《我都說斬情了，怎么還讓我相親》是網(wǎng)絡(luò)作者“席紫一”創(chuàng)作的古代言情小說，這部小說中的關(guān)鍵人物是鐘筱周辭，詳情概述：著一股陽剛之氣。兩人站在教室門口，鐘筱比他整整矮了一個(gè)頭。明顯的身高差看起來卻有種說不出的和諧。鐘筱聽他這么一說了然的點(diǎn)點(diǎn)頭。就算人家是局長，來接孩子放學(xué)也是再正常不過了。她沒再多想，很感激周辭剛才幫自己的解圍，與他閑聊起來：“你孩子在哪個(gè)班級?。俊毙南胫苻o這人結(jié)婚還挺早，孩子都上小學(xué)了。......
“鐘老師，上次我跟你說的，我家一個(gè)親戚的兒子，就在供電局上班那個(gè)。”
女人邊說邊用手比劃：“小伙子長得很帥氣，大高個(gè)，比你大個(gè)兩三歲，都是年輕人，要不認(rèn)識認(rèn)識，就當(dāng)交個(gè)朋友?！?br>
鐘筱只能尷尬的笑笑：“星星媽媽，謝謝你的好意，不過，我現(xiàn)在真沒考慮那么多?！?br>
對方并沒有輕易放棄。
像鐘筱這種條件的姑娘，放哪里都受歡迎，想給她介紹對象的不少。
光他們班家長圈里就有好多了，自己可得抓緊了。
到時(shí)候幫她撮合成功了，對自己的孩子也是有好處的。
“哎呀，鐘老師，你這么優(yōu)秀，多認(rèn)識一些人也沒什么不好的，就當(dāng)交個(gè)朋友嘛?！?br>
……
對方一直說個(gè)不停，盛情難卻。
鐘筱一臉無奈，心里正絞盡腦汁的想該怎么拒絕。
“鐘老師有時(shí)間嗎？我想跟你溝通一下孩子最近的學(xué)習(xí)成績?！?br>
身后響起一道低沉好聽的聲音，此時(shí)聽起來特別悅耳。
鐘筱眼睛一亮，心想來的正是時(shí)候，正好可以讓她脫身。
“星星媽媽，謝謝你的好意，這件事我現(xiàn)在真的不考慮，有其他家長在喊我，我先過去了哈?！?br>
鐘筱說完就快速的轉(zhuǎn)過身，一臉期待的想看看是誰解救了自己。
剛一回頭就頓住了，臉上有些驚訝：“是…是你？”
周辭往前走了幾步，面帶笑容：“嗯，來接小孩放學(xué)?！?br>
他今天穿了一身簡約的休閑裝，即使走路腰背也挺的筆直。
簡短的黑發(fā)干凈利落，成熟中透著一股陽剛之氣。
兩人站在教室門口，鐘筱比他整整矮了一個(gè)頭。
明顯的身高差看起來卻有種說不出的和諧。
鐘筱聽他這么一說了然的點(diǎn)點(diǎn)頭。
就算人家是局長，來接孩子放學(xué)也是再正常不過了。
她沒再多想，很感激周辭剛才幫自己的解圍，與他閑聊起來：“你孩子在哪個(gè)班級?。俊?br>
心想周辭這人結(jié)婚還挺早，孩子都上小學(xué)了。
鐘筱今天穿了一條白底印著花紋的長裙，露出纖細(xì)白嫩的手臂，潔白的手腕處戴了一條水晶手鏈。
一頭黑發(fā)梳了起來，扎著高馬尾，活力十足，微笑起來兩個(gè)小酒窩就印了出來。
周辭望著她的眼神不自覺溫柔，勾起一抹笑容：“你班上的?！?br>
鐘筱聽完一臉詫異：“在…在我班上嗎？”
周辭來接孩子不稀奇，可接的是她班上的孩子，就有點(diǎn)講不通了。
鐘筱雖然帶班主任時(shí)間不長，可是班上學(xué)生的信息她基本都清楚。
她不記得，有哪位學(xué)生的家長叫周辭的。
而且，像周辭這種身份，要真是哪個(gè)學(xué)生的家長，領(lǐng)導(dǎo)們不可能不說。
周辭卻是一臉肯定的點(diǎn)頭。
鐘筱腦子里在瘋狂的回憶，難道是自己記漏了？
剛準(zhǔn)備開口問他家孩子叫什么……
“周叔叔～”一道清脆甜美的聲音從教室里面?zhèn)鱽怼?br>
兩人同時(shí)轉(zhuǎn)頭朝里面望去。
背著粉色書包的陸安安邁著一雙小腿正往門口跑，稚嫩的臉上洋溢著歡快的笑容。
“周叔叔～”
小姑娘又喊了一聲，跑到門口徑直往周辭懷里一撲。
周辭彎下腰，一把把陸安安抱了起來，溫和道：“哎～今天有沒有聽老師話。”
陸安安揮舞著一雙小手：“當(dāng)然了，我可聽話了，鐘老師，這是我周叔叔。”
小姑娘積極的給鐘筱介紹著周辭。
鐘筱望著眼前的兩個(gè)人，臉上一閃而過的詫異：“原來你是來接安安的?！?br>
周辭笑了笑：“對，之前就聽說她換了班主任，這段時(shí)間我工作又比較忙，就沒空過來接她。”
“今天她媽媽有事，就我過來接了，沒想到這么巧，安安的新班主任居然是你。之前就聽安安經(jīng)常念叨鐘老師?！?br>
看著陸安安小臉上興奮的神色，鐘筱隱約明白了一些事。
她之前只知道陸安安是單親家庭，父親已經(jīng)不在了。
看她跟周辭那么親密，怪不得校領(lǐng)導(dǎo)們都對安安那么關(guān)注。
不過安安這孩子也確實(shí)乖巧可愛，非常討人喜歡。
這么小就沒了爸爸，又實(shí)在讓人很心疼。
鐘筱每次看到她心里都忍不住生出憐愛之情。
他們班上只有安安一個(gè)是單親家庭。
但是保密工作做得很好，其他學(xué)生和家長都不知道這件事。
鐘筱還是忍不住感嘆這世界還真是小。
從那次因誤會認(rèn)識后她就一而再再而三的遇到周辭。
現(xiàn)在沒想到他還是自己學(xué)生的親戚。
“是啊，我也沒想到，之前都是安安媽媽來接的她，沒見過你。”
周辭還沒說話。
陸安安就搶先一步：“我周叔叔可忙了，他好厲害，是專門抓壞人的英雄。鐘老師要是有什么害怕的人，可以告訴周叔叔?！?br>
小姑娘邊說邊用手比劃著，鼓起來的小臉十分認(rèn)真，字里行間都充滿了自豪。
周辭兩人都被她這小大人的模樣逗笑了。
“小丫頭就是話比較多，鐘老師你別介意，她平時(shí)在家里性格就這樣，但還是很聽話的。”
周辭笑著解釋：“平時(shí)就麻煩鐘老師多照顧照顧她?！?br>
鐘筱也笑了笑：“安安在班上很聽話的，成績也優(yōu)秀，非常棒?！?br>
小孩子有啥心思都藏不住，陸安安聽到老師夸自己瞬間樂開了花。
她現(xiàn)在三年級了，身高體重也有些重量，還背著個(gè)大書包。
周辭抱著她卻非常穩(wěn)：“小孩子就喜歡聽人夸?！?br>
鐘筱也并不是完全客套話，陸安安的優(yōu)秀是事實(shí)。
孩子做得好，就得給予夸獎和鼓勵。
“鐘老師待會兒就下班了嗎？”周辭看了眼空空的教室，學(xué)生們都已經(jīng)離開了。
鐘筱沒想到他會突然問這個(gè)，如實(shí)地答：“去食堂吃個(gè)飯，然后就下班了?！?br>
周辭聽完眼神動了動：“好，那我不耽誤你時(shí)間了。安安，跟老師說再見?！?br>
陸安安揮著小手，奶聲奶氣地說了聲：“鐘老師再見?！?br>
“再見～”鐘筱親切的說。
“周叔叔，我想去吃披薩，還有牛排～”
“好，馬上帶你去。”
聽著慢慢走遠(yuǎn)一大一小兩人的對話，鐘筱拿著教材，鎖好教室的門也離開了。
把書放到辦公室后收好東西拎著包就往食堂走去。