現(xiàn)代言情小說《難抑心動(dòng)》震撼來襲,此文是作者“佚名”的精編之作,故事中的主要人物有林安宋承然,小說中具體講述了:晚休時(shí)間,市醫(yī)院里有一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士專用的工作群那還是林安初來醫(yī)院時(shí)加入的群,平時(shí)根本沒有工作內(nèi)容發(fā)布,再加上一個(gè)又一個(gè)工作群的涌出,這個(gè)實(shí)習(xí)群漸漸地淪為了護(hù)士們閑暇時(shí)刻的聊天區(qū)域而今天的這個(gè)群,卻差點(diǎn)炸開了鍋“你們知道嗎?聽說宋醫(yī)生今天抱了一個(gè)護(hù)士,還是公主抱呢”“宋醫(yī)生不是有潔癖嗎?怎么會(huì)抱人呢,你們一定是看錯(cuò)了”“是真的!我看到了,我就在現(xiàn)場”“被抱的護(hù)士...
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一聲聲,像是樂器的聲音,卻有些刺耳。
林安和宋承然對(duì)視一眼,在彼此的眼里都找到了驚訝的成分。
聲音的來源,距離這里并不遠(yuǎn)。
林安循聲找過去,發(fā)現(xiàn)正是隔著幾個(gè)教室的屋子。
屋子前貼著一張沾染了些許灰塵的金屬牌子,上面寫著“音樂教室”四字。
教室的門半掩著,透過縫隙能夠看見里頭有一個(gè)小小的身影,他正孤單地坐在鋼琴前,僵硬地用著手指點(diǎn)著鋼琴鍵。
有些嘈雜的聲音,就是從那里發(fā)出來的。
“吱呀——”林安的手肘不小心碰到了門,將門推開了一些。
而這般微弱的動(dòng)靜,卻是一下子就驚到了沉浸在自己世界中的小男孩,他嚇得立即從鋼琴前跳了下來。
他好似有些畏懼有人來訪,低低地垂著頭,縮在一旁不敢說話。
林安這才發(fā)覺自己無端打擾了人家,她有些過意不去:“你別怕,我是從外邊來的醫(yī)護(hù)人員,是來給小朋友們做檢查的?!?br>
聞言,那孩子卻更加畏懼地抖了一下,甚至將垂在身側(cè)的手立刻收到了身后去。
小孩眼睛卻微微抬起來了,一雙圓潤烏黑的眼兒正警惕地看著她。
林安見這孩子怕生人,正猶豫著是否離去的時(shí)候,就瞥見了不遠(yuǎn)處的鋼琴。
那是一架不太新的鋼琴,似乎是市里頭捐下來的。
她起了些主意,便軟下語氣朝著那孩子說道:“姐姐彈鋼琴給你聽,好不好?”
小男孩愣了一下,卻是緩緩地點(diǎn)了下頭。
林安這才靠近了鋼琴,嘗試著彈了一下鋼琴,琴聲十分晦澀,并沒有比小男孩彈奏得好上多少。
她有些掛不住面子了,剛想找借口不彈了,身旁就湊近了一個(gè)人影。
她轉(zhuǎn)頭一看,卻發(fā)現(xiàn)宋承然不知何時(shí)跟過來了。
他穿著潔白的白大褂,內(nèi)里是服帖緊致的白色襯衫,幾乎沒有一絲褶皺,深藍(lán)色領(lǐng)帶完美地襯出他沉著冷靜的性子。
湊得有些近了,她幾乎可以聞到他身上的一抹冷香,令她的心跳都快了一些。
“我試試看。”
林安的睫毛微顫,收斂起內(nèi)心的波瀾。
在察覺到宋承然的意圖時(shí),便立即起身給他讓了位置。
宋承然試著按了幾下琴鍵,也許是許久沒有調(diào)音的緣故,音色并不怎么好,只是勉強(qiáng)能聽。
他盯著黑白鍵,纖長的手指放在上頭,微微用力,悠揚(yáng)的琴聲便從指尖處傳了出來。
起初的琴聲委婉,連綿有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。
漸入深處時(shí),所有精彩瞬時(shí)間爆發(fā),給人帶來的無比沖擊與震撼。
理想與欲望的交織,誕生于最崇高的理想,卻又毀滅于最卑微的欲望。
行云流水一般彈弄著,交錯(cuò)的黑白鍵孕育著各種不同的美妙音樂,輕輕觸按出一組和鉉,鉉振動(dòng)出不可思議的樂聲。
她曾經(jīng)有幸在電臺(tái)聽過這首樂曲——Experience。
在宋承然的演奏中,琴聲起起落落如潮水,似乎在琴鍵中走完了一生,輝煌和隕落的情感表現(xiàn)得淋漓盡致。
那原本害怕著的孩子在聽著鋼琴聲的過程中,漸漸地放松了警惕,最后竟目不轉(zhuǎn)睛地盯著宋承然,眼里頗有些憧憬。
音樂教室外的孩子們也都聽到了鋼琴聲,都在窗戶外好奇地扒著看。
而此時(shí)的他剛好將樂曲收了尾,細(xì)若游絲的琴聲漸漸消逝。
陽光從窗外映射進(jìn)來,寬厚的白色背影,墨黑的發(fā)絲,白凈的臉,好似一幅相得映彰的絕世畫像。
林安不禁看癡了。
他許久未彈,偶爾的彈奏動(dòng)作有些停頓,但林安并沒有發(fā)覺。
A市的家里沒有鋼琴,宋承然也從未說過自己會(huì)彈鋼琴,這次倒是恰巧地在她面前表現(xiàn)了一回。
她感覺喉嚨有些干澀,腦子被震撼得無法思考,一時(shí)間忘記夸獎(jiǎng)他。
直到自己的肚子發(fā)出了一陣“咕嚕咕?!钡穆曇?,她立即愣住了身形。
也不知宋承然有沒有聽見。
林安不敢抬眼看他,一直盯著自己的腳尖,感覺自己的面皮都要燒起來了,連帶著耳垂都跟著熱燙起來。
窗外隱約有飯香味傳來,那群撲在窗戶外的孩子便一個(gè)接著一個(gè)地跑開了,嘴里還念叨著:“開飯啦,開飯啦!”
等室外的一陣混亂人群離去,教室里便只剩下三個(gè)人了。
沒有了鋼琴聲,音樂教室變得比之前還要安靜,似乎連彼此的心跳聲都能聽到。
小男孩仍舊有些怕生,只是怯生生地說道:“哥哥姐姐……可以吃飯了?!?br>
宋承然微側(cè)過頭,可以看到他在溫暖陽光中有些融化了冷硬線條的側(cè)臉:“嗯?!?br>
林安沒有抬頭,也沒有瞧見他一向僵硬的嘴角竟撩起了一個(gè)微不可查的弧度。
她只覺得羞赧,眼下就趕緊抓著小男孩的手,大步走到音樂教室外,只急急地丟下一句:“我們先去吃飯了?!?br>
待四周的人散盡,宋承然的雙手重新放置在鋼琴上。
纖細(xì)的手指和一格格黑白琴鍵映在了一起,指腹緩慢地摩挲著上面的紋路。
黑沉沉的眸中,卻藏匿著不同的情緒。
他已經(jīng),很久沒彈鋼琴了。
林安扯著孩子跑出來,跑得急了,連呼吸都有些跟不上。
那小男孩也氣喘吁吁的,一停下就跟著大口喘氣。
恍惚之間,她感覺自己牽著的手似乎存在異樣的感覺。
她順著小男孩的手看過去,卻忽地瞧見了有些奇怪的畫面。
小男孩的右手上竟有六根手指,且每根手指都有些畸形,呈現(xiàn)出怪異的姿態(tài)。
他似乎是察覺到了林安的視線,那異于常人的手立即像是火燒了一般,驚地將右手抽了回去,重新背到身后去。
還不等她回應(yīng),小男孩就已經(jīng)哭著跑了出去。
林安未料想到自己在無意之中,傷害了這個(gè)孩子的自尊心。
她只能焦急地朝著他喊道:“你等等!”
無論她怎么喊他,小男孩卻仍是不管不顧地跑出了她的視線。
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