直到唐老師在一旁插嘴說(shuō)道：
“所以，這篇文章打多少分呢？”
眾人這才紛紛回神，想起來(lái)他們的任務(wù)是來(lái)閱卷的，不是來(lái)賞析文章的！
這個(gè)問(wèn)題.....
所有人都沉默了，因?yàn)樗麄円驳拇_不知道該怎么打分了。
有人遲疑的說(shuō)道：
“目前的平均分在35-40分，這篇文章要不打50分？”
這是綜合考量，因?yàn)榻衲甑淖魑钠毡楸容^差，所以現(xiàn)在的平均分比較低，高分也不過(guò)是40多。
50分已經(jīng)屬于一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)了！
聞言，不少人的眼里都流露出反對(duì)的神色，顯然是覺(jué)對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)不合適。
但是還未等眾人開(kāi)口說(shuō)話，一道蒼勁的聲音響了起來(lái)：
“低了！”
卻是林絳開(kāi)口了。
林絳說(shuō)完之后，再次看了眼文章，心中的震撼和沖擊依舊沒(méi)有消散。
再次抬頭掃視了一圈眾人，沉聲說(shuō)道：
“這篇文章不論文筆、結(jié)構(gòu)還是思想高度都達(dá)到了極致！”
“尤其是這篇文章中蘊(yùn)含的思想情感，更是曠古爍今！”
“而且遣詞造句......”
“50分，少了！”
林絳搖頭說(shuō)道。
四周的閱卷老師都切身感受過(guò)文章帶來(lái)的震撼，不少人也都覺(jué)得有些少，此時(shí)聞言紛紛點(diǎn)頭，隨后出聲問(wèn)道：
“那......多少分合適？”
顯然這篇文章必定是一個(gè)高分，需要組長(zhǎng)拍桌。
林絳低吟了一下，心中有了決定，隨后抬頭，看著一眾老師朗聲說(shuō)道：
“滿分！”
“滿分？”
頓時(shí)滿屋嘩然，當(dāng)然也有不少人紛紛點(diǎn)頭支持：
“我覺(jué)得滿分行！”
“必須滿分！”"