標(biāo)也不遲的，現(xiàn)在你們才高二，還有時(shí)間的?！?br>
“鐘主任，你可能理解錯(cuò)我的意思了，我的小目標(biāo)就是1班?！绷秩さ慕忉尩馈?br>
他也不打擊學(xué)生自信心，也認(rèn)真的回應(yīng)，“林趣同學(xué)，要不這樣，下次的月考，要是你的成績(jī)達(dá)到前一百，主任就讓你轉(zhuǎn)去一班，怎么樣？”
鐘馗軍倒不認(rèn)為林趣會(huì)有這么厲害。
“行，沒問題?！绷秩つ贸鏊菬o懈可擊的笑容，手放在兜里，默默關(guān)上了錄音的開關(guān)鍵。
至于為什么林趣身上會(huì)有錄音筆。
本來她也是打算今天去找一趟教導(dǎo)主任的，只是要比預(yù)計(jì)提前了一點(diǎn)。
鐘馗軍這人，林趣在看小說的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了，是個(gè)隨時(shí)改變主意的角色設(shè)定。
原劇情里，成天撒潑不愛學(xué)的林趣為了誣陷女主，特地找到教導(dǎo)主任，和他說好，如果自己可以考進(jìn)年級(jí)前500名，就讓自己去9班。
9班的教室位置和1班就是雖說不近，但比起20班和1班的距離，算近的。
理科樓是這樣分配，樓下是單數(shù)1、3、5等這些班級(jí)，樓上是雙數(shù)2、4、6等這些個(gè)班級(jí)。
俗話說得好，離得近，好作案。
可當(dāng)林趣考進(jìn)前500名后，這鐘馗軍說話不算話，至此加重了林趣更不喜歡上課學(xué)習(xí)的想法。
只是現(xiàn)在，林趣是為了和女主成為好朋友而接近她。
所以她必須留一手，以防鐘馗軍這人說話不作數(shù)的壞癖好。
雖然劇情發(fā)生了一些改變，但實(shí)質(zhì)上還是換班的劇情，林趣也沒有多大的注意點(diǎn)放在上面。
她此刻，一心想著質(zhì)問盛聚。
回到20班教室。
林趣又是故意走到后面，用力推開后門，那門撞在墻壁上，發(fā)出可憐的‘pang！’聲。
“盛聚，你為什么要假冒我的意思，讓潘明明去找溫葉喬？！！！”林趣一巴掌拍在盛聚的桌面上。
旁邊班長(zhǎng)正在睡早上沒睡夠的覺，忽然被驚醒，猛的一抬頭，“嗯？地震了？！”
結(jié)果看見林趣在對(duì)峙盛聚，他好心上前勸說，眼神還迷迷糊糊的，“林趣，有什么話好好說，人家盛聚同學(xué)會(huì)害怕的。”
“你要再說話，我讓你害怕！”
潘明明趕緊閉上嘴，眼神同情的看著盛聚，好像在說——兄弟，你保重。
課桌的主人倒是沒什么反應(yīng)，只是他緩慢的抬起他那漆黑的深邃眼眸，輕挑了一下眉梢，“你不也假冒了？讓我在奶茶店門口等了半個(gè)小時(shí)?！?br>
才怪。
和這雙好看的要死的小奶狗眼睛對(duì)視，林趣態(tài)度瞬間弱了十萬八千度，“但......那也是你先假冒的！”
林趣在腦海里已經(jīng)掐了好幾遍自己了，千萬不能被美貌所迷惑。
不知怎么的，就是覺得今天的盛聚要比昨天更有魅力了，難道是因?yàn)檫@距離太近了？
兩人一直對(duì)視著，誰都沒說什么，感覺誰都怕說出一些對(duì)方不知道的事情。
直到上課鈴聲響起。
再到下課，林趣都還是覺得氣不過，她打算問盛聚，他到底是不是和她一樣，是個(gè)穿書者。
她想起之前在現(xiàn)實(shí)世界刷到的一個(gè)營(yíng)銷號(hào)視頻：只有中國(guó)人才能對(duì)上的暗號(hào)。
“有了！”林趣舌頭抵住上顎，一彈，發(fā)出清脆的‘ger！’的聲音。
下課，林趣猛的把椅子一轉(zhuǎn)，面對(duì)著盛聚。
她從盛聚桌上的一本小本子抽了出來，卷成了一個(gè)話筒的形狀，放在嘴邊，“盛聚，我說上一句，你必須要馬上接出下一句?！?br>
“奇變偶不變。”
‘話筒’遞到盛聚嘴邊。
盛聚：“符號(hào)看象限。”
與此同時(shí)旁邊也有聲音。
李萌：“符號(hào)看象限。”
第12章 對(duì)暗號(hào) 在線試讀
潘明明趕緊從口袋里拿出一張皺巴巴的紙巾，擦了擦嘴，還想要循環(huán)利用，給林趣用這張紙巾，“來給你擦擦?！?br>
林趣眼睛瞪的像銅鈴，用手擋住他的動(dòng)作，“不用不用。”
她真的會(huì)謝。
討厭沒有邊界感的潘大條。
魯莽組扣一分！
房地產(chǎn)少爺兜里放著一張循環(huán)利用的紙巾。
多環(huán)保！
“怎么了林趣？你沒吃早飯？那我去給你也買一盒，這炒粉超級(jí)好吃?！迸嗣髅鞑林欤f著就要走。
他作為班長(zhǎng)，還是很盡心盡責(zé)的，很有一個(gè)班長(zhǎng)的作為。
潘明明的父母是干房地產(chǎn)的，至于為什么他會(huì)在20班。
有些同學(xué)，注定就是學(xué)不來習(xí)。
別問，問就是角色設(shè)定。
人生就是一場(chǎng)牌局，即使抓到了一副最爛的牌，也不能棄局，也要把這個(gè)牌給打了，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，再差的一副牌，有的時(shí)候最后還贏了。
“來來來，別走，問你個(gè)事。”林趣朝他招了招手。
等潘明明靠近的時(shí)候，她一把薅過他的肩膀和脖子，“說！昨天是誰讓你去找一班的溫葉喬的？”
咱們?nèi)そ阒鞔虻木褪且粋€(gè)霸氣。
潘明明被她的力氣壓下了腰，“不是你讓我去傳消息的嘛，盛聚還說你沒時(shí)間，讓他來找我再去告訴溫......”
“盛聚？又是他？”林趣牙齒已經(jīng)在摩擦了。
禮儀之邦是不可能的了，拳頭邦邦硬還差不多。
“是他啊，我沒記錯(cuò)的，我的記憶力......”
潘明明話還沒說完，眼前的林趣就一溜煙的消失了。
“剛剛林趣叫我什么來著？潘大條?。?！”
潘明明的反射弧不是一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)，要是拿出來可以繞某個(gè)星球幾圈了。
校門口。
現(xiàn)在還沒到上課時(shí)間，校門口還有很多同學(xué)正在進(jìn)入學(xué)校，有推著自行車的，有拿著早餐的......
林趣因?yàn)橐蛟煲粋€(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)有上進(jìn)心的學(xué)生，所以今天來學(xué)校特別早。
“那個(gè)男同學(xué)，頭發(fā)太長(zhǎng)了啊！明天記得剪掉！”
“誒！你給我過來，學(xué)校什么時(shí)候讓涂指甲油了，馬上給我擦掉！下次別再讓我看到你手上還是五顏六色發(fā)紅發(fā)紫的??！”
“你個(gè)黃毛小子，還敢給我染發(fā)！??！哪個(gè)班的？明天把你家長(zhǎng)叫來！”
林趣剛到校門口，就看見一個(gè)穿著西裝的中年男人揪著一個(gè)頂著一頭黃頭發(fā)的同學(xué)的耳朵。
一個(gè)地中海和一個(gè)黃毛。
鐘馗軍是學(xué)校里的教導(dǎo)主任，稀疏的發(fā)量，虛胖的體型，矮小的身高，還有那士氣凌人的表情。
讓學(xué)生看見他都繞道走。
生怕和他打招呼的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己身上有哪一點(diǎn)不符合校紀(jì)校規(guī)。
不是因?yàn)殚L(zhǎng)相，而是因?yàn)樗珖?yán)格了，只要超過校規(guī)的一點(diǎn)點(diǎn)，他就會(huì)在學(xué)生面前一頓劈頭亂訓(xùn)。
不愧是能夠倒背校規(guī)的男人。
林趣深知鐘馗軍是一個(gè)喜歡好學(xué)生的教導(dǎo)主任。
于是她又露出了她那完美無瑕的笑容，步子走的規(guī)規(guī)矩矩，“鐘主任早上好?。 ?br>
聲音響亮又清脆！
還帶著尊敬感！
哪個(gè)老師會(huì)不喜歡懂禮貌的學(xué)生呢？
旁邊的人都驚呆了，這一中的小英雄就是猛啊，主動(dòng)找鐘魔鬼打招呼。
牛嗶格啦斯！
上次的校外做好事事件，雖然被欺負(fù)的盛聚有被人認(rèn)出來，但還是林趣的反轉(zhuǎn)更為大些，就連老師都知道她了。
鐘馗軍轉(zhuǎn)頭，看見是林趣后，立馬改變了臉上的呵斥，笑盈盈的，“林趣同學(xué)早上好??！”
這時(shí)，林趣就透過鐘馗軍的地中海海平面，看見盛聚一個(gè)人走到了學(xué)校門口。
至于為什么林趣可以一眼看見他，因?yàn)樗哪抗饪梢灾币暯虒?dǎo)主任的頭頂。
足以說明鐘馗軍的海拔身高......
再加上盛聚這長(zhǎng)相，隨便放在哪里都是特別驚艷特別吸引人目光的，所以一眼就看見他也不足為奇。
林趣正想過去問他昨天是怎么回事，可腿還沒抬起來，就聽見鐘馗軍的聲音，“我們學(xué)校的見義勇為小英雄找我有什么事?。俊?br>
語氣那是好的不一般啊。
是二般的好啊！
想到如果自己貿(mào)然行動(dòng)，那且不是之前那個(gè)任務(wù)白做了。
那可不行！
還要在老師面前做好學(xué)生呢。
于是林趣決定等到了教室再找那家伙問話。
她現(xiàn)在的形象已經(jīng)在學(xué)校悄然改變了，那個(gè)以前愛玩不愛學(xué)習(xí)的林趣幾乎快消失了。
“鐘主任，您吃早餐了沒？我想找您問點(diǎn)事?！绷秩がF(xiàn)在是要多禮貌有多禮貌。
句句離不開“您”這個(gè)字。
“你說說看?！?br>
見鐘馗軍現(xiàn)在的心情還不錯(cuò)，于是林趣開始了她的問話，“鐘主任，我想去1班，是不是只要考到前100名，我就能換班了。”
戴在他鼻梁上的眼鏡差點(diǎn)沒被晃下來，“什么？！你說什么？你要去1班？”
鐘馗軍不敢相信他的耳朵聽到了什么，又重復(fù)了一遍，“林趣同學(xué)，你現(xiàn)在在20班，然后說你要去一班？”
“是的，有什么問題嗎鐘主任？”林趣此刻是皮笑肉不笑。
她知道以自己目前的情況，說出這句話很搞笑，很離譜，但她也不能說自己是來自三次元的世界吧，然后說自己其實(shí)是一個(gè)研究生。
那會(huì)更離譜！
這里的人會(huì)瘋的！
就像自己所處的世界突然來了一個(gè)外星人一樣，信念崩塌。
她會(huì)被抓去生物研究所的！
鐘馗軍不是一個(gè)教育刻板的老師，他很鼓勵(lì)學(xué)生有這樣的想法，但像林趣這樣年紀(jì)倒數(shù)的學(xué)生，想法還是不要那么的猖狂為好。
首先，他知道林趣有這樣的出發(fā)點(diǎn)是好的，其次，她先別出發(fā)。
于是他提出建議，“林趣同學(xué)，咱們呢，先把目標(biāo)放低一點(diǎn)，等先完成那個(gè)小目標(biāo)，再去夠到那個(gè)大目標(biāo)也不遲的，現(xiàn)在你們才高二，還有時(shí)間的?！?br>
“鐘主任，你可能理解錯(cuò)我的意思了，我的小目標(biāo)就是1班?！绷秩さ慕忉尩馈?br>
他也不打擊學(xué)生自信心，也認(rèn)真的回應(yīng)，“林趣同學(xué)，要不這樣，下次的月考，要是你的成績(jī)達(dá)到前一百，主任就讓你轉(zhuǎn)去一班，怎么樣？”
鐘馗軍倒不認(rèn)為林趣會(huì)有這么厲害。
“行，沒問題?！绷秩つ贸鏊菬o懈可擊的笑容，手放在兜里，默默關(guān)上了錄音的開關(guān)鍵。
至于為什么林趣身上會(huì)有錄音筆。
本來她也是打算今天去找一趟教導(dǎo)主任的，只是要比預(yù)計(jì)提前了一點(diǎn)。
鐘馗軍這人，林趣在看小說的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了，是個(gè)隨時(shí)改變主意的角色設(shè)定。
原劇情里，成天撒潑不愛學(xué)的林趣為了誣陷女主，特地找到教導(dǎo)主任，和他說好，如果自己可以考進(jìn)年級(jí)前500名，就讓自己去9班。
9班的教室位置和1班就是雖說不近，但比起20班和1班的距離，算近的。
理科樓是這樣分配，樓下是單數(shù)1、3、5等這些班級(jí)，樓上是雙數(shù)2、4、6等這些個(gè)班級(jí)。
俗話說得好，離得近，好作案。
可當(dāng)林趣考進(jìn)前500名后，這鐘馗軍說話不算話，至此加重了林趣更不喜歡上課學(xué)習(xí)的想法。
只是現(xiàn)在，林趣是為了和女主成為好朋友而接近她。
所以她必須留一手，以防鐘馗軍這人說話不作數(shù)的壞癖好。
雖然劇情發(fā)生了一些改變，但實(shí)質(zhì)上還是換班的劇情，林趣也沒有多大的注意點(diǎn)放在上面。
她此刻，一心想著質(zhì)問盛聚。
回到20班教室。
林趣又是故意走到后面，用力推開后門，那門撞在墻壁上，發(fā)出可憐的‘pang！’聲。
“盛聚，你為什么要假冒我的意思，讓潘明明去找溫葉喬？！！！”林趣一巴掌拍在盛聚的桌面上。
旁邊班長(zhǎng)正在睡早上沒睡夠的覺，忽然被驚醒，猛的一抬頭，“嗯？地震了？！”
結(jié)果看見林趣在對(duì)峙盛聚，他好心上前勸說，眼神還迷迷糊糊的，“林趣，有什么話好好說，人家盛聚同學(xué)會(huì)害怕的。”
“你要再說話，我讓你害怕！”
潘明明趕緊閉上嘴，眼神同情的看著盛聚，好像在說——兄弟，你保重。
課桌的主人倒是沒什么反應(yīng)，只是他緩慢的抬起他那漆黑的深邃眼眸，輕挑了一下眉梢，“你不也假冒了？讓我在奶茶店門口等了半個(gè)小時(shí)?！?br>
才怪。
和這雙好看的要死的小奶狗眼睛對(duì)視，林趣態(tài)度瞬間弱了十萬八千度，“但......那也是你先假冒的！”
林趣在腦海里已經(jīng)掐了好幾遍自己了，千萬不能被美貌所迷惑。
不知怎么的，就是覺得今天的盛聚要比昨天更有魅力了，難道是因?yàn)檫@距離太近了？
兩人一直對(duì)視著，誰都沒說什么，感覺誰都怕說出一些對(duì)方不知道的事情。
直到上課鈴聲響起。
再到下課，林趣都還是覺得氣不過，她打算問盛聚，他到底是不是和她一樣，是個(gè)穿書者。
她想起之前在現(xiàn)實(shí)世界刷到的一個(gè)營(yíng)銷號(hào)視頻：只有中國(guó)人才能對(duì)上的暗號(hào)。
“有了！”林趣舌頭抵住上顎，一彈，發(fā)出清脆的‘ger！’的聲音。
下課，林趣猛的把椅子一轉(zhuǎn)，面對(duì)著盛聚。
她從盛聚桌上的一本小本子抽了出來，卷成了一個(gè)話筒的形狀，放在嘴邊，“盛聚，我說上一句，你必須要馬上接出下一句?！?br>
“奇變偶不變。”
‘話筒’遞到盛聚嘴邊。
盛聚：“符號(hào)看象限。”
與此同時(shí)旁邊也有聲音。
李萌：“符號(hào)看象限。”