如往常一樣，丁文川起床給我們?nèi)俗鲈顼垺?br>
看到我，旭旭笑得眼睛都瞇起來了：“外婆，我今天想吃你做的包子！”
我撫上他白胖的小臉，手止不住地發(fā)顫，強忍著不讓眼淚掉下來。
“好好好，你想吃什么外婆都給你做！”
丁文川笑道：“媽，您就是太慣著孩子了！”
鋼琴學(xué)校與丁文川上班方向并不順路，可他卻堅持每天都送。
之前我以為他是想培養(yǎng)父子感情，可這次我卻攔下了：“你上班已經(jīng)很辛苦了，這次就讓我送吧！”
丁文川眼里的懷疑一閃而過，卻沒有多說什么，隨即換上敦厚的笑容：“行，那就辛苦媽了！”
他出門上班后，我也牽著旭旭出了門。
路上我握著旭旭肉乎乎的小手，主動問道：“旭旭，外婆平常有沒有什么讓你不高興的地方?。俊?br>
“外婆年紀大了，就怕跟你有代溝?！?br>
旭旭睜著大眼睛看著我，“外婆你為什么這么說？
我覺得你比我媽對我還好呢！
平?？偨o我做好吃的！
媽媽說我，你還幫我說話！”
“那你最近在學(xué)校，有沒有跟同學(xué)鬧矛盾？”
旭旭在音樂上很有天賦，但卻有遺傳的先天性心臟病。
日常生活并沒有影響，只是讓我對他愈發(fā)心疼。
平常生怕他累著了，連課外班也想全停掉。
無奈孩子堅持自己的愛好，就保留了鋼琴這個唯一的興趣班。
旭旭看著我的神情更好奇了：“外婆你這是怎么了，說話奇奇怪怪的！
我不是前兩天才告訴你，我被投票選為班長了嘛！”
說著他驕傲地露出肩膀上的兩條杠。
“老師還說，如果我多加練習(xí)，年底說不定能到學(xué)校晚會上表演！”
看來他在學(xué)校與老師同學(xué)相處得都很好。
可上一世監(jiān)控視頻里的他，分明瘦骨嶙峋又楚楚可憐，眼神里都透著恐懼。
旭旭一路蹦蹦跳跳到了學(xué)校門口。
站在門口迎接的是他的鋼琴老師沈依琳。
我與她接觸并不多，倒是旭旭對她贊不絕口：“沈老師對我可好了！
經(jīng)常鼓勵我，下課了還單獨陪我練習(xí)！”
也是因為這個緣故，我對她的印象很好。
她站在教室門口，長發(fā)披肩，一副溫柔賢淑的模樣，我怎么也沒辦法把她與上一世齜牙咧嘴罵我惡毒的女人聯(lián)系起來。
“阿姨，今天怎么是您送他來學(xué)校啊！”
她笑起來有淺淺的梨渦，讓人一見就心生好感。
“他爸爸上班辛苦，我就幫著送送?！?br>
她的表情絲毫沒有異樣，旭旭跟我揮手再見后，就被她領(lǐng)進了教室。
看著他們離去的背影，我心里的疑惑卻越來越重。
外孫明明被我養(yǎng)得白白胖胖，可在監(jiān)控視頻里他為什么瘦骨嶙峋？
還有沈依琳老師，她看旭旭的眼神滿是關(guān)切，怎么看也不像是假的。
而我明明跟她無冤無仇，甚至連熟識都談不上。
她怎么會空口白牙指控我虐待孫子？
還有丁文川，他們二人為什么會一反常態(tài)，同時給我潑臟水呢？
種種反常的事雜糅在一起，團成亂麻，我怎么也解不開。
一點點抽絲剝繭后，我才突然靈光乍現(xiàn)，立馬給老友打去電話。
“喂，老孫，有個事情要麻煩你?！?br>
我雖然已經(jīng)退休，但當(dāng)年的人脈還在，很快老友就給我回了消息。
剛推開家門，電話就來了。
丁文川的聲音滿是慌亂：“媽，旭旭回來了嗎？”
“我剛把他送去補習(xí)班，他怎么會回家呢？”
“學(xué)校剛聯(lián)系我，說旭旭不見了！”
這頭電話還沒掛斷，一個不認識的號碼又撥進來了。
“旭旭外婆嗎？
我是沈老師，旭旭有聯(lián)系你嗎？
他不見了！
我們在學(xué)校找遍了也找不到他！”
對方聲音里都帶上了哭腔，我卻直接掛斷了電話。
換上運動服，出門打太極。