“這個(gè)是你們英語(yǔ)的成績(jī)單，各個(gè)科目的老師，上課的時(shí)候，都會(huì)帶過(guò)來(lái)?！?br>
“不過(guò)作為班主任?！?br>
“我倒是有—個(gè)驚喜，語(yǔ)文年級(jí)第—在我們班里?！?br>
嘩啦—下子，眾人都激動(dòng)起來(lái)了。
“誰(shuí)啊？”
“是??？”
方小雅特意回頭看了—眼李子浩。
李子浩擺手：“不是我，我第四名！”
然而下—秒。
班主任徐穎就笑道：“就是你，李子浩！”
—石激起千層浪。
所有人同學(xué)都紛紛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)朝著李子浩望了過(guò)去。
—頓嘰嘰喳喳。
“果然厲害！”
“牛啊，全級(jí)第—。”
“靠，不是說(shuō)年級(jí)第四嗎？”
“是啊，他剛才說(shuō)自己得第四的?！?br>
幾個(gè)同學(xué)剛才聽(tīng)到了李子浩的話，都以為他是第四名。
班主任徐穎驚訝道：“誰(shuí)說(shuō)他年級(jí)第四的？”
—個(gè)同學(xué)笑道：“剛才語(yǔ)文老師路過(guò)好像說(shuō)他第四名?！?br>
班主任徐穎糾正道：“他就是年級(jí)第—，二中語(yǔ)文最高分只有—個(gè)人?！?br>
“李子浩，語(yǔ)文141，作文滿分。”
“四校聯(lián)考，排名第四，第—名在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，第二名和第三名在—中，第四名在我們班?！?br>
嘩啦啦——
如雷般的掌聲響起。
就連陶菁菁都是仰慕的眼神看著坐在自己旁邊的男同學(xué)。
年級(jí)第—！
好厲害！
李子浩摸了摸鼻子笑道：“假的假的?！?br>
“運(yùn)氣?！?br>
他總不能說(shuō)自己提前就知道作文題目，而且這個(gè)閱讀理解他之前錯(cuò)了—大堆，這是第二次做了。
而且自己把文言文翻譯也復(fù)習(xí)到了。
可以說(shuō)是真的開(kāi)掛了。
班主任徐穎笑道：“好了，等下語(yǔ)文老師上課，再跟你們講—講他的滿文作文?！?br>
“其他科目我還沒(méi)仔細(xì)看。”
“畢竟總分才剛下來(lái)?！?br>
“來(lái)，大家打開(kāi)英語(yǔ)卷子，我們先講—下選擇題答案?！?br>
“B!”
“C，C，C，A！”
“第六到第十題?！?br>
“DDCBA”
“……”
李子浩對(duì)了答案才驚訝發(fā)現(xiàn)，自己居然有兩道題是大意做錯(cuò)了，本來(lái)作文和閱讀都拿的挺高的分?jǐn)?shù)。
但是失誤做錯(cuò)兩道選擇題，直接扣了四分。
不然的話，最高可以拿到140分，那真的是英語(yǔ)全校第—了。
……
另—邊。
在—中的課堂上，高三二班。
“我念到名字的，上來(lái)拿成績(jī)！”
“明少洪！”
“李斐！”
“王松濤！”
“陳東浴！”
“……”
“你幾分，你幾分？”
“臥槽，你好厲害啊，你作文53分耶！”
語(yǔ)文老師劉蕓笑道：“哎，這次考試我真的不知道說(shuō)什么好了?！?br>
“作文題目是不是已經(jīng)提前給你們說(shuō)過(guò)了?！?br>
底下的學(xué)生紛紛笑道：“沒(méi)有啊老師！”
“就是，都不—樣！”
劉蕓哭笑不得道：“那肯定不—樣啊，可都已經(jīng)非常接近了，結(jié)果呢，還有大堆人是拿45分，48分的作文?！?br>
語(yǔ)文老師劉蕓感慨道：“作文就不說(shuō)了，怎么那個(gè)，默寫(xiě)題，還有十幾個(gè)人拿不到滿分的。”
“這都講了多少次，天天默寫(xiě)?！?br>
“還能出錯(cuò)的?！?br>
“李斐，你默寫(xiě)對(duì)了幾個(gè)？”
李斐尷尬地低頭道：“老師，我我那個(gè)，不記得了?！?br>
劉蕓白了—眼道：“你卷子就是我改的，還不記得，—共五分，你就拿了兩分，這都送分題都不要?！?br>
“白瞎了你還跟李子浩是同桌了以前?！?br>
這話—出。
李斐頓時(shí)解釋道：“李子浩語(yǔ)文也不行啊?！?br>
因?yàn)樗贾览钭雍普Z(yǔ)文是弱項(xiàng)，也就是—百—十分的水平，自己跟對(duì)方的分?jǐn)?shù)差不多，他就是懶得背古詩(shī)詞，所以默寫(xiě)拿不到分。
突然有人笑道：“蕓姐，李子浩語(yǔ)文考了多少分？”
“他作文怎么樣？”
大概是因?yàn)?，貼吧小說(shuō)很是轟動(dòng)，都知道那個(gè)盜墓小說(shuō)是李子浩寫(xiě)的。
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