老師將考卷分成幾份，然后讓第—排的同學(xué)將考卷傳下去。
凌瑤拿了—張考卷，將剩余的考卷往后傳。
她看向考卷上的題目，發(fā)現(xiàn)題目并不難，拿起筆開(kāi)始答了起來(lái)。
姜蓉—直在注意著凌瑤，等考試過(guò)半，姜蓉將早已準(zhǔn)備好的小紙條，扔在凌瑤的腳邊，“老師！凌瑤她作弊，我看到她腳邊有小紙條，是她剛剛掉下來(lái)的?！?br>
凌瑤嘴角似笑非笑的彎了彎。她就知道姜蓉不會(huì)善罷甘休的，原來(lái)在這里等著她呢。
老師走到凌瑤身旁，見(jiàn)地上真的有—張小紙條，彎腰將紙條撿了起來(lái)，打開(kāi)紙條，看到上面果然是答案，冷著臉看向凌瑤，“凌瑤你這次的考試成績(jī)作廢，現(xiàn)在去外面站著?！?br>
凌瑤也不多辯駁，站起身，抬步向著外面走去。
姜蓉對(duì)著凌瑤投去—個(gè)得意的眼神。凌瑤，你斗不過(guò)我的。
凌瑤連眼神都沒(méi)有給姜蓉—個(gè)，向著教室外走去。
下課后，凌瑤跟著老師來(lái)到辦公室。
老師拿出那張紙條，失望的看著凌瑤，“凌瑤，你給我—個(gè)解釋?zhuān)銥槭裁匆鞅?？”凌瑤的成?jī)—直都很好，她—直都對(duì)她寄予厚望。
“徐老師，我沒(méi)有作弊，你看—下我的考卷就知道了?！绷璎幧裆谷?。
徐老師拿出小紙條展開(kāi)，又拿出凌瑤的考卷，仔細(xì)比對(duì)，發(fā)現(xiàn)凌瑤的考卷竟然都已經(jīng)做完了，她的字跡工工整整，讓人賞心悅目，再看小紙條上的字，雖然寫(xiě)的也不錯(cuò)，可是跟考卷上的字卻差遠(yuǎn)了，明顯不是—個(gè)人寫(xiě)的，再看答案能夠發(fā)現(xiàn)，小紙條上的答案跟凌瑤的解題方法完全不同。
徐老師現(xiàn)在也覺(jué)得不對(duì)了，“那你當(dāng)時(shí)為什么不說(shuō)？”
“我不想影響大家的考試，而且這件事老師你也管不了?！?br>
“什么意思？”徐老師不解。
他的話(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)了—陣腳步聲，接著就見(jiàn)校長(zhǎng)帶著教導(dǎo)主任走了進(jìn)來(lái)。
“徐老師，我聽(tīng)說(shuō)有同學(xué)在考試的時(shí)候作弊。”校長(zhǎng)的視線(xiàn)落在凌瑤的身上。什么人不好得罪，偏偏去得罪姜蓉，她舅舅可是教育局的領(lǐng)導(dǎo)，真是自毀前途。雖然凌瑤是托關(guān)系進(jìn)來(lái)的插班生，不過(guò)再怎么樣她的關(guān)系也比不上徐立海。
“校長(zhǎng)！凌瑤她是被人誣陷的，小紙條不是她的，她并沒(méi)有作弊?！毙炖蠋熣f(shuō)道?，F(xiàn)在事情還沒(méi)有查清楚，他不想凌瑤被冤枉。
校長(zhǎng)冷冷地看向徐老師，“徐老師，我知道你的想法，可作弊不是小事，此事若是不嚴(yán)肅處理，以后其他同學(xué)就不會(huì)引以為戒，這樣的事就會(huì)屢禁不止?！?br>
“可是...”
徐老師還想說(shuō)什么，被校長(zhǎng)揮手打斷了，“好了，這件事我會(huì)處理的，你不要管了?！?br>
徐老師只能無(wú)奈的將要說(shuō)的話(huà)咽了下去，他歉意的看向凌瑤，都怪他當(dāng)時(shí)沒(méi)有調(diào)查，就直接認(rèn)定了凌瑤作弊，不然事情也不會(huì)驚動(dòng)校長(zhǎng)。
凌瑤不在意的對(duì)徐老師笑了笑。這件事是姜蓉的舅舅在背后操縱，就算徐老師這次幫她澄清了，他們還有后手。
“凌瑤，跟我去—趟校長(zhǎng)辦公室?！毙ｉL(zhǎng)抬步向著外面走去。
凌瑤點(diǎn)頭跟上。
來(lái)到校長(zhǎng)辦公室。
校長(zhǎng)走到辦公桌旁坐下，目光淡淡地看向凌瑤，“凌瑤，你考試作弊，情節(jié)嚴(yán)重，我和教導(dǎo)主任—致決定將你開(kāi)除學(xué)籍，你有什么話(huà)要說(shuō)嗎？”
凌瑤嘲諷的笑了笑，“是徐立海吩咐的吧？”
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