金牌作家“神隱路人”的優(yōu)質(zhì)好文，偷窺的幽靈火爆上線(xiàn)啦，小說(shuō)主人公容欣珊莊柔桐，人物性格特點(diǎn)鮮明，劇情走向順應人心，作品介紹：唔……我想，自己應該多少對目前的狀況做一個(gè)解釋首先，把“他”改成“她”沒(méi)錯，這個(gè)人，是女的或者更精確一些，是一個(gè)少女要形容外貌的話(huà)，戴眼鏡，短發(fā)，然后…………嗯，手里拿著(zhù)個(gè)羅盤(pán)左手，端著(zhù)一個(gè)暗金色的，手掌大小的羅盤(pán)這東西雖然在整個(gè)人形的構成中，占得比例并不是很大，但是，無(wú)可避免的是，這東西帶給我的危機感要比其余的東西大得多要問(wèn)為什么的話(huà)——“仗著(zhù)自己死不了就胡亂來(lái)嗎？！”之前說(shuō)了這樣...
偷窺的幽靈 精彩章節免費試讀
“砰——”
微胖的班主任再次關(guān)上了班級的門(mén)。
“啊啦，這樣一來(lái)你在老師的印象里肯定變得非常差了吧？被當做刺頭學(xué)生也不好說(shuō)哦，被當作是不良學(xué)生也是有可能哩！”
“你以為這是誰(shuí)的錯！”我抬頭沖著(zhù)一副事不關(guān)己的態(tài)度的幽靈大吼。
“砰——”
班主任那微胖的臉再次出現在門(mén)口，一雙眼睛瞇得更細了，這次，即使是我，都可以看到那額頭上緊繃的十字路口，
“老師你聽(tīng)我說(shuō)……”我試圖做著(zhù)最后的努力。
“這位同學(xué)，”可惜他沒(méi)有給我這個(gè)機會(huì )，“你被罰站了心里會(huì )有怨氣老師我很明白?！?br>
“不，老師你不明白…………”我其實(shí)完全沒(méi)有怨氣。
“好吧，老師我不明白，”
等等啊老師！這不是我的意思！你不要著(zhù)急??！你說(shuō)的太快的話(huà)我的思想會(huì )追不上你的語(yǔ)言的！
“但老師還是希望你能好好反思一下自己的所作所為，”
“是的我知道錯了，我會(huì )反思的?！蔽艺\懇的道歉。
“……”嘆了口氣。
他嘆氣了！我的班主任對著(zhù)認真認錯的我嘆氣了??！我難道又有什么地方犯了錯誤嗎？居然已經(jīng)到了嘆氣的地步了。我我我，難道已經(jīng)無(wú)可救藥了嗎？
“老師知道你們這些年輕人都會(huì )嫌老師嘮叨啦，老師可能確實(shí)嘮叨一點(diǎn)，但真的是為了你們好的啊，”
不不不，我確實(shí)知道了，但是，為什么這么說(shuō)？我哪里有不對的地方嗎？
吧啦吧啦吧啦吧啦之后，我是說(shuō)，聽(tīng)老師也就是我的班主任吧啦吧啦吧啦吧啦之后，我終于明白，
他以為我是在為了讓他盡快閉嘴而敷衍他??！
我——我在您眼中就是這樣的人嗎！
我瞪大了雙眼。
然后，
微胖的班主任搖了搖頭，“我不會(huì )放棄你的，只要你沒(méi)有放棄你自己?！?br>
“砰——”門(mén)再次被關(guān)上。
“嘻嘻嘻嘻，他大概以為你剛才瞪他是在示威呢?！庇撵`笑嘻嘻地說(shuō)，似乎看著(zhù)我，不，應該說(shuō)看著(zhù)人類(lèi)吃癟的樣子十分愉快。
從此以后，老師中流傳著(zhù)一件事，
十二班有一個(gè)新生，不服管教，到了極點(diǎn)，居然敢對自己的班主任，瞪眼視之以威脅。
別了，我的高中生活，別了，我的美好印象。
父親大人，我對不起您的期望；母上大人，我對不起您的教導；妹妹大人……呸，妹妹啊，好好看著(zhù)你的哥哥吧！他就是你的前車(chē)之鑒??！
上學(xué)！千萬(wàn)！不要遲到！
否則！你將！重蹈覆轍！
漂浮著(zhù)的，別人既看不見(jiàn)身影也聽(tīng)不到聲音的幽靈少女，小歌，在空中歡快的轉了幾個(gè)圈，接著(zhù)停在我的身邊，上下顛倒的，倒著(zhù)看著(zhù)我。因為高度的調整，她的視線(xiàn)正好與我平行。
我沮喪地低下了頭。
好吧，現在的情況，這大約是我的幻覺(jué)，所以才會(huì )出現別人注意不到的問(wèn)題，至于我為什么好好的會(huì )突然出現如此嚴重的幻覺(jué)，那就是需要找醫生好好詢(xún)問(wèn)一下的事情了。
“喂喂喂，”小歌的臉微微下沉，再次占據了我的視線(xiàn)?！拔叶甲晕医榻B完了，你不也說(shuō)說(shuō)你的情況嗎？”
“我的情況你還不清楚嗎？”漫不經(jīng)心的回答，“你是我的幻覺(jué)的話(huà)，那就是和潛意識什么的相關(guān)的吧，本我也好真我也好，就算我的內心居然是一個(gè)妹子，那她也應該比我更了解我才對?！?br>
“先說(shuō)明，我可不是什么幻覺(jué)，”少女皺起了小眉頭，“你會(huì )逃避現實(shí)這也不是什么太奇怪的事情，但是呢，你要明白，這樣的想法還是會(huì )讓我有一些不爽哩，這樣吧，你倒是可以這么想，要是有著(zhù)我其實(shí)是真實(shí)的這種可能性的話(huà)，你這樣做不就是非常危險的嗎？”
“我倒是覺(jué)得未來(lái)的高中生活更值得我擔心，”好吧好吧，反正已經(jīng)這樣了，破罐子破摔也就是這樣了。
“你這個(gè)消沉的樣子真是讓人……嗯……讓鬼……”
什么？火大？不好意思？
“……開(kāi)心??！”
“呵呵?！蔽覍?shí)在懶得反駁了。
“喂喂，別不說(shuō)話(huà)啊?！毙「杈瓦@樣保持著(zhù)倒立的樣子圍著(zhù)我轉起來(lái)，雖然我背后就是靠著(zhù)墻，她卻可以毫無(wú)障礙的穿過(guò)去，又毫無(wú)障礙的穿回來(lái)?！白晕医榻B，自我介紹??！”
“呵，我為什么要對你自我介紹??？”
“要是到了這時(shí)候男主的名字還沒(méi)出現的話(huà)，會(huì )被罵得體無(wú)完膚的?！?br>
“雖然你說(shuō)我是男主我很開(kāi)心，但是，就算是男主角也會(huì )有那種沒(méi)有名字的無(wú)名戰士啊?！?br>
“那也要有部長(cháng)、巨乳、和高尾三大屬性??！”
“最后一個(gè)是什么奇怪的屬性？”
“地球最強的人類(lèi)！吼！奧義·高尾斬！”
“明明不是巨乳就不要挑戰這個(gè)不科學(xué)的招式！”
壞了壞了，被她帶的……有點(diǎn)漸入佳境了。有一種在這么說(shuō)下去就要當一輩子吐槽役的感覺(jué)！
“而且那是女主角……還不是唯一的女主角！”
所以說(shuō)那個(gè)聆聽(tīng)風(fēng)間的吐槽，到底是有著(zhù)怎樣強大的心臟才能看著(zhù)那個(gè)黃發(fā)吐槽不良稱(chēng)霸不（后）良（宮）??！
“…………”稍沉寂了一會(huì )，“那你是因為吐槽毀滅了地球的男人嘛嗎？”
“我才沒(méi)有時(shí)光雞幫我重頭再來(lái)結果惹了禍還要讓小金剛打電話(huà)重整宇宙最后作為懲罰被所有人忘記了名字??！你不要總說(shuō)這種幾乎沒(méi)有人會(huì )懂得事情??！”
“你居然全都知道，真是……不可小覷啊……此子日后必成大器……”
“我才不要被日……”（小聲）
“??？”
“我是說(shuō)，你是哪里來(lái)的成名已久專(zhuān)門(mén)為了幫助主角幾步登天的老爺爺??！”
“咔噠——”
微胖的班主任第四次打開(kāi)了門(mén)，
“同學(xué)，你似乎不是自己在自言自語(yǔ)？”
是啊是??！我是在和一個(gè)不知道怎么回事你們都看不到的阿卡林對話(huà)??！
“同學(xué)，你要不要……去醫務(wù)室看看？”
“…………我想……不需要?！?br>
我真的是神經(jīng)病嗎？完全不確定啊……
“同學(xué)，真的有壓力的話(huà)可以和老師商量的，不要勉強自己啊……”
微胖的老師這次是帶著(zhù)幾絲擔憂(yōu)關(guān)上了門(mén)。
從此之后，學(xué)校的老師們之間流傳著(zhù)一則傳說(shuō)，十二班的新生中，有一個(gè)不良少年，似乎精神上有點(diǎn)問(wèn)題，請大家多多關(guān)照。要盡到老師的責任，
防止他有一百種理由不爽砍人，而你們，卻無(wú)能為力。
“哈哈，咱不要管他哩，快說(shuō)說(shuō)，你的名字是啥哩？”
“魏岱巖?！北粺┑?，我還是告訴了她。
“魏……帶……言……”
我瞅著(zhù)似乎不是很明白的她，只好嘆了口氣慢慢解釋?zhuān)拔簢摹骸?，哦，這樣你會(huì )聯(lián)想到衛青的‘衛’吧，嗯，右邊是一個(gè)‘鬼’的那個(gè)‘魏’，這樣明白了嗎？‘岱’是泰山的‘岱’，‘巖’是石頭的那個(gè)‘巖’?！?br>
“…………好別扭的名字?！?br>
“說(shuō)什么呢?！蔽也粯?lè )意了，“這可是我的父親大……我爸給我起的名字啊。要隨隨便便就對別人的名字指手畫(huà)腳?！?br>
“呵——那你的名字是有著(zhù)什么寓意的吧？”
寓意？是有的沒(méi)錯。
泰山巖巖，魯邦所瞻。
出自《詩(shī)經(jīng)·魯頌·閟宮》（那字念“畢”。姥爺的“畢”），至于魯邦一二三世和泰山有著(zhù)怎樣的關(guān)系咱先不談，我的老父親、俺爹、家尊，以此為據，為在下起名為“岱巖”，即“泰山之巖”，雖然他老人家姓魏，但依舊堅定的為我起名為“岱巖”。
雖然頂著(zhù)一個(gè)看似高大上、但最近幾年忽然就有些坑的名字，不過(guò)很明顯，我是不可能有著(zhù)虎軀一震四方來(lái)投的功能的。所以，直到上高中之前，我還只是一個(gè)普普通通的學(xué)生而已。不是美國的小混混、日本的高中生、天朝的穿越者，只是一個(gè)普普通通、路邊一抓一大把、就算是倒貼人家兩百塊錢(qián)，也不會(huì )有人要的普通學(xué)生。
然而——
我看了看面前一副“長(cháng)見(jiàn)識了”這種表情的小歌，
幽靈，鬼魂，不論是真是假，是事實(shí)還是妄想，
這普普通通的日子，突兀的，似乎已經(jīng)成為了過(guò)去時(shí)了啊。
小說(shuō)《偷窺的幽靈》試讀結束，繼續閱讀請看下面??！
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