《我靠種田制霸朝堂》中的人物江安勇江安義擁有超高的人氣,收獲不少粉絲。作為一部軍事歷史,“宇十六”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的,不做作,以下是《我靠種田制霸朝堂》內(nèi)容概括:平山鎮(zhèn)逢三、七是迂日一大早,江黃氏帶著江安勇、江安妍將竹籃、竹帚等物搬到集市上占位置,這活,向來(lái)不用江安義,因?yàn)樗亲x書(shū)人今天生意不錯(cuò),午時(shí)不到,江黃氏就滿臉笑容地帶著一雙兒女回家了,帶去的東西全賣(mài)光了,比往日多掙了十來(lái)個(gè)銅錢(qián)想到兒女們快半年沒(méi)見(jiàn)過(guò)肉面了,江黃氏咬咬牙,割了六文錢(qián)豬肉窮人的孩子早當(dāng)家,江安義知道斗米二十文,豬肉十文一斤,尋常五口之家溫飽的花銷(xiāo)在四五兩自家十畝良田,畝產(chǎn)稻谷...
我靠種田制霸朝堂 精彩章節(jié)免費(fèi)試讀
江安義沒(méi)注意到他擺出的姿勢(shì),目光落在折扇上,真是不得不佩服郭胖子,折扇在書(shū)院大興其道,印有澤昌四賢之一德州馮刺史親筆書(shū)寫(xiě)詩(shī)詞的折扇在書(shū)院賣(mài)得特別火,李世成手上的這把就印著“舟自橫”的詩(shī)句,江安義特別交待不能有他的名字,落款是“平山竹藝”。
李世成自顧自地沉浸在當(dāng)時(shí)的氛圍中,兩眼放空喃喃語(yǔ)道:“社長(zhǎng)宣布由詩(shī)定高下,詩(shī)作中要有竹或梅字,我知道我的機(jī)緣到了?!?br>
“三更苦讀窗映紅,雞鳴曉月迎霜凍。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒中。”李世成的聲音越來(lái)越大,到最后幾乎吼出聲來(lái),看得出眼圈發(fā)紅,觸景生情了。
江安義有些不快,雖然他習(xí)慣于從妖魔處借取詩(shī)句,但當(dāng)別人未經(jīng)商量便他這里借取詩(shī)句時(shí),不告而取的滋味還是讓他不舒服,想來(lái)妖魔亦有這種感覺(jué)吧。
李世成看出江安義的不快,收起折扇,站起身,歉聲道:“安義,寶劍梅花兩句是你所作,愚兄冒用實(shí)屬不該,但加入竹梅社是愚兄的心愿,請(qǐng)賢弟成全?!闭f(shuō)罷,躬身行禮。
江安義扶住李世成,李世成是自己到書(shū)院交的第一個(gè)朋友,不可能因一首詩(shī)句生隙,忙笑道:“李兄何必如此,從今以后這寶劍梅花就是李兄所作了。”
得到江安義的承諾,李世成放下心事,翹著二郎腿繼續(xù)吹噓道:“這首《勸學(xué)》詩(shī)一出,滿座皆驚,方社長(zhǎng)當(dāng)即宣布我入選,百余人中我老李獨(dú)占鰲頭,快哉快哉,人生當(dāng)如是。”
暈黃的燈光映照在李世成臉上,白凈的臉龐掛著興奮的紅暈,江安義無(wú)心聽(tīng)李世成說(shuō)道,離熄燈還有點(diǎn)時(shí)間,爭(zhēng)取能早點(diǎn)看完《南山講要》的治學(xué)篇,明天就能開(kāi)始借閱處世篇了。
一陣風(fēng)過(guò),燈光搖曳,將并排而坐的兩人影子一會(huì)兒拉近,一會(huì)兒分開(kāi)。
九月初九重陽(yáng)節(jié),趙興風(fēng)趙先生開(kāi)講“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,略帶鼻音的平州話在崇志堂內(nèi)回蕩,百余人聚精會(huì)神地聽(tīng)著“弘者大也,毅者強(qiáng)而能決也,士弘毅,然后能負(fù)重任致遠(yuǎn)路也。以仁為己任,一息尚存,志不少懈,可謂遠(yuǎn)也……”
江安義覺(jué)得腦海中有一波波的浪潮在拍打著、激蕩著,趙先生的話引發(fā)著他的強(qiáng)烈共鳴,吾輩讀書(shū)人正該以天下為己任,如先生所說(shuō),達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。至理名言不斷地從趙先生的三縷墨須間傳出,江安義心想,等自己有了胡須,是不是要像趙先生一樣,三縷黑須怎么看都顯得儒雅飄逸。
“有些人仗著小聰明,讀了幾本書(shū)做幾首詩(shī)就自以為了不起了,嘩眾取寵行事偏激,說(shuō)一些離經(jīng)叛道的話,這樣的人即使有些才能也稱(chēng)不上士,說(shuō)不定將來(lái)就是佞臣”,趙興風(fēng)的話語(yǔ)嚴(yán)厲起來(lái),平州話變得尖利刺耳,“說(shuō)什么比干強(qiáng)諫不如暫去,留有用之身以待將來(lái),試問(wèn)國(guó)家養(yǎng)士為何?貪生怕死豈是我輩所為?”
趙興風(fēng)的話如同一記響亮的耳光扇在江安義臉上,震得他腦袋“嗡嗡”作響,勉強(qiáng)再聽(tīng)了幾句,句句都是針對(duì)他所提“三仁不分高下”的批駁,江安義不知道自己哪里得罪了趙先生,讓他在講堂之上對(duì)自己大加鞭韃,書(shū)院不是鼓勵(lì)辯難問(wèn)詰嗎?即使趙先生有不同的看法也用不著如此憤慨吧。
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