都市小說《人生若有起跑線,有人出生在羅馬》中的主人公是主角張立林楓,編寫本書的大神叫做“雨林金令”。更多精彩閱讀:就在教育小組驚詫不已的時候,香樟村也迎來了第二個城市里的孩子此時,香樟村村口,緩緩的駛過一隊車輛前面開路的是車輛越野車,后面還跟著三輛大卡車一開進(jìn)村口,攝像鏡頭就紛紛對準(zhǔn)這隊車輛然后,吉普車的副駕駛里伸出了一個可可愛愛的小腦袋她看起來和吳鵬差不多,應(yīng)該也是個初中生但是五官精致漂亮,頭發(fā)更是染成了粉藍(lán)交錯這種不常見的發(fā)色!最重要的是,她居然完全駕馭住了這種...
人生若有起跑線,有人出生在羅馬 精彩章節(jié)免費試讀
之前所有為節(jié)目組說話的人,這一刻,都認(rèn)識到了自己之前的見識有多么的短淺。
因為林楓以第一人稱講述的這段故事,簡直就是字字扎心!
每一個字都化為了一把利刃,直接插在了他們的心頭!
通過林楓的講述,他們完全一下子就代入了進(jìn)去,并且發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)演的邏輯漏洞。
沒錯,孩子是不可能關(guān)在屋子里,一輩子見不到外面的世界!
但是,當(dāng)他通過自己的努力去走出去的時候,人生是緩慢的向前、向上發(fā)展的!
從一開始一星期能吃一次肉,到通過自己的努力腳踏實地,可以三天吃一次、甚至天天都吃肉!
從分文不掙,到逐漸有結(jié)余,可以寄錢回家。
家里的小房子可以慢慢攢錢慢慢修。
通過自己的努力,讓自己的生活慢慢變好的這個過程,是有收獲有成就感的。
但是,節(jié)目組的做法,卻提前催化了這些孩子!
當(dāng)他們知道自己的將來就是為了幾千塊錢累死累活,而現(xiàn)在就已經(jīng)有人吃吃喝喝不工作還能享受人生。
以他們現(xiàn)在尚未完全成熟的心理來說,這種打擊,就是從此一蹶不振!
林楓說完之后,平靜的看著劉導(dǎo),說道:
“聽完這個故事,你還覺得節(jié)目組的做法是合適的嗎?”
“請不要忽視華麗的城市生活,會給這些懵懵懂懂的山村孩子帶來多大的震撼!”
“他們什么都不懂,一張白紙,應(yīng)當(dāng)按部就班的作畫!”
“而不是成年人一時興起,就可以隨手涂鴉!”
“請你們,尊重孩子們的成長規(guī)律!”
林楓話音落下,直播間觀眾的心里五味雜陳。
“雖然知道林老師的這個故事是虛構(gòu)的,但是真實到無法反駁?!?br>
“故事里的人,是這些孩子也是你我,是被外界催熟的人生?!?br>
“林老師真的是用盡全力,去保護(hù)這些孩子,保護(hù)自己的家鄉(xiāng)??!”
“這檔節(jié)目就算了吧,什么《起跑線》,是人生紅線??!碰都碰不得!”
“把一些涉世未深的孩子,帶到了永遠(yuǎn)都不可能屬于他們的世界,體驗的這一個月,是他余生的巔峰,在接下來的日子里,怎么可能獲得幸福?!”
“呼吁節(jié)目組,停下來,重新整改節(jié)目!”
“……”
觀眾們的聲音被工作人員如實的傳達(dá)給了劉導(dǎo)。
這一刻,他的汗水都下來了!
也就是這個時候,站在他們身邊,安靜得猶如一個背景板的林大伯出聲了:
“娃,我聽懂你的故事了,本來我是想,節(jié)目組來我們這里,我們可以多賺一些錢,給村里修修橋、補(bǔ)補(bǔ)路,但是現(xiàn)在看來,這錢燙手!”
林大伯磕了一下煙袋,深吸了一口,直接說道:
“大道理我不懂,但是我知道,孩子就是一個家的希望,要是像你說的,出去一趟之后,回來就再也忍受不了這里的生活了,還埋怨父母,這孩子就廢了嘛!就像你三姑婆家的那個遠(yuǎn)房侄子一樣,去大城市打工漲了見識,回來就摔摔打打的不過日子了,可嚇人嘞!”
聽著大伯的話,林楓柔和地一笑。
大伯是懂舉一反三的,就看節(jié)目組聽不聽勸了!
劉導(dǎo)聽著兩人的對話,一下子急了。
節(jié)目都搞到這里了,現(xiàn)在叫停?
不可能的,于是,他只能硬著頭皮,支支吾吾的說道:
“林老師,你、你要相信這些孩子,他們不會這么脆弱的,書記,這就是個例,他沒有……”
“呵~”
林楓發(fā)出了一聲不屑的冷笑,直接打斷了劉導(dǎo)的話,且目光如刀的盯著他:
“不愿意承認(rèn)?那我再從成年人的視角說給你聽!”
“別說這些孩子們了,就是我們這些成年人也是如此!”
“都不用加入什么富豪的圈子,你讓我給富豪當(dāng)一個月司機(jī),我憑勞動吃飯,這正常吧?”
“然后呢?我拿著3000塊的工資,近距離感受富豪的生活?!?br>
“老板養(yǎng)的一條狗,一個月生活費都一萬多,一件名牌衣服抵我一個月工資,偏偏這狗還不止一件?!?br>
“我接完老板的大老婆,又要去接小老婆,看著她們和諧共處,隨叫隨到?!?br>
“老板開著游艇出海,我在海邊等人。”
“什么奔馳寶馬埃爾法路虎,我隨便開,就是沒有一輛和我有關(guān)?!?br>
“別看這樣,我也沾光啊,在公司人人見我都要叫一聲哥,聽著真是舒服?!?br>
“雖然我和他們一樣,只是拿著幾千塊的打工人,但是面對那些恭維,我也飄啊!”
“然后一個月的時間到了,我再回到我的世界,發(fā)現(xiàn)種種優(yōu)越皆是泡影?!?br>
“我和他們的世界如此天差地別?!?br>
“如果這個人是導(dǎo)演你,請問回到你的世界以后,你還會覺得自己踏實工作,是一種幸福嗎?”
“當(dāng)你看到自己手里的錢,不過是人家狗身上的一件衣服,甚至還買不起的時候,你還會覺得自己生活是有希望的嗎?!”
“……”
林楓這個視角的講述,立馬引起了直播間觀眾的共鳴。
“把這些小孩帶到不屬于他們的圈子,和把我們這些普通人扔到富豪圈,有什么區(qū)別呢?作為成年人,難道就會比這些孩子更體面嗎?!”
“作為一個成年人都無法承受的無力感,又如何去強(qiáng)求孩子呢?!”
“一個人處在自己奮斗的階級,是幸福,可是毫無預(yù)兆的把他提到更高層的位置,然后又把他踢出去,那么對他而言,簡直就是地獄體驗??!”
“如果我是那個司機(jī),有人問我,這段經(jīng)歷是不是給我?guī)砹藠^斗動力,我他媽吐他一臉!”
“林楓不愧是老師啊,狠狠的給我上了一課!”
“……”
直播間的這些話,通過工作人員,如實的傳到劉導(dǎo)的耳朵里。
他心中一梗,幾乎就要暈過去了。
這時候,林楓嘆了一口氣,語重心長的說道:
“導(dǎo)演,教育教育,教書育人啊!”
這句話,林大伯或許不懂,但是卻直接穿透了在場的每一個工作人員的心。
這一刻,他們作為媒體人,那種追逐流量的的想法漸漸的退了一些。
然后,陷入了沉默,所有人都看向了林楓。
這真的是一個如此年輕的老師能說出來的話嗎?
對了,他還搞出了轟動一時的對比實驗。
所以,我們的節(jié)目,到底孩子做不做了?
這一刻,大家的目光又看向了劉導(dǎo)。
而劉導(dǎo),已經(jīng)大汗淋漓!
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