熱門小說推薦,《文豪這孩子打小就聰明》是西格好人創(chuàng)作的一部穿越重生,講述的是葉不凡曾小芬之間愛恨糾纏的故事。小說精彩部分:剛走出廁所,聞了聞校園新鮮的空氣,也不凡感覺自己直接要升華了......突然,不凡看見眼前的一幕頓時一愣咦~怎么這么多人在外邊,這是...學(xué)校里趕集嘛~只見,從密密麻麻的學(xué)生從左到右、由矮到高、密密麻麻、紛紛擾擾有老師在激情叫賣(維持紀(jì)律):“豬排豬排,兩塊四?。ǖ诙磐瑢W(xué)往后退?。庇欣蠋熢谕扑]商品(糾正站姿):“羊肉串,一塊一,別搶別搶,都有?。。ň褪悄?,站好站好,都給我站好?。?......

文豪這孩子打小就聰明 閱讀精彩章節(jié)


在上黑板之前,小芬老師還是特意的多看了幾眼葉不凡,這小家伙情緒那么不穩(wěn)定,不知道影響到學(xué)習(xí)了沒有,自己得好好觀察一下他。

心中如此想著,便走到了右邊黑板跟前,頓時眼前一黑,差點摔個趔趄!

這...這...這一屏幕的橫杠是怎么回事兒!

當(dāng)時小芬老師就小臉兒開始發(fā)黑...

但還是很好脾氣的在前邊的一二三下邊打了三個小對號,至于后邊的...猶豫了一下,還是選擇了尊重宮琦、陳大明二人的勞動成果。

畢竟劃這么多的杠也是很累的,便獎勵了一個大大的紅叉,以示尊敬。

“宮琦、陳大明,這么不嫌累,我看的都累!你們兩個回家照著課本,把一到十看清楚了,寫十遍,明天上課交給我!ヽ(≧□≦)ノ”

“啊~~是......老師...”

“坐下吧!”

......

氣得不輕的小芬老師走向了左邊,當(dāng)場又是一個趔趄。

當(dāng)然此次不是氣的,而是驚的!

“這...這...葉不凡,這是你寫的嗎?!”曾小芬眼睛中充滿著不可置信,嘴巴張得老大,可以塞下一整根火腿腸!

“是的,曾老師,有什么問題嗎?”

“這...真是你寫的?”曾小芬還是不減詫異,回頭看著陳不凡寫的這些,蒼勁有力、行云流水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如游云驚龍;近距離觀摩,好似橫掃千軍的好看的粉筆字。贊嘆連連......

“太厲害了!太不可思議了!”說著,拿出自己的智能手機,咔嚓就是一張照片拍了下來!

“不凡,你好棒!你太棒了!快請坐,以后繼續(xù)加油哦~”

說著,看了看時間,還差三分鐘下課了。

于是也不耽擱,在葉不凡的字下邊打上了一個大大的對號,為了不破壞這字的美感,對號都不敢蹭到這幅字半分。

順眼看了一下張大宇的杰作,前三個沒有抄,然后就寫了個老寫的四和五,而且四還抄錯了。

搖了搖頭,打上幾個對號,劃了一根斜杠后,便讓張大宇領(lǐng)了同前二位一般的懲罰。

然后表情嚴(yán)肅的、認(rèn)認(rèn)真真的在葉不凡對應(yīng)的字下邊,隔著一段距離寫下了對應(yīng)的簡寫。

不得不說,不愧是語文老師,小芬的字還是很好看的,說不凡的字猶如橫掃千軍,那么小芬老師的字就是小河、流水、嬋娟。

細(xì)膩又不失莊重和穩(wěn)妥,說不出的小家碧玉之感。

一邊寫著,一邊教著大家寫字的細(xì)節(jié)。進入了工作狀態(tài)的小芬老師很認(rèn)真,很美。

葉不凡不由得感嘆,此等佳人,日后不知道要便宜哪個傻狍子,過的會不會幸福呢?

我記得前世小芬老師是教三年級時結(jié)的婚,六年級有的娃娃,但我們這些個孩子對于小芬老師日后的生活并不了解,不行,重生在世,如果有機會的話,我得給小芬老師把把關(guān)了。

下了課,小芬老師像是看寶貝一樣看著不凡,帶著滿滿的驚喜走出了教室。

小學(xué)生的班空,總比高中的大課間還熱鬧。

“哇~葉不凡,你怎么這么膩害!”

“厲害呀,二哥!”

“二弟流批!”

“葉不凡,你寫的好好看吶~跟那個什么龍似的?”

“什么龍?我只知道巨龍龍很威武!”

“切,不就是會寫個字嘛~有什么了不起的!我還會畫畫兒呢!”

“會畫什么?巨龍龍嗎?”

......

叮~系統(tǒng)任務(wù)已完成,您獲得獎勵大腦進化點+10。由于宿主首次完成任務(wù),特別贈送額外大腦進化點+10,請查收。

“我去,還帶贈送的!系統(tǒng)牛逼!”

......

這小班空,就跟大課間一般,眾人圍著葉不凡,爭論不休。

然而咱們的主角正沉浸在系統(tǒng)空間里避難。

眾人皆醒,我獨眠!

“都吵吵什么呀,吵吵!鬧啥子嘛鬧!都給我回去坐下!”

就在這時,一位抱著數(shù)學(xué)課本兒,挺著大肚皮,蹬著大皮鞋,剃著個寸頭的中年男人,一臉嚴(yán)肅,面帶怒意的走了進來。

這...這是柳大壯,自己的數(shù)學(xué)老師兼班主任。這么多年不見,他還是威風(fēng)不減當(dāng)年。

扎堆兒的娃娃們一哄而散,女娃娃還好,正常跑,男娃娃直接不走尋常路,跟猴子似的!躥的那叫一個快!

好家伙!葉不凡直乎內(nèi)行......

“在學(xué)校,就好好學(xué)習(xí),別這么鬧騰,圍在那里干啥呢都!

你看人家葉不凡,多老實,在桌上坐著就不亂跑。

你看上次那個小測試,不凡同學(xué)考了100分,你再看看你們......”

別說,這老師不管是小學(xué)初中還是高中,都是清一色!離不開那一套話。就跟寫小說離不開讀者的支持一般無二......

持續(xù)了三分鐘,老柳也是累了,喝了口茶水,上了講桌,擦起了黑板。

“同學(xué)們拿出課本兒,翻開第58頁,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了減法,前天,我們學(xué)習(xí)了加法,今天,我們來學(xué)習(xí)加減法。非常的簡單......”

十分鐘后,學(xué)費了嗎?

同學(xué)們:“學(xué)-費-了~”

很好,那我來出個難點的題目考考大家,請聽題:

“本來樹上沒有鳥,飛來了8只,我開了3槍,打下了1只,請問樹上還有幾只鳥?

有哪位同學(xué)可以回答一下?”

滴滴~觸發(fā)系統(tǒng)任務(wù),完成柳老師的連續(xù)提問,任務(wù)獎勵:大腦進化點=正確答題數(shù)×10。

哦~新任務(wù),老師能問幾道題呢?

至于這第一題,太簡單了。這完全就是看老柳出幾道題了,答錯,那肯定是不存在的。

嘴角掛上了自信又無聊的笑容......

老師看了看下面,有人咬著筆頭,有的埋頭演算,不由得皺了皺眉頭,一看葉不凡,這小子露出了自信的微笑。嗯~他應(yīng)該看透了這道題目的玄機。

突然,他看到張大宇同學(xué)竟然在交頭接耳,都發(fā)出了笑聲。

這他娘的。

“張大宇,你起來回答一下!”

“欸,到!”反應(yīng)過來的張大宇哭喪著個臉答道。

“老師問你題目呢?”看張大宇傻愣著,同桌付蕊蕊小聲提醒道。

“啥題目?”

付蕊蕊:“......”

“咳咳~一看就是不認(rèn)真聽講,再告訴你一遍題目,答不出來就站到下課!

題目是:本來樹上沒有鳥,飛來了8只,我開了3槍,打下了1只,請問樹上還有幾只鳥?你來回答一下!”

張大宇:“斯~沒有鳥,飛來了八只鳥,打三槍...8-3...還死了一只...8-3=5...”

一邊想著,一邊掐指算著,看那樣子,就跟那算命的如出一轍。

“老師,還,還剩4只!”算了算,百般確定之后答道。

“錯了,大錯特錯!站到下課?!?br>
張大宇:“......”明明自己算的還是很對的呀!直到被罰,還在掐指演算,百思不得其解......

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