小說《都市:我在高考上寫狂人日記》是知名作者“樹炫成”的作品之一,內(nèi)容圍繞主角林風方浩展開。全文精彩片段:時間匆匆,轉眼間將近一個月時間過去今天,對于眾多結束高考的考生而言,是一個緊張刺激的日子那就是,查分數(shù)!上午十點,眾多考生以及家長們守候在電腦屏幕前,等待著分數(shù)的揭曉客廳里,林風、表弟方浩、舅舅方明誠以及舅媽孫小琴坐在沙發(fā)上,緊張萬分地盯著桌子上的電腦“媽,你放心吧,我鐵定能考個211大學”表弟方浩信誓旦旦地說“兒子,媽相信你!”孫小琴嘴上說著,心里卻沒底自己這個兒子什么成績她再清楚...

都市:我在高考上寫狂人日記 在線試讀


高考成績揭曉后,全國高考語文閱卷組還肩負著一項重要任務,那就是匯總錦繡文集。

某高校,會議室內(nèi)。

長長的會議桌兩旁坐滿了專家學者。

這些人都是來自全國各地的文學教授,按照慣例,他們每年高考后都會齊聚一堂,評審新一年的錦繡文集。

今天,他們唯一的議題就是為從全國34個省級行政區(qū)挑選出來的34篇優(yōu)秀作文進行排序。

錦繡文集中的作文,排名越靠前,含金量越高。這不僅關乎學生個人的榮譽,更是一個省的臉面。

“汪教授,你們京市今年上報的作文,顯得有些平淡無奇啊?!眮碜詼械睦罱淌诜畔率种械囊黄魑?,眼中閃過一絲狡黠的光芒。

“你們滬市的作文我也看了,華麗詞藻堆砌得倒是不錯,可惜內(nèi)容空洞乏味。”燕京的汪教授毫不客氣地反駁。

“胡說!我們滬市的選文,立意深刻,表達出眾,今年絕對能排第一!”

“第一?你們今年能擠進前十就不錯了!”

兩位教授的爭論愈發(fā)激烈,似乎忘記了身處會議室的其他人。

整個會議室內(nèi),來自全國各地的專家教授都在低頭翻閱手中的作文,彼此暗暗較量。畢竟,作文排名越靠前,就象征著那個省的教育水平越高。

就在此時,一位神色嚴峻、目光如炬的老者推門而入,他滿頭銀發(fā),步伐穩(wěn)健,瞬間讓會議室內(nèi)的喧囂戛然而止。

“王老來了!”

有人注意到來人,立刻喊了一聲。瞬間,整個房間里安靜了下來,原本還在爭吵的專家教授們紛紛閉上了嘴,生怕自己的一舉一動會讓這位老者不悅。

這位老者不是別人,正是錦繡文集最終排名的決定者——王鶴祥。

王鶴祥,京大的客座教授,在文壇享有極高的聲望,享受國務院特殊津貼。他正是今年錦繡文集排名的最終定奪者。

俗話說,文無第一,武無第二。文章的優(yōu)劣很難有絕對的評判標準。

為了解決這一問題,評閱組每年都會請一位文壇巨擘擔任最終定奪者。這位定奪者的意見,就是這些經(jīng)過層層篩選的錦繡文章的終極標準。

作為今年的最終定奪者,王鶴祥擁有直接對全國最高分文章進行排名的權力。

所以,在座的各位專家教授,無論自身地位多么超然,也不敢在王鶴祥面前多加放肆。

“咳咳?!?br>
王鶴祥端起桌上的茶水,輕輕抿了一口,潤了潤嗓子,隨后緩緩開口道:“都把文章遞上來吧。”

隨著王鶴祥開口,眾多專家教授立刻畢恭畢敬,排成隊列,依次將手中早已打印好的作文遞上去。

排在首位的汪教授率先將燕京挑選出來的作文遞了上去。

在汪教授一臉期待的表情中,王鶴祥不緊不慢地接過汪教授手中的作文,翻看起來。

底下的教授們則屏住呼吸,大氣也不敢喘,生怕影響了王鶴祥的評判。

“下一位?!?br>
王鶴祥神色如常,隨手將汪教授的作文放到一旁。

汪教授的心猛然一沉,臉色難看。

王鶴祥的這一舉動,意味著燕京今年的這篇精心挑選出來的作文并未入他的法眼,想要進入前幾名恐怕無望了。

排在第二位的李教授心中忐忑,小心翼翼地將手中的作文遞了上去。

這些都是文言文寫作文,僅有千字。對于王鶴祥這樣的文學巨匠,掃一眼便能看出文章的優(yōu)劣。

接過李教授的作文后,王鶴祥只是淡淡地上下掃視了兩眼,便也將作文放到了一旁。

李教授的嘴角微微抽動,心知滬市的這篇作文也難以躋身前列了,只得悻悻退下。

“下一位?!?br>
“下一位。”

“……”

不一會兒,已有十幾位教授上前又退下,他們手中的文章在王鶴祥的手中都沒能堅持過一分鐘,就被隨手扔到了一旁。

此時,低聲的議論在會議內(nèi)響起。

“哎,今年王鶴祥老先生的標準真是高得離譜。”

“看來這些高中生的作文很難打動他的心了。”

“是啊,我們這些年過半百的教授都難得讓他點頭,更別說這些高中生了。”

“不過,總要給這些文章一個評判吧?!?br>
“……”

時間飛逝,很快,33個省份的作文都已經(jīng)逐一呈上。無一例外,所有文章都只是被王鶴祥粗略地掃了幾眼,然后便被放到了一邊。

此時,只剩下最后一個省——江省。

江省的申報人是陳松年,他手中拿著厚厚的一疊打印紙,走到王鶴祥面前,恭敬地遞上去。

“王先生,這是我們江省的作文,請您過目?!?br>
因為這已是最后一篇作文,所有專家教授都停止了議論,目光集中在這唯一的希望上。

“嗯?江省的作文怎么這么厚?”

“是啊,我們的都是一頁紙,江省竟然這么多頁?”

“好像是白話文,字數(shù)自然多?!?br>
“竟然是一篇白話文作文?”

看到這是一篇白話文,眾人頓時失去了興趣。

有些教授原本還心存僥幸,希望江省的最后一篇作文能帶來驚喜,沒想到卻是一篇白話文,頓時不再抱有任何希望。

“而且還是出自一個縣級高中?”

“什么?縣級高中?江省今年的挑選也太草率了吧。”

“看來今年沒有一篇作文能入王先生的法眼了。”

“散了散了?!?br>
由于每篇作文的標題下都注明了作者的姓名和所屬學校,旁邊的教授們一眼就看出這篇作文的來歷。

被呈上的作文代表著各省的最高水平,通常出自那些教育質量頂尖的高中。而一個省內(nèi)最好的高中,通常都是市里重點培養(yǎng)的五星級學校。

這些五星級高中無論在師資力量還是教學質量上,都遠遠超過普通的縣級高中。

因此,當教授們看到這篇白話文作文竟然只是出自江省的一所普通縣級高中時,他們的期待瞬間降至冰點。

坐在長桌首位的王鶴祥,翻閱了這么久的文章,早已感到精神疲憊。

“今年挑選上來的作文質量真是平庸無趣,毫無新意啊?!?br>
王鶴祥在心里嘀咕。

這時,陳松年將《狂人日記》遞了上來。王鶴祥掃了一眼,見竟然是白話文,不由得眉頭一跳,生出幾分興趣。

竟然有考生用白話文寫作文?有點意思。

他飛快地伸出手,接過狂人日記,開始看起來。

陳松年見狀,暗暗松了口氣,心中一喜。

他知道,王鶴祥是白話文運動的主要倡導者,對白話文寫作推崇備至。而陳松年自己也是白話文運動的堅定支持者,因此,他大膽地將《狂人日記》選為今年江省的代表作文。

眼下,王鶴祥這副神情,似乎證明他賭對了!

只見王鶴祥微微皺眉,目光凝重,正全神貫注地翻閱這篇作文,顯然是被內(nèi)容深深吸引。

而一旁的其他省份教授則面色疑惑。

“一篇白話文有什么好看的?”

“是啊,狂人日記這名字聽著就不靠譜。”

“一篇白話文寫的作文,居然也能進入錦繡文集?”

就在眾教授低聲議論時,王鶴祥突然抬頭,眼中精光四射。

“諸位!我宣布,江省的這篇《狂人日記》,當奪錦繡榜首!”

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