小說(shuō)《重生之黃金時(shí)代》，大神“深淵之雨”將王寒何雨婷作為書(shū)中的主人公。全文主要講述了：小區(qū)這邊每天都有報(bào)紙送來(lái)，看報(bào)紙已經(jīng)是王偉民的習(xí)慣了這個(gè)時(shí)候，王寒面對(duì)滿(mǎn)墻海報(bào)的屋子，深深的吸了一口氣他愛(ài)不釋手的摸著墻壁上的海報(bào)，在旁邊的書(shū)架上，是熟悉的小冊(cè)《老夫子》和《灌籃高手》等漫畫(huà)，還有許多磁帶，上面有許多熟悉的歌曲，除此之外，還有一個(gè)掛在墻上早已經(jīng)蒙塵的吉他以前他喜歡唱歌，會(huì)彈吉他，技藝不精大專(zhuān)院校畢業(yè)之后，吉他就再也沒(méi)拿起過(guò)王寒細(xì)細(xì)看了看他的屋子，隨后趴在床上，從枕頭下面拿...
重生之黃金時(shí)代 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
“陳雪，那小子是高三學(xué)生？”
藝術(shù)部?jī)?nèi)，陳雪坐在那邊，玩著手機(jī)。
一個(gè)男生問(wèn)了一聲。
“嗯，是高三學(xué)生。”陳雪笑了笑，“挺有趣的，口才也不錯(cuò)，在咱們學(xué)校的話，一定要收到藝術(shù)部這邊來(lái)?！?br>
陳雪不僅是學(xué)生會(huì)副主席，還是藝術(shù)部這邊的老部長(zhǎng)，除此之外還是藝術(shù)部這里壓箱底的樂(lè)隊(duì)的一名吉他手，所以經(jīng)常駐扎在藝術(shù)部這邊。
玩音樂(lè)的都是有錢(qián)人，所以陳雪等人的家境，都很優(yōu)渥。
就跟王寒說(shuō)的一樣，一個(gè)紐曼話筒便要三萬(wàn)塊錢(qián)，這不僅是有點(diǎn)錢(qián)就能辦得到，怎么說(shuō)也得是這個(gè)年代的中產(chǎn)階級(jí)，而且還是里面更有錢(qián)的那一類(lèi)家庭。
“你不會(huì)是看人家長(zhǎng)得帥，所以看上人家了吧？”
有一個(gè)男生開(kāi)玩笑說(shuō)了一聲。
“有這么點(diǎn)意思，不過(guò)也不知道人家對(duì)我感不感興趣，也不知道考不考這學(xué)校，所以我很惆悵?！?br>
陳雪半開(kāi)玩笑的說(shuō)了出來(lái)。
“呦你還真看上了？”
很快，藝術(shù)部這邊傳來(lái)了一陣笑聲。
“好了別開(kāi)玩笑了，大家簡(jiǎn)單收拾一下，去食堂吃飯?！?br>
陳雪站了起來(lái)。
此刻，在錄音棚那邊，一個(gè)男生正坐在電腦前，似乎正在弄一些東西。
下意識(shí)的，這個(gè)男生將王寒剛剛錄的干音拖到了回收站里面，干音以時(shí)間命名，自然就是隨便錄的一個(gè)音頻了。
不然按照這邊的習(xí)慣，錄音過(guò)后都會(huì)標(biāo)注出來(lái)，所以他就直接刪了。
不過(guò)想了想，他還是將回收站里面的干音拿了出來(lái)，帶著耳機(jī)，雙擊wav無(wú)損格式的音頻，試著聽(tīng)一下，他怕一不小心刪掉什么重要文件了。
“徘徊著的 在路上的
你要走嗎 via via
易碎的 驕傲著
那也曾是我的模樣
沸騰著的 不安著的
你要去哪 via via
謎一樣的 沉默著的
故事你真的在聽(tīng)嗎……”
在這一刻，原本還打算試著聽(tīng)一下就放進(jìn)垃圾桶的男生，慢慢的坐直身體，隨后迅速調(diào)高音量。
就連原本十分隨意的表情，也是出現(xiàn)了一抹凝重。
“我曾經(jīng)跨過(guò)山河大海
也穿過(guò)人山人海
我曾經(jīng)擁有這一切
轉(zhuǎn)眼都飄散如煙
我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向
直到看見(jiàn)平凡才是唯一的答案……”
清澈的男聲入耳，旋律并不是太好。
但是，歌聲給人那種感覺(jué)，仿佛似曾相識(shí)一樣，勾動(dòng)起了每一個(gè)人內(nèi)心的共鳴。
再搭配吉他伴奏，一時(shí)間，這個(gè)男生聽(tīng)得入迷了，仿佛都忘記了他的目的，是將工程保存好，然后關(guān)機(jī)。
甚至在錄音中的人生唱‘我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向’的時(shí)候，男生的目光，竟是下意識(shí)地模糊了一下。
Demo結(jié)束后，男生一個(gè)人坐在電腦前久久無(wú)言。
很帶勁！
難得的一首讓他聽(tīng)到共鳴的歌曲！
隨后，他騰的一下站了起來(lái)，脫口而出：“這是誰(shuí)錄的demo？”
“什么demo？”藝術(shù)部另外一個(gè)男生說(shuō)道，“讓你將工程保存一下，簡(jiǎn)單收拾收拾，咱們?nèi)ナ程贸燥埩??！?br>
“不是，那首在桌面上的歌，是誰(shuí)錄的demo？”
男生重復(fù)了一句，表情凝重。
“我知道，是今天下午那個(gè)高三的小子錄著玩的，他說(shuō)是他自己寫(xiě)的歌，聽(tīng)著倒是還不錯(cuò)，不過(guò)只錄了一段主歌副歌，怎么了？”
之前給王寒錄音的男生，隨口說(shuō)了一聲。
“你確定……是他的原創(chuàng)？！”
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